小學(xué)英語(yǔ)答辯幾句話

一般四對(duì)四辯論賽，分一辯，二辯，三辯和四辯。一辯最先發(fā)言，開場(chǎng)陳詞，陳述你方主要觀點(diǎn)。氣質(zhì)要求沉穩(wěn)，能hold住全場(chǎng)。重點(diǎn)在于全面。二辯和三辯要求反應(yīng)快，應(yīng)變能力強(qiáng)，主要用于和對(duì)手一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)。能很快揪出對(duì)方的漏洞，要咄咄逼人。四辯也要求沉穩(wěn)，能總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)和對(duì)方的所有缺點(diǎn)，要求在場(chǎng)上能注意力集中，收集對(duì)方的缺點(diǎn)，能在比賽時(shí)間內(nèi)總結(jié)出對(duì)方的所有的漏洞。
下面再給你寫個(gè)詳細(xì)的，是我之前寫過的。一辯開篇陳詞，時(shí)間三分鐘，要把你方觀點(diǎn)明確提出，理論更多事例可以少些，另外一辯還要在攻辯結(jié)束后進(jìn)行一分半鐘的攻辯小結(jié)，主要以挑出對(duì)方錯(cuò)誤為主，場(chǎng)上總結(jié)一部分，場(chǎng)下準(zhǔn)備一部分。二辯和三辯主要進(jìn)行攻辯，正方二辯先選反方二辯或三辯任意辯手攻辯，問者只能問不能答，答者一樣，提問時(shí)間一共30秒，回答時(shí)間一共一分三十秒。然后反方二辯選正方二三辯回答，正方三辯選反方二三辯回答，反方三辯選正方二三辯回答。然后是前面提過的攻辯小結(jié)，接下來(lái)是自由辯環(huán)節(jié)，4位辯手均可作答，由正方先開始，雙方各有5分鐘。此時(shí)4辯應(yīng)多發(fā)言。觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾可向雙方各提兩個(gè)問題，先向反方1個(gè)，再向正方1個(gè)，再反方，再正方。除四辯外任一辯手作答，回答時(shí)間為1分鐘。最后總結(jié)陳詞，由反方先開始，時(shí)間4分鐘。一四辯要求沉穩(wěn)一些，二三辯要求反應(yīng)快，臨場(chǎng)發(fā)揮好。

是非難辨是這樣寫

一辯是先鋒，可以看作旗手，首先為己方樹立一個(gè)論點(diǎn)（鮮明的旗幟），此后的辯論都要以次為出發(fā)點(diǎn)，此外他還要負(fù)責(zé)攻辯階段的小結(jié)，跟二、三辯必須密切配合；
二辯和三辯是主攻手，通常有思維最敏捷口才最好的人擔(dān)任，除了在提問中捍衛(wèi)己方觀點(diǎn)外還要打擊對(duì)手的破綻，撕開對(duì)手的防線（批駁對(duì)手的觀點(diǎn)），兩人的提問有多種戰(zhàn)術(shù)配合可以自己研究；

簡(jiǎn)單的說，一辯：表明觀點(diǎn) 陳述理由；
二辯：進(jìn)一步陳述理由此時(shí)會(huì)與對(duì)方進(jìn)行攻辯，需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力和邏輯組織能力；
三辯：負(fù)責(zé)調(diào)整方向，彌補(bǔ)二辯產(chǎn)生的漏洞！

而四辯可以說最輕松也可以說最難做，基本上只負(fù)責(zé)最后的總結(jié)，但還要注意支援隊(duì)友，總結(jié)要出彩也很困難。
四個(gè)人在自由辯論中要配合得當(dāng)，既要有突出的人又要注重平衡性。

一辯主要是立論，充分闡述你方觀點(diǎn)。立論范圍最好有廣度。攻辯小結(jié)，指出某種意義環(huán)節(jié)對(duì)方漏洞，簡(jiǎn)單敘述我方觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一下即可。
二辯，三辯在攻辯環(huán)節(jié)準(zhǔn)備好的攻辯問題緊緊圍繞立論展開。讓立論的含義生動(dòng)化，理解更進(jìn)一步。
四辯，是進(jìn)一步鞏固本方觀點(diǎn)，指出對(duì)方的漏洞?？偨Y(jié)陳詞語(yǔ)言要優(yōu)美。
其實(shí)一場(chǎng)辯論賽就是一幢建筑，一辯是打基石。二，三辯是建房子主體部分。一辯的攻辯小結(jié)是進(jìn)一步鞏固這個(gè)建筑框架。四辯則是裝飾這個(gè)建筑。

　　兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們近，什么時(shí)候離我們遠(yuǎn)的問題。
　　一個(gè)小孩說：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車蓋一樣，到了正午（中午）時(shí)太陽(yáng)就像盤子碗口那樣小，這不是離人近的大，而遠(yuǎn)的小嗎?”
　　另一個(gè)小孩說：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)讓人感覺清涼而略帶寒意，到了正午（中午）時(shí)就感覺像把手伸進(jìn)熱水里一樣溫暖，這不是距離人近時(shí)得熱，而距離人遠(yuǎn)時(shí)得涼嗎?”
　　孔子不能回答的原因，當(dāng)時(shí)科學(xué)不夠發(fā)達(dá)。

《列子·湯問》爭(zhēng)辯太陽(yáng)什么時(shí)候離人遠(yuǎn)，什么時(shí)候離人近。一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候離人近，而到正午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。”另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。

其實(shí)我覺得這辯題，愛很簡(jiǎn)單的理由有可能也會(huì)成為愛不簡(jiǎn)單的理由正是因?yàn)閻酆芎?jiǎn)單，所以愛不簡(jiǎn)單





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只給點(diǎn)提示 辯詞肯定得你自己寫哈

一、解釋痛苦、幸福、眼淚、珍貴，最重要的是強(qiáng)調(diào)是“比”（第一段）
二、強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)：痛苦的眼淚來(lái)源是什么，能夠給人帶來(lái)什么改變或者好處，所以他比幸福的眼淚珍貴。（第二段）
三、重復(fù)你的論點(diǎn)，一優(yōu)美的語(yǔ)句結(jié)束論證（第三段）
一般就是三段的格式 論點(diǎn)的第二段是重點(diǎn)

一辯主要是立論，充分闡述你方觀點(diǎn)。立論范圍最好有廣度。攻辯小結(jié)，指出某種意義環(huán)節(jié)對(duì)方漏洞，簡(jiǎn)單敘述我方觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一下即可。
第二辯手和第三辯手屬于攻辯。他們?cè)诠q環(huán)節(jié)中提出問題和回答對(duì)方問題。在自由辯中雙方互辯讓立論的含義生動(dòng)化，理解更進(jìn)一步。
四辯，是進(jìn)一步鞏固本方觀點(diǎn)，指出對(duì)方的漏洞?？偨Y(jié)陳詞語(yǔ)言要優(yōu)美。
其實(shí)一場(chǎng)辯論賽就是一幢建筑，一辯是打基石。二，三辯是建房子主體部分。一辯的攻辯小結(jié)是進(jìn)一步鞏固這個(gè)建筑框架。四辯則是裝飾這個(gè)建筑。

一辯開篇陳詞，二辯、三辯提問并回答對(duì)方問題；自由辯論階段各個(gè)辯手均可參加提問與回答；自由辯論結(jié)束雙方四辯總結(jié)陳詞。
具體規(guī)則可能因比賽不同有些許差異。