教育先進(jìn)事跡演講

韓宇同學(xué)，現(xiàn)為xxx師范學(xué)院商務(wù)英語系2006級(jí)商務(wù)英語四班班長(zhǎng)。她思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，全面發(fā)展，是新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，她一路學(xué)習(xí)，探索，也在收獲：收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。

大一上學(xué)期，該同學(xué)憑借突出的領(lǐng)導(dǎo)，組織能力入選半晌，而后以身作則，配合院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求，積極帶領(lǐng)同學(xué)開展“心懷感恩”，“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等有意義的集體活動(dòng)；“雷鋒學(xué)習(xí)月”她不怕臟不怕累，號(hào)召并組織同學(xué)打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列等大型團(tuán)體活動(dòng)。深得領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。近而在大二上學(xué)期，被任命為2007級(jí)商務(wù)英語七班“小班主任”，新生接待中，他一絲不茍，對(duì)待新同學(xué)謙虛和善；利用課余時(shí)間走訪寢室，為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解憂。以教高的素質(zhì)，能力為我院同學(xué)在新生和家長(zhǎng)的心目中，樹立了良好的形象。

工作的繁忙并未影響他學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)度，她一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現(xiàn)榮獲了三等獎(jiǎng)。她深知自己作為學(xué)生干部的表率作用，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關(guān)系，熱情主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。同學(xué)們?cè)趹n慮時(shí)也愿意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，經(jīng)常參與到大家的文藝活動(dòng)中，使寢室團(tuán)結(jié)友愛如家，舍友感情深似姐妹。

在學(xué)習(xí)和能力提高的同時(shí)，韓宇更加要求思想上的進(jìn)步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報(bào)。由于其熱忱的上進(jìn)心，于2006年4月份如愿的成為牡丹江師范學(xué)院第29期黨課培訓(xùn)班的學(xué)員。黨課培訓(xùn)期間，她積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。在為時(shí)兩個(gè)星期的黨知識(shí)熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的歷史重任，堅(jiān)定了現(xiàn)在認(rèn)真為老師同學(xué)服務(wù)，將來投身xxxx事業(yè)，全心全意為認(rèn)為服務(wù)的信念和理想。

在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，韓宇同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，韓宇同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，不愧為新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的稱號(hào)。

韓宇同學(xué)，現(xiàn)為xxx師范學(xué)院商務(wù)英語系2006級(jí)商務(wù)英語四班班長(zhǎng)。她思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，全面發(fā)展，是新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中，她一路學(xué)習(xí)，探索，也在收獲:收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。 大一上學(xué)期，該同學(xué)憑借突出的領(lǐng)導(dǎo)，組織能力入選半晌，而后以身作則，配合院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求，積極帶領(lǐng)同學(xué)開展“心懷感恩”，“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等有意義的集體活動(dòng);“雷鋒學(xué)習(xí)月”她不怕臟不怕累，號(hào)召并組織同學(xué)打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列等大型團(tuán)體活動(dòng)。深得領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。近而在大二上學(xué)期，被任命為2007級(jí)商務(wù)英語七班“小班主任”，新生接待中，他一絲不茍，對(duì)待新同學(xué)謙虛和善;利用課余時(shí)間走訪寢室，為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解憂。以教高的素質(zhì)，能力為我院同學(xué)在新生和家長(zhǎng)的心目中，樹立了良好的形象。 工作的繁忙并未影響他學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)度，她一直努力將成績(jī)與能力同步提高。堅(jiān)持口語訓(xùn)練，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，成績(jī)始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現(xiàn)榮獲了三等獎(jiǎng)。她深知自己作為學(xué)生干部的表率作用，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關(guān)系，熱情主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。同學(xué)們?cè)趹n慮時(shí)也愿意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，經(jīng)常參與到大家的文藝活動(dòng)中，使寢室團(tuán)結(jié)友愛如家，舍友感情深似姐妹。 在學(xué)習(xí)和能力提高的同時(shí)，韓宇更加要求思想上的進(jìn)步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報(bào)。由于其熱忱的上進(jìn)心，于2006年4月份如愿的成為牡丹江師范學(xué)院第29期黨課培訓(xùn)班的學(xué)員。黨課培訓(xùn)期間，她積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。在為時(shí)兩個(gè)星期的黨知識(shí)熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的歷史重任，堅(jiān)定了現(xiàn)在認(rèn)真為老師同學(xué)服務(wù)，將來投身xxxx事業(yè)，全心全意為認(rèn)為服務(wù)的信念和理想。 在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，韓宇同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，韓宇同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，不愧為新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的稱號(hào)。

早教就是生活+玩耍，就是吃喝拉撒睡，不需要有特別的時(shí)間、場(chǎng)所，不需要進(jìn)行特別的策劃，也不是向孩子灌輸知識(shí)，它是一個(gè)涵蓋很廣的概念。真正好的教育是滿足孩子的需要、跟隨孩子的興趣，觀察他即時(shí)的行為，貼合當(dāng)時(shí)的情形隨機(jī)融入的，重點(diǎn)在為寶寶準(zhǔn)備發(fā)展的環(huán)境并針對(duì)寶寶的表現(xiàn)隨時(shí)變通與輻射，找到最適合他的方式與內(nèi)容. 不著痕跡很重要的一點(diǎn)就是大人和孩子都不要因此感到疲累，彼此都是快樂的，隨意的，非功利的，同時(shí)又是根據(jù)情形變化的. 開開心心地玩耍，快快樂樂地生活，教育就在如此輕松的過程中巧妙地融合進(jìn)去.引用??小貝殼園丁回復(fù)道：首先我們請(qǐng)林老師先解釋一下今天的主題,好的教育不著痕跡,這句話我們?cè)趺蠢斫饽?

學(xué)習(xí)吳邵萍的先進(jìn)事跡有感

教師的師德不僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生的付出，而且是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的、深沉的、神圣的。教師只有是學(xué)生美好心靈的塑造者，才能真正詮釋師德的含義。為了切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高師德師風(fēng)水平，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委下發(fā)的《市委教育工委關(guān)于認(rèn)真組織全國讀書育人楷模學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》后，又緊鑼密鼓地組織我們學(xué)習(xí)吳邵萍事跡，再一次掀起學(xué)先進(jìn)，塑自身的高潮。

我們要向吳邵萍老師學(xué)習(xí)，把學(xué)生都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們，用愛敲開他們心靈的大門。

課堂上，她是方法獨(dú)特、機(jī)敏聰慧的魅力教師。

管理中，她是善解人意、和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo)。

科研上，她是廢寢忘食、孜孜不倦的“拼命三郎”。

對(duì)待學(xué)生時(shí)，再小的細(xì)節(jié)也不能忽略；平時(shí)的工作中，要不斷學(xué)習(xí)才能干得更出色；對(duì)待新老師時(shí)，要幫助他們，在“師傅帶領(lǐng)徒弟”式的培養(yǎng)下，讓他們更快地掌握教學(xué)要領(lǐng)。隨著社會(huì)家庭結(jié)構(gòu)的多元化，單親家庭、再婚家庭、三代家庭增多，如今的教學(xué)環(huán)境和內(nèi)容，較以前有了很大的差異，我們的教學(xué)方式和方法也要隨之改變，以適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)工作。

作為一名幼師，剛踏上工作崗位的吳邵萍就給自己的幼教生涯定下了“愛”的基調(diào)。她愛孩子，每次與孩子說話，她總是蹲下去，用溫柔的擁抱和親切的話語讓孩子感受到溫暖，被孩子們親切的稱為“吳媽媽”。大家也都稱呼她為“媽媽老師”。她認(rèn)為幼兒教育首先是愛的教育，我想這一點(diǎn)我們每個(gè)身處教學(xué)一線的老師都會(huì)有所體會(huì)。“愛是一個(gè)永恒的主題”，我們教師更是“愛”的踐行者。吳邵萍還說，“幼兒教師的一言一行，都會(huì)影響到幼兒的成長(zhǎng)”。就算是生氣，也要與孩子共同探討，坦誠地告訴孩子“老師今天很生氣”和為什么生氣，這樣教師和“寶寶”之間才是平等的，幼兒才能形成無拘無束的獨(dú)立人格。中學(xué)生的自我意識(shí)比幼兒園的小朋友強(qiáng)烈很多，需要我們時(shí)刻注意平時(shí)與學(xué)生的交往方式，如說話的語氣、態(tài)度、動(dòng)作，這些孩子們都看在了眼里。吳老師還有一句話值得我們做班主任的借鑒，那就是“每一個(gè)老師首先是孩子的保育員、安全員和心理輔導(dǎo)員，其次才是老師?！?br>
在這個(gè)占地不到3000平方米的幼兒園，隨處可見晾在欄桿和衣架上的童裝，這些都是孩子們的衣服被汗浸濕弄臟后，老師們?yōu)榱朔乐顾麄兏忻岸鴵Q洗下來的。

吳邵萍的衣兜里總是揣著一沓紙巾?！坝變簣@的孩子太小，不懂得照料自己，嘴巴常掛著吃飯時(shí)留下的米粒、菜渣。天冷時(shí)孩子容易著涼，鼻涕老是流個(gè)不停。兜里放些紙，走到哪就能幫孩子擦到哪?！?br>
跟孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，養(yǎng)成的工作習(xí)慣還不止這一個(gè)：幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口，掖好露出的衣角……孩子愛跑，吳邵萍就一個(gè)一個(gè)緊跟著追；孩子愛動(dòng)，吳邵萍就一次又一次不厭其煩地整理。她還特別叮囑園里的老師，“孩子的事沒有小事，再微小的細(xì)節(jié)，我們做老師的都不能忽略?！?br>
在吳邵萍看來，對(duì)孩子的愛很簡(jiǎn)單，“愛孩子，就是他哭的時(shí)候，你懂得安慰他；他遇到困難，你樂于陪他一起面對(duì)；他難過時(shí)，你愿意抱一抱他?！焙?jiǎn)單的“愛”字說起來容易，做起來難，堅(jiān)持了27年更難。簡(jiǎn)單的愛，細(xì)微處的愛，積累成了無私而偉大的愛。吳老師這種無私而偉大的愛，值得我們每一位老師學(xué)習(xí)。

作為一名中學(xué)教師，愛孩子也同樣是教育工作的核心。只有你真正的愛孩子了，才會(huì)去關(guān)心孩子。加拿大學(xué)者范梅南認(rèn)為，教育智慧主要體現(xiàn)在學(xué)生的“關(guān)心取向上”，關(guān)心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實(shí)愛是一次和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個(gè)淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)師生間的感情，使我們的孩子不再對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，也可以使我們的孩子不再懼怕老師，而變得喜歡老師，也不會(huì)出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對(duì)孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責(zé)，更是對(duì)孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。作為老師，應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)錯(cuò)誤的矛頭是，就應(yīng)及時(shí)制止，這樣做才是對(duì)孩子的真正的愛。

愛護(hù)、關(guān)心必須以尊重為前提，學(xué)會(huì)關(guān)心必須學(xué)會(huì)尊重。只有你尊重孩子，才能從孩子那里得到尊重。正如魏書生老師所說：“首先從自己做起，培養(yǎng)自己尊重人的品質(zhì)，向?qū)Ψ捷敵鲎鹬氐男畔??！边@樣就會(huì)得到被尊重的信息。孩子再小，他也有自己的人格，他也有自己的人格，他也想得到別人的尊重。因此，老師要學(xué)會(huì)尊重孩子，欣賞孩子，去感受尊重的美好。

愛孩子還要信任孩子。老師要相信每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處；相信每個(gè)孩子都有積極進(jìn)取的愿望。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們長(zhǎng)善救失。

吳老師的一顆心都給了孩子，給了教育事業(yè)。作為一個(gè)從事教師崗位多年的班主任，她的愛心教育，細(xì)心呵護(hù)深深地感染了我。同時(shí)還要把愛心教育和嚴(yán)格教育要求相結(jié)合，慢慢地讓孩子去適應(yīng)中學(xué)生生活，也許在老師的眼里，一個(gè)班級(jí)有若干學(xué)生，可是在家長(zhǎng)眼里，只有一個(gè)學(xué)生，我們需要用愛去關(guān)懷每一位學(xué)生。有愛心的老師才能教出有愛心的學(xué)生，有愛心的學(xué)生才能成長(zhǎng)為有愛心的下一代。

陳鶴琴于1923年創(chuàng)辦我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心-南京鼓樓幼稚園。
創(chuàng)立了“活教育”理論，一生致力于探索中國化、平民化、科學(xué)化的幼兒教育道路，被譽(yù)為“中國幼兒園之父”。
抗戰(zhàn)時(shí)期，他又創(chuàng)立了中國第一所公立幼稚師范學(xué)校_江西省實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校，實(shí)驗(yàn)研究師范教育。
反對(duì)半殖民地半封建的幼兒教育，提倡適合國情的中國化幼兒教育。反對(duì)死教育，提倡活教育。
他把課程內(nèi)容劃分為：健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、文學(xué)活動(dòng)五項(xiàng)。被稱為“五指活動(dòng)”。

首先要寫真實(shí)的，可以適當(dāng)夸大，或者渲染自己的事跡，例如樂于助人，幫助大家進(jìn)步，搞好班級(jí)工作等等。自己的獎(jiǎng)，只要是真實(shí)的，最好都寫上（學(xué)習(xí)的，德育的，體育的）一般不會(huì)查，我還是呢，市級(jí)三好生。
閃光點(diǎn)可以適當(dāng)夸大呀，只要建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上即可，報(bào)紙上的很多事跡都是渲染出來的。
你要是愿意可以說具體點(diǎn)，我?guī)湍憧偨Y(jié)。
可以先寫學(xué)習(xí)成績(jī)，期中期末的，一直保持在班級(jí)……名。然后上升到德育，不僅僅自己優(yōu)秀，還利用課余時(shí)間幫助同學(xué)一起進(jìn)步啦，如果交入黨申請(qǐng)書了什么的也要寫上，突出德育要求進(jìn)步。經(jīng)過自己的努力，取得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，等等。最后體育方面，成績(jī)優(yōu)秀，就ok啦。

我不會(huì)了!對(duì)不起啊

我是計(jì)本061班的...，這次非常榮幸地獲得“院三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，我感到非常高興，也非常感謝同學(xué)、老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

?????? 進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)快2年半了。在這段時(shí)間中，我大一的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，有掛過科，到了大二我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師，使我的成績(jī)?cè)诖蠖辛撕艽蟮倪M(jìn)步，現(xiàn)在在班級(jí)是名列前茅。我一直堅(jiān)持著“只要有付出，就有回報(bào)”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間，使自己能夠充分 掌握新知的重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而積少成多、靈活運(yùn)用。

?????? 我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，開始這對(duì)于我來說是一個(gè)很陌生的專業(yè)。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實(shí)的基本功，除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還經(jīng)常到圖書館借書來為自己增長(zhǎng)知識(shí)，使自己能更快的融入大學(xué)的學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲抑雷约旱钠鸩捷^晚，在進(jìn)大學(xué)之前很少接觸過電腦。而我的目標(biāo)是在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)順利拿到我所向往的大學(xué)的研究生錄取通知書，時(shí)間對(duì)我來說是十分珍貴和緊迫的。特別是現(xiàn)在，我們都大三了。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，從開始在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)到自己能夠動(dòng)手作出一點(diǎn)什么東西來。

?????? 在工作方面，作為班級(jí)團(tuán)支部書記的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)院老師布置的任務(wù)，我的工作重點(diǎn)則是放在每天的課余時(shí)間。為了能夠充分利用好這段時(shí)間，每天先收集好自己學(xué)習(xí)所需要的資料和筆記。 同時(shí)，我也會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)做好他的工作，在同學(xué)有關(guān)于學(xué)院的通知有疑問時(shí)，我也會(huì)熱心為他們講解（如班級(jí)同學(xué)申請(qǐng)助學(xué)貸款的事情），為班級(jí)同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力。在思想認(rèn)識(shí)方面，我積極要求進(jìn)步，積極靠近黨組織，于2007年6月成為入黨積極分子。通過對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，我的政治素養(yǎng)和理論水平得到了進(jìn)一步提升，更加堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。

?????? 通過在湖南工業(yè)大學(xué)2年來的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生各一次。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力，不負(fù)于“院三好”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

???

先進(jìn)事跡就寫他做過什么，有什么值得人們學(xué)習(xí)的地方。

　　　在學(xué)習(xí)和能力提高的同時(shí)，韓宇更加要求思想上的進(jìn)步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報(bào)。由于其熱忱的上進(jìn)心，于2006年4月份如愿的成為牡丹江師范學(xué)院第29期黨課培訓(xùn)班的學(xué)員。黨課培訓(xùn)期間，她積極進(jìn)取，,,,,,認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸深入，也因此被授予“優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。在為時(shí)兩個(gè)星期的黨知識(shí)熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的歷,,史重任，堅(jiān)定了現(xiàn)在認(rèn)真為老師同學(xué)服務(wù)，將來投身xxxx事業(yè)，全心全意為認(rèn)為服務(wù)的信念和理想。