拒絕盜曲
關(guān)于拒絕盜版書的高中生作文
熱愛閱讀,拒絕盜版從我做起
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
書,就是一位沉默的好老師,外表看上去平靜的她,其實內(nèi)心卻蘊藏著豐富的知識。
書,就是一條通向成功的道路,只要你輕輕翻開書頁,認(rèn)真閱讀,當(dāng)你把一本好書讀完,你就有了一大筆可觀且任何人永遠(yuǎn)都無法偷走的“財富”。
名人成功離不開拼搏和勤奮。書,自然就成了他們通往成功的奠基石:牛頓憑著對知識的執(zhí)著和思考,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;居里夫人憑著消鎮(zhèn)對知識的不懈追求,終于成為了“鐳”的母親。
一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松穼?dǎo)航。讀《童話故事》的時候拿螞粗,我仿佛進入了一個神奇的世界,里面的一切人和物都變得那么美好,讓我的心靈得到了凈化和升華;讀《漫畫與幽默》的時候,我總是被里面那些幽默搞笑的話語和故事逗的笑個不停。在我不開心的時候,最愛看的就是《漫畫與幽默》,因為她能讓我忘記所有的煩惱。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,書中主人公保爾--柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心??傊瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清!
讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。
書啊,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,也是我的益友,謝謝你伴我成長。
從讀書中,我學(xué)到了很多,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?br/> 知識是無窮的,學(xué)無止境,每一本好書都像一位老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
讀書使我快樂,讀書伴我成長!
雖然我們很熱愛閱讀,但是在21世紀(jì)的今天,也有很多的盜版書籍。盜版對整個社會文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該做些什么?
大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實,侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對《版權(quán)保護法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動,知識與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。
對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕,因為商家并不是按照合法權(quán)益去出售商品的,我們應(yīng)該對那些"法盲商家"表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。
自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì),可以看出其對道德、文化、法律的認(rèn)識。反之,一個不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學(xué)、個人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個好公民,提高素質(zhì),保護版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團的張總說過:"雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕物蔽。"知識產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣?,讓我們尊重知識產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!
盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!
我們要向目標(biāo)前進,別忘了“綠色閱讀,拒絕盜版從我做起”哦!
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
書,就是一位沉默的好老師,外表看上去平靜的她,其實內(nèi)心卻蘊藏著豐富的知識。
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名人成功離不開拼搏和勤奮。書,自然就成了他們通往成功的奠基石:牛頓憑著對知識的執(zhí)著和思考,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;居里夫人憑著消鎮(zhèn)對知識的不懈追求,終于成為了“鐳”的母親。
一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松穼?dǎo)航。讀《童話故事》的時候拿螞粗,我仿佛進入了一個神奇的世界,里面的一切人和物都變得那么美好,讓我的心靈得到了凈化和升華;讀《漫畫與幽默》的時候,我總是被里面那些幽默搞笑的話語和故事逗的笑個不停。在我不開心的時候,最愛看的就是《漫畫與幽默》,因為她能讓我忘記所有的煩惱。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,書中主人公保爾--柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心??傊瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清!
讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。
書啊,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,也是我的益友,謝謝你伴我成長。
從讀書中,我學(xué)到了很多,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?br/> 知識是無窮的,學(xué)無止境,每一本好書都像一位老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
讀書使我快樂,讀書伴我成長!
雖然我們很熱愛閱讀,但是在21世紀(jì)的今天,也有很多的盜版書籍。盜版對整個社會文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該做些什么?
大街小巷,盜版商品,侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo),泛用別人的版權(quán)買東西的小販,或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán),都是在偷竊別人的果實,侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定,對《版權(quán)保護法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹,這樣的人,還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年,就應(yīng)該尊重別人的勞動,知識與創(chuàng)造。從我做起,拒絕盜版。
對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕,因為商家并不是按照合法權(quán)益去出售商品的,我們應(yīng)該對那些"法盲商家"表示鄙視,我們要知道,版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益,是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費者來說,自覺購買和使用正版產(chǎn)品,既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益,這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創(chuàng)作者自身版權(quán),從我做起,拒絕盜版。
自覺遵守法律法規(guī),使用正版商品,可以體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì),可以看出其對道德、文化、法律的認(rèn)識。反之,一個不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人,認(rèn)為版權(quán)保護與自己無關(guān),購買盜版商品心安理得,就大大地暴露了他對科學(xué)、個人素養(yǎng)的缺失。所以,讓我們都做一個好公民,提高素質(zhì),保護版權(quán),從我做起,拒絕盜版吧!
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán),知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團的張總說過:"雖然海爾幾乎在世界各地有工廠,但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比,這些有形資產(chǎn)的分量都很輕物蔽。"知識產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用已越來越明顯,創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣?,讓我們尊重知識產(chǎn)權(quán),拒絕盜版吧!
盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視,令我們憤恨。為了使整個社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響,讓我們手拉手,心連心,拒絕盜版吧!
我們要向目標(biāo)前進,別忘了“綠色閱讀,拒絕盜版從我做起”哦!
關(guān)于拒絕盜版的名人名言?
1、建尊重知識新天地,創(chuàng)版權(quán)保護大都市。
2、保護版權(quán)承載千年精彩,打擊盜版引領(lǐng)和諧未來。
3、樹版權(quán)意識,做文明公民,創(chuàng)和諧社會。
4、和諧生活,正版中國。
5、版權(quán)保護一小步,文明誠信一大步。
6、版權(quán)保護源于一點一滴,拒絕盜版始于一言一行。
如何拒絕盜版
看價格,看質(zhì)量,看銷量,看銷售地
孩子不會拒絕別人怎么辦 怎么從小讓孩子學(xué)會拒絕
有意識地教他/她,這個很重要,您是一個好家長
如何巧妙地拒絕別人
生活中總是有人和事包圍著你,人的財力和精力是有限的,不可能面面俱到,所以不懂拒絕的人往往把自己陷入兩難的境地,同時容易出現(xiàn)失誤讓對方不滿意,也就是費力不討好。但拒絕又是礙于情面不好說出口,怎么才能有效的拒絕對方又不得罪對方是有技巧的,我把我的一些招數(shù)教給大家,有不妥之處請你勿仿。
做事先要分清主次
有針對性計劃性;先做主要的,再是次要的;拒絕不要的。
拒絕需要勇氣
怕得罪人的心理要不得;可信任的朋友或有恩于你的人可適當(dāng)幫助,不熟或拒絕過你的,你要敢于拒絕。
有一有二沒有三
拒絕也是如此;人家三番五次的求你,要么臉皮厚,要么真有急用,你如果能力允許,可向他提一些要求或物品作為抵押,以免他先君子后小人。
如示愛的
你可把你的條件和對他的要求說出來,看雙方能否接受,他達(dá)不到你的要求,你絕不可以心軟接受,而不拒絕他,否則后患無窮;你達(dá)不到他的要求他自然會知難而退。
如借錢的索物的
你一定要她有價值相同的財物做抵押,打好借據(jù),數(shù)據(jù)要大寫,最好有擔(dān)保按手印。你一定要先小人后君子。
不要貪圖對方的各種誘惑而給予的蠅頭小利,如果接受一旦出現(xiàn)問題,將損失巨大的,如財務(wù),事業(yè),家庭,健康甚至于性命的,一定要斷然拒絕。
不要輕易亮出你的家底
別充闊,顯富,顯能,顯你多有本事;而這些往往容易被別人利用,索要。以至于你難以拒絕。
總之不輕易地讓對方占你的便宜,你才能很好的生活下去。記住比金錢更有用的是智慧,比智慧更有用的是勇氣。三者合一你就是最棒的!
祝您的孩子茁壯成長
如何巧妙地拒絕別人
生活中總是有人和事包圍著你,人的財力和精力是有限的,不可能面面俱到,所以不懂拒絕的人往往把自己陷入兩難的境地,同時容易出現(xiàn)失誤讓對方不滿意,也就是費力不討好。但拒絕又是礙于情面不好說出口,怎么才能有效的拒絕對方又不得罪對方是有技巧的,我把我的一些招數(shù)教給大家,有不妥之處請你勿仿。
做事先要分清主次
有針對性計劃性;先做主要的,再是次要的;拒絕不要的。
拒絕需要勇氣
怕得罪人的心理要不得;可信任的朋友或有恩于你的人可適當(dāng)幫助,不熟或拒絕過你的,你要敢于拒絕。
有一有二沒有三
拒絕也是如此;人家三番五次的求你,要么臉皮厚,要么真有急用,你如果能力允許,可向他提一些要求或物品作為抵押,以免他先君子后小人。
如示愛的
你可把你的條件和對他的要求說出來,看雙方能否接受,他達(dá)不到你的要求,你絕不可以心軟接受,而不拒絕他,否則后患無窮;你達(dá)不到他的要求他自然會知難而退。
如借錢的索物的
你一定要她有價值相同的財物做抵押,打好借據(jù),數(shù)據(jù)要大寫,最好有擔(dān)保按手印。你一定要先小人后君子。
不要貪圖對方的各種誘惑而給予的蠅頭小利,如果接受一旦出現(xiàn)問題,將損失巨大的,如財務(wù),事業(yè),家庭,健康甚至于性命的,一定要斷然拒絕。
不要輕易亮出你的家底
別充闊,顯富,顯能,顯你多有本事;而這些往往容易被別人利用,索要。以至于你難以拒絕。
總之不輕易地讓對方占你的便宜,你才能很好的生活下去。記住比金錢更有用的是智慧,比智慧更有用的是勇氣。三者合一你就是最棒的!
祝您的孩子茁壯成長
關(guān)于拒絕盜版的名言
真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。 —— 蘇霍姆林斯基
拒絕拒絕
推辭,敬仰,忐忑不安
所有事情我都拒絕了,就是在心里拒絕不見你這話什么意思、這句話什么意思呢?
就是想見你的意思。
你說被拒絕久了是拒絕的人不再拒絕了還是被拒絕的人不再提了?
你說被拒絕久了,是中毀拒絕的談宏人不再拒絕了,還是被拒絕的人不再提了呢?兩者都有被拒絕的人,覺得很不好意思,就不提賣侍備了,拒絕的人也不想再給別人添麻煩,為難他人
讓寶寶樂意分享,但拒絕同樣重要,你會教寶寶拒絕嗎
這位知友,現(xiàn)在孩子絕大多數(shù)都以自我為中心、獨占性強。幼兒園里經(jīng)常能看到這樣的情景:兩個孩子為了同一件玩具發(fā)生爭吵甚至打斗;有的孩子寧愿自己拿著玩具不玩,也不愿把它讓給別的小朋友玩。幼兒的這些行為都是自我中心化的外在表現(xiàn)。為了使今后的孩子自身行為適應(yīng)社會需要,以及美德的培養(yǎng),我們應(yīng)積極幫寶寶學(xué)會“與人分享”,消退孩子以自我為中心的心態(tài),促進孩子的社會性發(fā)展。
讓寶寶學(xué)會分享,但拒絕同樣重要
分享可以避免孩子成為自私的人,培養(yǎng)孩子大方的品格。但分享絕對不能強迫,如果強迫了就會導(dǎo)致孩子混淆了分享和占有之間的意思。我們得讓孩子知道如果一個玩具不是他的,那么他要征得玩具主人的同意之后才能拿來玩耍。如果當(dāng)孩子自己的玩具別人沒有征得他的同意,那么孩子對玩具的所有權(quán)就不再有任何的意義。
我們希望孩子學(xué)會分享,但絕對不是強迫!我們已經(jīng)教會孩子學(xué)會創(chuàng)造一個積極的氛圍,不斷的鼓勵他們分享,幫助孩子培養(yǎng)積極的情緒和同理心,這樣才能讓孩子愿意與人分享。
在教孩子學(xué)會分享的同時,也要教孩子學(xué)會拒絕。寶寶自己的東西,如果他不愿意跟別人分享,誰也不能強迫他,我們不能為了成全別人的孩子,而傷害自己的寶貝。
成長是一個過程,作為父母,我們千萬不能期望孩子在很短的時間內(nèi),變得又懂事又大方。在對孩子抱有任何期望的時候,一定要結(jié)合孩子自身的年齡,既讓他學(xué)會分享,也要學(xué)會拒絕。
讓寶寶學(xué)會分享,但拒絕同樣重要
分享可以避免孩子成為自私的人,培養(yǎng)孩子大方的品格。但分享絕對不能強迫,如果強迫了就會導(dǎo)致孩子混淆了分享和占有之間的意思。我們得讓孩子知道如果一個玩具不是他的,那么他要征得玩具主人的同意之后才能拿來玩耍。如果當(dāng)孩子自己的玩具別人沒有征得他的同意,那么孩子對玩具的所有權(quán)就不再有任何的意義。
我們希望孩子學(xué)會分享,但絕對不是強迫!我們已經(jīng)教會孩子學(xué)會創(chuàng)造一個積極的氛圍,不斷的鼓勵他們分享,幫助孩子培養(yǎng)積極的情緒和同理心,這樣才能讓孩子愿意與人分享。
在教孩子學(xué)會分享的同時,也要教孩子學(xué)會拒絕。寶寶自己的東西,如果他不愿意跟別人分享,誰也不能強迫他,我們不能為了成全別人的孩子,而傷害自己的寶貝。
成長是一個過程,作為父母,我們千萬不能期望孩子在很短的時間內(nèi),變得又懂事又大方。在對孩子抱有任何期望的時候,一定要結(jié)合孩子自身的年齡,既讓他學(xué)會分享,也要學(xué)會拒絕。
拒絕別人表白的話有哪些高情商拒絕別人的表白的句子有哪些
1、希望你找一個比我更合適的人。
2、有幸讓先生著迷,但遺憾未曾心動。
3、你有你的人生,我有我的旅途,在前方還有等待你的人。
4、心有所屬,但不是你。
5、我會遇到我的星星,你也會擁有你的月亮。
6、我始終不是那個你值得奔赴的人。
7、你人挺好的,可我的性格不合適你,我也覺得你不錯,相信以后會找到比我更好的,讓我們還做朋友吧。
8、和你一起挺開心的,但是我一直都是把你當(dāng)朋友。
9、我不值得你喜歡,有更好的人在等著你呢。
10、我覺得我需要更多一點的空間。(我不太想看到你啦)
2、有幸讓先生著迷,但遺憾未曾心動。
3、你有你的人生,我有我的旅途,在前方還有等待你的人。
4、心有所屬,但不是你。
5、我會遇到我的星星,你也會擁有你的月亮。
6、我始終不是那個你值得奔赴的人。
7、你人挺好的,可我的性格不合適你,我也覺得你不錯,相信以后會找到比我更好的,讓我們還做朋友吧。
8、和你一起挺開心的,但是我一直都是把你當(dāng)朋友。
9、我不值得你喜歡,有更好的人在等著你呢。
10、我覺得我需要更多一點的空間。(我不太想看到你啦)
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