二年級(jí)閱讀教材

？回答什么問(wèn)題呢？

【答案】

該教師的行為是不妥當(dāng)?shù)?。教師?duì)學(xué)生提出的問(wèn)題應(yīng)該耐心解答。針對(duì)材料中的情況，假如我是那位青年教師，我會(huì)這樣處理：(1)正面肯定學(xué)生的問(wèn)題，并予以解答。郵票是沒(méi)有辦法承載人的，而是借郵票來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的想念之情。(2)將問(wèn)題“深入化”。使學(xué)生的問(wèn)題鼓勵(lì)學(xué)生站在作者的角度來(lái)探究一下作者為什么會(huì)這么寫(xiě)。

【答案解析】

應(yīng)該有人用英文寫(xiě)中國(guó)式愛(ài)情小說(shuō) 那你就買(mǎi)本《英語(yǔ)世界》看看 反正也不貴 可以增加英文閱讀速度和長(zhǎng)句理解的經(jīng)驗(yàn) 大約15元吧 在新華書(shū)店有賣(mài)

可以，好過(guò)別擔(dān)心

繪本 玩偶 角色扮演材料。
椅子
白板 白板筆
注重思維和自由表達(dá)
提問(wèn)和啟發(fā)思考
鼓勵(lì)講各種經(jīng)歷 去哪兒玩了等

一．選擇孩子感興趣的書(shū) 為孩子選擇圖書(shū)，可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，選擇相關(guān)的圖書(shū)。比如孩子喜歡汽車(chē)，就給孩子買(mǎi)關(guān)于汽孝姿車(chē)的書(shū)，可以是汽車(chē)標(biāo)志類(lèi)的，也可以是汽車(chē)形狀的書(shū)。除了發(fā)展孩子的特長(zhǎng)外，還可以保護(hù)孩子的閱讀興趣。 二．選擇色彩比較鮮艷的、配圖比較精美的圖書(shū) 圖畫(huà)精美的圖書(shū)，給人美的感受。它除了可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣之外，還可以培養(yǎng)孩子的審美能力。 三．選擇有教育意義的故事書(shū) 孩子的很多是非觀念和習(xí)慣都是在故事中建立起來(lái)的。在孩子的童話世界里，動(dòng)物對(duì)他們而言跟人一樣，比較親切，比較容易接受。因此為孩子選擇富有生命力的動(dòng)物故事，特別是正面形象的故事，對(duì)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣是很有幫助的。 四．選擇語(yǔ)言?xún)?yōu)美的圖書(shū) 語(yǔ)言?xún)?yōu)美的圖書(shū)，除了可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還可以豐富孩子的詞匯，提高孩子的內(nèi)在的文學(xué)性。 五．選擇認(rèn)知類(lèi)的圖書(shū) 認(rèn)知類(lèi)的圖書(shū)，可以增長(zhǎng)孩子的知識(shí)。孩子見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，聽(tīng)過(guò)的、沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，都可以從書(shū)本中得到認(rèn)識(shí)和了解。 六．盡量為孩子選擇圖配文、且文字稍大的圖書(shū) 文字稍大的圖書(shū)，可以讓孩子在關(guān)注圖畫(huà)的同時(shí)，將孩子的注意力余雹吸巧毀絕引到文字上，從而培養(yǎng)孩子對(duì)文字的興趣，為引導(dǎo)孩子認(rèn)字打基礎(chǔ)，為孩子由圖畫(huà)閱讀向文字閱讀轉(zhuǎn)變打基礎(chǔ)，最終培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力。 看了上面的介紹，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，趕緊帶你的孩子去選擇圖書(shū)吧！