先進事跡

我是計本061班的...，這次非常榮幸地獲得“院三好學(xué)生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學(xué)、老師對我的信任和鼓勵。

?????? 進入大學(xué)學(xué)習已經(jīng)快2年半了。在這段時間中，我大一的學(xué)習成績很不好，有掛過科，到了大二我端正了學(xué)習態(tài)度，虛心請教同學(xué)和老師，使我的成績在大二有了很大的進步，現(xiàn)在在班級是名列前茅。我一直堅持著“只要有付出，就有回報”的信念，認真上課、努力學(xué)習，充分利用課余時間，使自己能夠充分 掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

?????? 我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，開始這對于我來說是一個很陌生的專業(yè)。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習科目中，打好扎實的基本功，除了在課堂上認真學(xué)習外，我還經(jīng)常到圖書館借書來為自己增長知識，使自己能更快的融入大學(xué)的學(xué)習中。因為我知道自己的起步較晚，在進大學(xué)之前很少接觸過電腦。而我的目標是在大學(xué)畢業(yè)之時順利拿到我所向往的大學(xué)的研究生錄取通知書，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。特別是現(xiàn)在，我們都大三了。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，從開始在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習到自己能夠動手作出一點什么東西來。

?????? 在工作方面，作為班級團支部書記的我，除了認真負責地學(xué)院老師布置的任務(wù)，我的工作重點則是放在每天的課余時間。為了能夠充分利用好這段時間，每天先收集好自己學(xué)習所需要的資料和筆記。 同時，我也會協(xié)助班長做好他的工作，在同學(xué)有關(guān)于學(xué)院的通知有疑問時，我也會熱心為他們講解（如班級同學(xué)申請助學(xué)貸款的事情），為班級同學(xué)的共同進步盡自己的綿薄之力。在思想認識方面，我積極要求進步，積極靠近黨組織，于2007年6月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學(xué)習，我的政治素養(yǎng)和理論水平得到了進一步提升，更加堅定了他的共產(chǎn)主義信念。

?????? 通過在湖南工業(yè)大學(xué)2年來的學(xué)習，獲得學(xué)院三等獎學(xué)金和三好學(xué)生各一次。我將會在今后的學(xué)習生活中繼續(xù)努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力，不負于“院三好”這個榮譽稱號。

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先進事跡就寫他做過什么，有什么值得人們學(xué)習的地方。

　　　在學(xué)習和能力提高的同時，韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報。由于其熱忱的上進心，于2006年4月份如愿的成為牡丹江師范學(xué)院第29期黨課培訓(xùn)班的學(xué)員。黨課培訓(xùn)期間，她積極進取，,,,,,認真學(xué)習，對黨的認識日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學(xué)院”稱號。在為時兩個星期的黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷,,史重任，堅定了現(xiàn)在認真為老師同學(xué)服務(wù)，將來投身xxxx事業(yè)，全心全意為認為服務(wù)的信念和理想。

賴寧，英雄少年。14歲(指被評為“十佳少先隊員”時，下同)，四川石棉縣人。他胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，從上小學(xué)開始，年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。曾獲省紅領(lǐng)巾讀書讀報獎?wù)禄顒右坏泉?，地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎和縣兒童書法比賽一等獎。小學(xué)畢業(yè)后，他以全縣第一名的成績考入重點中學(xué)--石棉縣一中。



賴于對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名;他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學(xué)家;他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶，利用節(jié)假日采集礦石標本，進行無線電實驗。他求知若渴的進行學(xué)習，好追根尋底，有積極探求的進取精神。1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi)，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視地面衛(wèi)星接收站的安

全，賴寧主動加入了撲火隊伍，他不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)四五個小時，獻出了寶貴的生命。為了表彰賴寧的崇高精神，1988年5月，共青團中央，國家教委做出決定，授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號。號召全國各族少年向賴寧學(xué)習。

張均捷同學(xué)系龍海一中高三（9）班的學(xué)生，擔任班長、年段團總支部書記。經(jīng)班級和年段推薦后，學(xué)校研究決定，推薦張均捷同學(xué)為2010-2011學(xué)年省級“優(yōu)秀學(xué)生”。他勤奮好學(xué)、喜歡競爭，關(guān)心同學(xué)、尊敬師長，工作積極主動、興趣愛好廣泛、學(xué)習成績優(yōu)異。在學(xué)校，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，是老師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習的楷模?！　∫弧⒁缘聻橄?，做一名有道德的中學(xué)生?！　埦萃瑢W(xué)是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學(xué)生，在他的成長過程中，得到了長輩、老師們的關(guān)愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在他的心里播種了健康向上的種子，更使他懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在思想上，他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上積極要求上進。在學(xué)校，他能尊重師長，嚴格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，做好表率，帶領(lǐng)學(xué)生干部當好老師助手。在“我和我的祖國”八項班級系列德育活動中，表現(xiàn)突出，被學(xué)校評為“誠信之星”“安全之星”“讀書之星”。在家里，他除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的家務(wù)。在社會上，他經(jīng)常參加社區(qū)服務(wù)活動，參與文明交通勸導(dǎo)活動；與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人；愛護公共環(huán)境，組織成立衛(wèi)生小使者小組，參加社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)活動。因此，他總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中，被評為“社會實踐積極分子”、“優(yōu)秀青年志愿者”。他是一個心地善良、極富同情心的好學(xué)生，在得知有一個同班同學(xué)的母親身患絕癥之后，他馬上行動，向全校發(fā)起倡議，組織向該同學(xué)捐款、獻愛心活動，為他家送去關(guān)愛和溫暖，助他家一臂之力，也使該同學(xué)解除了后顧之憂，得以安心學(xué)習。作為90后的獨生子女，他懂得“一花獨放不是春”的道理，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教；他誠實守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟他交往，和他談心，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。他樂此不疲的活躍在各種活動之間，盡著自己的努力，貢獻自己的一份力量，書寫著屬于自己的傳奇?！　《?、勤學(xué)好問，是一名愛學(xué)習的中學(xué)生。　　張均捷同學(xué)思維敏捷，平時勤于思考，樂于鉆研，有較強的邏輯推理、綜合分析、創(chuàng)新實踐能力，學(xué)習成績名列年段前茅。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是他博學(xué)善思的能力。他學(xué)習目的明確，計劃性強。課堂上，他的思維最活躍他是掌握知識最扎實的同學(xué)之一，同時也是提出問題最多的同學(xué)之一。課后，他的態(tài)度最認真，他是完成作業(yè)最及時的同學(xué)之一，也是老師身邊最常出現(xiàn)的同學(xué)之一。他認真對待每一堂課，認真對待每一個學(xué)科，認真對待每一次考試。在一次又一次的磨礪當中不斷成長，脫穎而出。他熱愛學(xué)習，善于學(xué)習和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有較強的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學(xué)習后勁足，成績優(yōu)秀，始終名列年段前茅。在各次會考中，成績穩(wěn)定，各科成績均獲得優(yōu)秀。積極參加學(xué)科競賽，獲得全國奧林匹克物理競賽福建賽區(qū)二等獎。盡管張均捷同學(xué)在高一、高二的四次學(xué)期總評中，連續(xù)保持年級第一的成績，但是他沒有為此而松懈。他心中的勤奮一詞始終讓他保持清醒的頭腦和昂揚的斗志。每當疲倦襲來，他都會堅定的告訴自己，決不屈服于惰性，決不屈服于懶散，只有強者，才能摘取成功的碩果。在介紹自己的學(xué)習經(jīng)驗時，他真誠地告訴同學(xué)們，學(xué)習沒有坦途可走。勤奮與認真才是它的“捷徑”。有了這兩個詞，才能避免走彎路。　　成績屬于過去，未來屬于征程。他就是這樣實踐著自己的學(xué)習信念，肯定自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，在老師和同學(xué)們的贊譽中，走向成熟。　　三、工作積極，是一名有責任心的中學(xué)生?！　埦菔且幻錾膶W(xué)生干部。任班長和年段團總支部書記，工作認真負責，有極強的責任心，處處以身作則，從不計較個人私利。有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，不僅能協(xié)助老師處理班級里出現(xiàn)的各種問題，更能獨立解決同學(xué)之間的矛盾，有效的維持班級的秩序以及有條不紊的開展各項工作。協(xié)助老師完成了班級的許多工作，是老師的得力助手。　　張均捷同學(xué)以他一絲不茍的處事作風以及公正與正直，逐漸在同學(xué)們心中樹立了威信。他嚴格要求自己，時時以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀，注意發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學(xué)。他熱愛班級，積極為搞好班級管理出謀劃策，上課、自習及各種活動時積極協(xié)助老師抓好班級紀律，大膽管理。對于老師安排的工作和活動，他總是盡自己最大的努力認真辦好。他還注意團結(jié)和幫助同學(xué)，在全班倡導(dǎo)團結(jié)、友愛、好學(xué)的良好風氣。在他的帶動下，全班同學(xué)的集體榮譽感明顯增強，在一次又一次的優(yōu)秀班級評比中，他所在的班級經(jīng)常能獲得各種榮譽稱號，以優(yōu)秀集體的形象出現(xiàn)在全校師生面前。他將班級的事視為自己的事，竭盡所能維持班級的和諧氛圍。他就是如此演繹著自己的班長角色，在老師的信任和同學(xué)們的認可中，走向成熟。

你可以寫寫她的特長啊,優(yōu)點啊.獲得的獎什么的.不論獲得的是大獎還是小獎都寫上去!還可以寫點他平時的在校表現(xiàn).如尊師重教,團結(jié)同學(xué),積極向上,學(xué)習刻苦等等``都可以寫的友虧!!
范文
三好學(xué)生主要事跡材料
莊海超，男，少先隊員，2003年9月就讀于我?！，F(xiàn)為我校三年級Ｘ班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進取精神液告知，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能鬧消力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

學(xué) 生 先 進 事 跡
“三好學(xué)生”白曉聰先進事跡介紹

白曉聰同學(xué)是個全面發(fā)展、多才多藝、樂于奉獻、熱愛生活、勤于實踐的好學(xué)生。入學(xué)三年來一直擔任著班里的小隊長、小組長的職務(wù)。他的職務(wù)雖然普通，但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻。

他熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)。作為一名小組長、除了完成日常的收發(fā)作業(yè)工作外，還利用課余時間充當小組的“小老師”，從而讓幾位后進生得到不同程度的進步；作為一名小隊長在少先隊活動中盡職盡責，積極參與和組織“手拉手”等少先隊活動，還在“雛鷹爭章”活動中，爭得了“手工章”、“孝敬章”“禮貌章”等數(shù)枚獎?wù)?，是學(xué)校的“爭章明星”。他誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。他熱愛勞動，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約。在學(xué)校，不管是衛(wèi)生大掃除，還是輪到值日時，他都爭先恐后地搶著重活、臟活干，搶在同學(xué)的前頭干；平時，他只要看到學(xué)校周圍有哪里不干凈了，他就主動的帶頭去打掃；在家里，他能體恤父母出門在外打工的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，有時還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學(xué)習用品。

他學(xué)習勤奮努力，積極進取，學(xué)習方法正確，珍惜時間，語、數(shù)成績一直名列前茅，其它學(xué)科學(xué)年綜合評價成績均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，小小年紀不僅字寫得好、還會下橡棋，常常代表學(xué)校參加比賽；他喜歡閱讀、繪畫，學(xué)校鐵宣傳欄上他發(fā)表的作品總是吸引了眾多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并獲得了“青陽鎮(zhèn)低年級創(chuàng)編兒歌比賽三等獎”。

他熱愛生活生活、積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。了解衛(wèi)生和健康知識，具有良好的衛(wèi)生習慣。良好的心理品質(zhì)，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。

白曉聰同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。