少先隊(duì)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料

優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非?？鄲腊?，以下是我精心整理的優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料1

　　班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

　　學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，植樹活動(dòng)，清明節(jié)掃墓，國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛我中華，貢獻(xiàn)自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動(dòng)來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)，經(jīng)常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。

　　加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng)，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室，室中隊(duì)旗排列整齊，并且定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì)，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提高干部的工作能力。

　　三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的“手拉手”活動(dòng)。

　　我校開展小組管理，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級(jí)部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(zhǎng)逐漸的學(xué)法、懂法。

　　四、開展心理健康教育，美化學(xué)生心理

　　加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生交流,心理健康咨詢，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫作，積極投稿。我校六年級(jí)劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國(guó)慶的作文，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　總之，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái)，只要我們用心去做，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面！

　　優(yōu)秀少先隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料2

　　一、完善組織建設(shè)，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作

　　1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。

　　要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的`一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。

　　2、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開展三面紅旗競(jìng)賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。

　　3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度，優(yōu)秀班集體主要事跡建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，還對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律情況每天進(jìn)行登記，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)，并且學(xué)校還隊(duì)班上的課間文化進(jìn)行了監(jiān)督。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，大隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)議、文明督崗人員會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績(jī)，工作有成績(jī)。

　　4、為很好的記錄大隊(duì)及各中、小隊(duì)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)表彰少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡，大隊(duì)還建立了大、中、小隊(duì)日志及大、中、小隊(duì)光榮簿，按時(shí)開展活動(dòng)，及時(shí)記載，完善檔案資料。

　　二、鞏固陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)育人功能

　　1、隊(duì)室學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室，隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗均張貼齊全。大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊(cè)，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄等。大隊(duì)部訂購(gòu)了大量書刊雜志：《中國(guó)火炬》、《輔導(dǎo)員》等有關(guān)書籍、報(bào)刊，充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。少先隊(duì)員個(gè)人的隊(duì)報(bào)隊(duì)刊訂閱率也達(dá)到了30%以上。

　　2、隊(duì)報(bào)每學(xué)期，先進(jìn)班集體事跡報(bào)告每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)和采編，大隊(duì)每學(xué)期編4期，中隊(duì)每學(xué)期編8期，并進(jìn)行評(píng)比。

　　3、廣播站學(xué)期開始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真安排好每周一的國(guó)旗下講話內(nèi)容，由各班推薦，大隊(duì)部選拔的廣播員主持的“雛鷹展翅”紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)在每周一和周四中午12：00——12：30播出，主要安排了以下欄目：勵(lì)志故事，校園七彩樹，每日一歌，鼓勵(lì)隊(duì)員們踴躍投稿，充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

　　4、號(hào)鼓隊(duì)繼往開來，精心訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。鼓號(hào)隊(duì)以前是我校少先隊(duì)的一個(gè)常抓項(xiàng)目，不管是否需要參加比賽，我們都對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練常抓不懈。我校鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，便開始進(jìn)行訓(xùn)練。無論條件怎樣艱苦，隊(duì)員們始終堅(jiān)持訓(xùn)練，每次訓(xùn)練下來，在全體隊(duì)員的努力下，取得了不錯(cuò)的成果。

　　5、勞動(dòng)實(shí)踐基地我校以花明樓少奇故居為主要德育實(shí)踐基地，小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料報(bào)告每年組織高年級(jí)學(xué)生去進(jìn)行一次德育教育。以三仙坳茶林為主要的勞動(dòng)實(shí)踐基地，主要是去摘茶葉，了解農(nóng)活。還輔以學(xué)校周圍的農(nóng)田地為實(shí)踐基地，拾麥穗，野炊等

　　6、少先隊(duì)還設(shè)立了圖書館，在教室宿舍樓二樓的最左邊。供學(xué)生閱讀。班級(jí)教室還設(shè)立了隊(duì)角，展示隊(duì)員的優(yōu)秀成績(jī)，宣傳隊(duì)知識(shí)，宣傳當(dāng)月主題知識(shí)，或宣傳隊(duì)員們喜歡的，應(yīng)當(dāng)注意的知識(shí)，根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)，中隊(duì)小家務(wù)還設(shè)立了種子角，圖書角，評(píng)比欄等。

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把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事辦好就是不平凡”。加油員崗位是中國(guó)石油銷售系統(tǒng)中最平凡、最默默無聞的崗位，但是“有心人”卻能在平凡的崗位上毅然崛起。兩年時(shí)間，一位加油員的加油總量達(dá)到3485噸，相當(dāng)于一座二星級(jí)加油站的年銷量，這就是XXX，一座在加油島上屹立起來的“山峰”。
XXX是中國(guó)石油XXX鲅魚圈經(jīng)營(yíng)部院內(nèi)加油站的一名加油員。他是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，從2007年9月以來就一直奉獻(xiàn)在中國(guó)石油的基層工作崗位上。提起XXX的名字，常來院內(nèi)加油站的顧客都認(rèn)識(shí)他，“就是那個(gè)整天笑呵呵的，對(duì)人特別熱情的年輕人”；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)他，“就是那個(gè)踏踏實(shí)實(shí)干工作，臟活累活沖在前的加油員”；周圍同事都認(rèn)可他，“XXX人實(shí)在，誰有難事他準(zhǔn)幫忙”。當(dāng)別人贊揚(yáng)他時(shí)，他總是謙虛地說：“是中國(guó)石油培養(yǎng)了我，我只是院內(nèi)加油站集體的一份子，榮譽(yù)是屬于大家的”。如他所說，兩年來他所在的院內(nèi)加油站銷量年年創(chuàng)新高，2007年完成銷量29，317噸，2008年完成43，889噸，2009年1至6月份完成14，233噸。院內(nèi)加油站連續(xù)兩年被遼寧銷售公司評(píng)為“先進(jìn)加油站”，2008年被團(tuán)市委評(píng)為“青年文明號(hào)”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是他永恒的信條。常年在加油員崗位上工作的XXX深知：穩(wěn)定并不斷壯大的客戶群體是保證加油站銷量增長(zhǎng)的前提，顧客滿意度的高低直接決定加油站的銷量。因此，他一直秉承親情服務(wù)的原則，想顧客之所想，急顧客之所急，盡最大努力為顧客提供滿意的服務(wù)。在2007年冬季一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，XXX不顧嚴(yán)寒在加油島忙碌著。一輛貨車駛進(jìn)加油站，XXX與司機(jī)攀談得知，這輛車要運(yùn)貨到沈陽，油箱有進(jìn)油慢的毛病，夏天還可以慢慢加，在冬季，社會(huì)加油站的加油員嫌天冷和費(fèi)時(shí)間不愿給他加滿，而一路上多次加油則會(huì)耽誤送貨時(shí)間。XXX得知后向這名顧客保證，中國(guó)石油的加油站一定保證您一次加滿油，并按時(shí)把貨送到目的地。XXX目不轉(zhuǎn)睛的注視進(jìn)油口，不斷調(diào)整油槍加油速度，整個(gè)加油過程持續(xù)了將近20分鐘。顧客看到XXX凍得通紅的臉龐仍在不斷散發(fā)熱氣，激動(dòng)的握住XXX的手說：“還是中國(guó)石油的加油員素質(zhì)高??！真是太感謝你了?！盭XX表示希望這名司機(jī)下次再來院內(nèi)加油站，每名中國(guó)石油的加油員都會(huì)保證您“滿載”上路。
“三大責(zé)任”是他肩負(fù)的使命。院內(nèi)加油站供應(yīng)三個(gè)國(guó)家級(jí)建設(shè)項(xiàng)目用油，即鞍鋼鲅魚圈新廠、營(yíng)口港二期和哈大高速鐵路，這三大工程是保障供應(yīng)的重點(diǎn)。2008年上半年國(guó)際油價(jià)居高不下，國(guó)內(nèi)成品油資源緊張，在供求矛盾突出的情況下，如何保證國(guó)家大型工程項(xiàng)目用油，又不引起矛盾激化，這一任務(wù)就落在了每一名加油員身上，需要員工耐心的做好宣傳、解釋工作。XXX勇敢的肩負(fù)起了這份責(zé)任。每天排隊(duì)加油的車輛長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米，每當(dāng)顧客對(duì)限量加油不理解、抱怨，甚至有過激行為時(shí)，XXX總是笑臉相迎，耐心的宣傳解釋國(guó)際成品油形勢(shì)，讓顧客理解國(guó)家和企業(yè)的難處，避免了多起突發(fā)事件的發(fā)生。2008年2月的一天，夜間11點(diǎn)多，正當(dāng)XXX值班，加油站的電話忽然響起，打電話的是鞍鋼建設(shè)集團(tuán)的湯杰部長(zhǎng)，詢問院內(nèi)加油站是否有-35號(hào)柴油，還有多少庫(kù)存。原來鞍鋼建設(shè)集團(tuán)有一個(gè)大型吊車隊(duì)，共計(jì)26臺(tái)大型進(jìn)口吊車，長(zhǎng)年使用-35號(hào)柴油。本單位的油罐車到鞍山拉了一車-35號(hào)柴油，在回鲅魚圈的路上壞在了高速公路上，由于天黑無法及時(shí)修復(fù)，現(xiàn)在已有17臺(tái)吊車急需加油，不然的話就會(huì)馬上停工，從而影響整個(gè)鞍鋼工程的進(jìn)度，將會(huì)給國(guó)家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。XXX及時(shí)將情況向站經(jīng)理匯報(bào)，在確定還有4000升庫(kù)存時(shí)，與湯部長(zhǎng)商定：首先，17臺(tái)吊車必須同時(shí)到加油站并按順序排列保證每一臺(tái)車都能加滿油；其次，馬上對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他客戶進(jìn)行耐心解釋。XXX對(duì)顧客說：“現(xiàn)在鞍鋼工程正在收尾階段，有17臺(tái)吊車急需加油，而-35號(hào)柴油只能付出4000升，保證新鞍鋼的建設(shè)是每一個(gè)開發(fā)區(qū)人的責(zé)任和義務(wù)。”現(xiàn)場(chǎng)的司機(jī)紛紛表示同意并主動(dòng)讓出加油車位，XXX和其他員工及時(shí)清理加油通道，引導(dǎo)車輛離站，短短十幾分鐘，就將-35號(hào)加油通道清理好，這一切都被及時(shí)趕到的湯部長(zhǎng)看到。20分鐘后，17臺(tái)吊車按順序排列到站加油，不到一個(gè)小時(shí)就將所有車輛的油箱加滿。湯部長(zhǎng)激動(dòng)的拉住XXX的手說：“太感謝你了，你幫了我們大忙了，中國(guó)石油品牌好，形象好，服務(wù)更好?！盭XX說：“為新鞍鋼建設(shè)服務(wù)是我們中石油員工應(yīng)該做的?！钡诙欤瑴懿块L(zhǎng)帶領(lǐng)鞍鋼汽運(yùn)公司經(jīng)理一行三人給院內(nèi)加油站送來一面錦旗，上書“兩強(qiáng)聯(lián)手，建和諧；危難之時(shí)，顯真情”。這件事深深打動(dòng)了鞍鋼建設(shè)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，他們將院內(nèi)加油站作為唯一定點(diǎn)加油站，并介紹了許多與鞍鋼有聯(lián)系的民營(yíng)企業(yè)到院內(nèi)加油站，極大的帶動(dòng)了院內(nèi)加油站油品銷量。現(xiàn)在，僅鞍鋼一家單位每月需求汽油超過100噸，柴油近300噸。
著眼大局是他工作的立足點(diǎn)。2009年5月，為了提高企業(yè)營(yíng)銷質(zhì)量同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，乙醇90號(hào)汽油陸續(xù)退市。長(zhǎng)期加90號(hào)汽油的部分出租車司機(jī)對(duì)此感到不理解，認(rèn)為加93號(hào)汽油提高了運(yùn)營(yíng)成本，打算到周邊社會(huì)加油站加油。XXX遇到出租車司機(jī)到站加油時(shí)就主動(dòng)介紹93號(hào)汽油的優(yōu)越性，從節(jié)能和環(huán)保的角度介紹93號(hào)汽油比90號(hào)汽油更節(jié)能，且動(dòng)力性強(qiáng)，對(duì)汽車保養(yǎng)有利，不會(huì)增加任何成本。在XXX的帶動(dòng)下，其他員工都成了高標(biāo)號(hào)汽油的義務(wù)宣傳員，通過員工的宣傳和司機(jī)的親身體驗(yàn)，許多流失的客戶又回到院內(nèi)加油站，6月份汽油銷售量不但不減反而增加了20多噸。
愛企愛家讓他難以取舍。曾經(jīng)從軍的XXX最喜愛的歌曲是《說句心里話》，歌詞里對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭的愛讓他每每陶醉其中。轉(zhuǎn)業(yè)以來，他把更多的愛獻(xiàn)給了家庭。在家人眼里，XXX一直是一個(gè)好兒子、好丈夫、好父親。但是有一件事他一直覺得愧對(duì)妻兒。2007年11月，他的妻子已經(jīng)懷孕九個(gè)多月，馬上就要生產(chǎn)了，每天都一個(gè)人在家，隨時(shí)有生產(chǎn)的可能。當(dāng)站經(jīng)理得知這種情況后，要讓他在家休息幾天陪著愛人，可是他考慮到這階段正值銷售高峰期，每天進(jìn)站加油車輛特別多，況且站里人員少，每天的工作量非常大，再加上天氣又太冷，要是少一個(gè)人的話其他人的工作量將會(huì)更大，他婉言謝絕了站經(jīng)理的安排，繼續(xù)工作在崗位上。直到11月26日上午，他的鄰居打來電話說他妻子已經(jīng)到了醫(yī)院，快要生產(chǎn)了，這時(shí)他才從單位急匆匆地趕到了醫(yī)院，剛到醫(yī)院不久，孩子就降生了。
除夕之夜他堅(jiān)守在崗位。參加工作不久的XXX迎來了2008年的春節(jié)。新春佳節(jié)是萬家團(tuán)聚的時(shí)刻，但是由于工作的需要，加油站里必須有人值班。他為了其他員工能夠回家與家人團(tuán)聚，主動(dòng)向站經(jīng)理申請(qǐng)值班。三十晚上，他主動(dòng)和站經(jīng)理下廚房，給值班加油員做了八個(gè)菜并包了餃子。這頓飯讓大家感受到在家里過年的氣氛，暫時(shí)忘卻了離開親人的寂寞。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候，他不禁想起家中的父母妻兒，多次舉起電話，又多次把電話放下，他不想叫醒熟睡中的妻兒，他把新年的祝福默默藏在了心里。
同志情深他體現(xiàn)在行動(dòng)。在加油站工作了一年多的XXX，在工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，每次有新員工上崗，他都積極主動(dòng)地幫助新來的同志，傳授自己的工作經(jīng)驗(yàn)。他在生活上竭盡所能的幫助同志。加油班長(zhǎng)XXX家在農(nóng)村，承包的山上種了很多果樹，每到豐收的時(shí)候，由于勞動(dòng)力少忙不過來。XXX既想請(qǐng)假，又怕耽誤工作。XXX了解情況后，主動(dòng)利用休息時(shí)間去幫助采收果子，XXX的父母后來把XXX當(dāng)成自家人看待，長(zhǎng)時(shí)間看不到XXX就叫XXX帶XXX回“家”吃飯。有一次，加油員XXX因感冒發(fā)高燒，他的父母在外地做生意不能照顧他。XXX每天下班后都陪XXX去診所打點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴后把XXX送回家，把飯菜做好等XXX吃完晚飯后再回家。2009年的1月，XXX請(qǐng)了婚假，XXX受站經(jīng)理委托承擔(dān)起了班長(zhǎng)的職責(zé)，協(xié)助站經(jīng)理進(jìn)行日常管理。他以班組長(zhǎng)得標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，每天早早來到站里安排本班人員做好交接班工作，并帶頭做好日常加油工作，受到站經(jīng)理和全站員工的一致好評(píng)。

我給你說個(gè)框架吧:首先寫加油員的安全意識(shí)與行為,其次寫加油員的注重衛(wèi)生情況,最后寫加油員的工作態(tài)度,

申報(bào)大慶市“十佳”少先隊(duì) 輔導(dǎo)員事跡材料 ——肇源縣新站鎮(zhèn)中心校大隊(duì)輔導(dǎo)員馮金敏 在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師，無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都會(huì)很自豪地告訴你，她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮金敏老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日，馮金敏老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。

申報(bào)大慶市“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料——肇源縣新站鎮(zhèn)中心校大隊(duì)輔導(dǎo)員馮金敏在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校，提起馮金敏老師，無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都會(huì)很自豪地告訴你，她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮金敏老師，能給全校師生，留下如此親切而又深刻的印象，實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日，馮金敏老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水，而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。

優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn) 事跡材料 篇一 XXX同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而奮力拼搏。

學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。

XXX有一個(gè)好習(xí)慣，每天睡覺前她都要看半個(gè)小時(shí)的書，她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活，對(duì)生活也會(huì)更富有愛心。??正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴(kuò)了視野，成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀，在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱。

功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果:連年來學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在全年組的前五名。李夢(mèng)秋同學(xué)多次獲得學(xué)校的表彰，自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。

在諸多榮譽(yù)面前，XXX同學(xué)從不驕不躁，始終堅(jiān)信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、盡職盡責(zé)，能力出色
XXX同學(xué)從一年級(jí)到五年級(jí)一直被同學(xué)們選為學(xué)習(xí)委員，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
三、關(guān)心同學(xué)，樂于助人
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但她總說:“一支獨(dú)秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事?！庇谑?，她常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。如XX、XX等同學(xué)，他們利用放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知遲游識(shí)。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅色，李夢(mèng)秋等幾位班干部燃滾，更是心里樂開了花。今年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他對(duì)這里的一切都很陌生，XXX同學(xué)主動(dòng)接近她，跟她談學(xué)習(xí)、生活等，使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班集體中來。她對(duì)待班里的每一位同學(xué)，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊(duì)員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李夢(mèng)秋同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人碼段銷為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞，積極進(jìn)取
XXX同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標(biāo)，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。班里無論有什么活動(dòng)，她總是起模范帶頭作用，她總說:“作為隊(duì)干部的我，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對(duì)同學(xué)要熱情幫助，團(tuán)結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭(zhēng)光?！?br/>
品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的XXX同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠(chéng)地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料篇二
XXX，民和縣古鄯中心小學(xué)五年級(jí)(二)班的學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
XXX同學(xué)自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)的工作。她找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷地努力著，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

她曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào):

2010-2011學(xué)年度，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部

在2011年，參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎(jiǎng)。

在2013年學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中，獲年級(jí)第一名的好成績(jī)。
二、老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣
在家中，她是一個(gè)好女兒，在學(xué)校，她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，關(guān)心班集體，樂于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。作為班干部，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者，是同學(xué)的好榜樣。

在父母心中，她是一個(gè)自立能力強(qiáng)，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖。在老師眼里，她不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個(gè)小助手，老師交給的任務(wù)她都樂意接受，以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)***_com服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終;在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助，對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，她總是伸出援助之手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

民和縣官亭土族中學(xué)高二的一名學(xué)生XXX今年19歲，去年被確診為尿毒癥，在同學(xué)們伸出友愛之手的捐款活動(dòng)中范芬芬?guī)ь^拿出自己的100元零花錢，為她獻(xiàn)出自己的一份愛心。長(zhǎng)期以來，她以自己的真誠(chéng)與無私，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時(shí)間安排得十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識(shí)面，也豐富了自己的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著。

XXX同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的女孩一定會(huì)飛向祖國(guó)蔚藍(lán)的天空。
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料篇三
XX，女，出生于1999年11月。朱保小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順女，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。六年來，陳雪同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校“四好少年”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在音樂、美術(shù)等方面也是佼佼者。作為學(xué)校合唱隊(duì)的指揮，她帶領(lǐng)學(xué)校合唱隊(duì)在蘭山區(qū)“傳唱紅歌魅力校園”合唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)校的歷年慶六一文藝匯演中，都能看到她矯健的身姿。
三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任
尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。陳雪作為班干部，對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向她請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。

總之，XX同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)習(xí)吳邵萍的先進(jìn)事跡有感

教師的師德不僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生的付出，而且是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無私的、深沉的、神圣的。教師只有是學(xué)生美好心靈的塑造者，才能真正詮釋師德的含義。為了切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高師德師風(fēng)水平，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委下發(fā)的《市委教育工委關(guān)于認(rèn)真組織全國(guó)讀書育人楷模學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》后，又緊鑼密鼓地組織我們學(xué)習(xí)吳邵萍事跡，再一次掀起學(xué)先進(jìn)，塑自身的高潮。

我們要向吳邵萍老師學(xué)習(xí)，把學(xué)生都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠(chéng)地愛他們，用愛敲開他們心靈的大門。

課堂上，她是方法獨(dú)特、機(jī)敏聰慧的魅力教師。

管理中，她是善解人意、和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo)。

科研上，她是廢寢忘食、孜孜不倦的“拼命三郎”。

對(duì)待學(xué)生時(shí)，再小的細(xì)節(jié)也不能忽略；平時(shí)的工作中，要不斷學(xué)習(xí)才能干得更出色；對(duì)待新老師時(shí)，要幫助他們，在“師傅帶領(lǐng)徒弟”式的培養(yǎng)下，讓他們更快地掌握教學(xué)要領(lǐng)。隨著社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)的多元化，單親家庭、再婚家庭、三代家庭增多，如今的教學(xué)環(huán)境和內(nèi)容，較以前有了很大的差異，我們的教學(xué)方式和方法也要隨之改變，以適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)工作。

作為一名幼師，剛踏上工作崗位的吳邵萍就給自己的幼教生涯定下了“愛”的基調(diào)。她愛孩子，每次與孩子說話，她總是蹲下去，用溫柔的擁抱和親切的話語讓孩子感受到溫暖，被孩子們親切的稱為“吳媽媽”。大家也都稱呼她為“媽媽老師”。她認(rèn)為幼兒教育首先是愛的教育，我想這一點(diǎn)我們每個(gè)身處教學(xué)一線的老師都會(huì)有所體會(huì)?！皭凼且粋€(gè)永恒的主題”，我們教師更是“愛”的踐行者。吳邵萍還說，“幼兒教師的一言一行，都會(huì)影響到幼兒的成長(zhǎng)”。就算是生氣，也要與孩子共同探討，坦誠(chéng)地告訴孩子“老師今天很生氣”和為什么生氣，這樣教師和“寶寶”之間才是平等的，幼兒才能形成無拘無束的獨(dú)立人格。中學(xué)生的自我意識(shí)比幼兒園的小朋友強(qiáng)烈很多，需要我們時(shí)刻注意平時(shí)與學(xué)生的交往方式，如說話的語氣、態(tài)度、動(dòng)作，這些孩子們都看在了眼里。吳老師還有一句話值得我們做班主任的借鑒，那就是“每一個(gè)老師首先是孩子的保育員、安全員和心理輔導(dǎo)員，其次才是老師?！?br>
在這個(gè)占地不到3000平方米的幼兒園，隨處可見晾在欄桿和衣架上的童裝，這些都是孩子們的衣服被汗浸濕弄臟后，老師們?yōu)榱朔乐顾麄兏忻岸鴵Q洗下來的。

吳邵萍的衣兜里總是揣著一沓紙巾?！坝變簣@的孩子太小，不懂得照料自己，嘴巴常掛著吃飯時(shí)留下的米粒、菜渣。天冷時(shí)孩子容易著涼，鼻涕老是流個(gè)不停。兜里放些紙，走到哪就能幫孩子擦到哪。”

跟孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，養(yǎng)成的工作習(xí)慣還不止這一個(gè)：幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口，掖好露出的衣角……孩子愛跑，吳邵萍就一個(gè)一個(gè)緊跟著追；孩子愛動(dòng)，吳邵萍就一次又一次不厭其煩地整理。她還特別叮囑園里的老師，“孩子的事沒有小事，再微小的細(xì)節(jié)，我們做老師的都不能忽略?！?br>
在吳邵萍看來，對(duì)孩子的愛很簡(jiǎn)單，“愛孩子，就是他哭的時(shí)候，你懂得安慰他；他遇到困難，你樂于陪他一起面對(duì)；他難過時(shí)，你愿意抱一抱他?！焙?jiǎn)單的“愛”字說起來容易，做起來難，堅(jiān)持了27年更難。簡(jiǎn)單的愛，細(xì)微處的愛，積累成了無私而偉大的愛。吳老師這種無私而偉大的愛，值得我們每一位老師學(xué)習(xí)。

作為一名中學(xué)教師，愛孩子也同樣是教育工作的核心。只有你真正的愛孩子了，才會(huì)去關(guān)心孩子。加拿大學(xué)者范梅南認(rèn)為，教育智慧主要體現(xiàn)在學(xué)生的“關(guān)心取向上”，關(guān)心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實(shí)愛是一次和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個(gè)淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)師生間的感情，使我們的孩子不再對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，也可以使我們的孩子不再懼怕老師，而變得喜歡老師，也不會(huì)出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對(duì)孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責(zé)，更是對(duì)孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。作為老師，應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)錯(cuò)誤的矛頭是，就應(yīng)及時(shí)制止，這樣做才是對(duì)孩子的真正的愛。

愛護(hù)、關(guān)心必須以尊重為前提，學(xué)會(huì)關(guān)心必須學(xué)會(huì)尊重。只有你尊重孩子，才能從孩子那里得到尊重。正如魏書生老師所說：“首先從自己做起，培養(yǎng)自己尊重人的品質(zhì)，向?qū)Ψ捷敵鲎鹬氐男畔??！边@樣就會(huì)得到被尊重的信息。孩子再小，他也有自己的人格，他也有自己的人格，他也想得到別人的尊重。因此，老師要學(xué)會(huì)尊重孩子，欣賞孩子，去感受尊重的美好。

愛孩子還要信任孩子。老師要相信每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處；相信每個(gè)孩子都有積極進(jìn)取的愿望。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們長(zhǎng)善救失。

吳老師的一顆心都給了孩子，給了教育事業(yè)。作為一個(gè)從事教師崗位多年的班主任，她的愛心教育，細(xì)心呵護(hù)深深地感染了我。同時(shí)還要把愛心教育和嚴(yán)格教育要求相結(jié)合，慢慢地讓孩子去適應(yīng)中學(xué)生生活，也許在老師的眼里，一個(gè)班級(jí)有若干學(xué)生，可是在家長(zhǎng)眼里，只有一個(gè)學(xué)生，我們需要用愛去關(guān)懷每一位學(xué)生。有愛心的老師才能教出有愛心的學(xué)生，有愛心的學(xué)生才能成長(zhǎng)為有愛心的下一代。

先進(jìn)事跡材料的寫作，一般有兩種情況：一是個(gè)人先進(jìn)事跡，也就是常見的先進(jìn)個(gè)人事跡，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等；一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室，抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個(gè)模式。一般來說，可大體從以下方面進(jìn)行整理。

(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題，有兩部分內(nèi)容必不可少，一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱，使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如《王××同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡》、《關(guān)于評(píng)選張××同志為全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手的材料》、《關(guān)于評(píng)選××處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等。

(2)正文。正文的開頭，要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào)，或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明，不須用更多的文字。

然后，要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞茫P(guān)鍵是要寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動(dòng)形象，又很實(shí)在?？傊?，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的．經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)，無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。

為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時(shí)，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。

最后，是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說，整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料，都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義；是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。

寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料一般包括以下幾部分：

(1)標(biāo)題。有多種寫法，通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來，一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

2)開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。 寫作先進(jìn)典型材料，應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題：

(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的"先進(jìn)事跡"和"經(jīng)驗(yàn)"寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。

(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡(jiǎn)潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長(zhǎng)。

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采訪先進(jìn)少先隊(duì)員的記者有啊“少先隊(duì)員先進(jìn)事跡”