企業(yè)管理者提高組織能力的方法

40年代以來，隨著企業(yè)規(guī)模的擴大和經(jīng)營管理的復(fù)雜化，隨著一些邊緣學(xué)科，特別是技術(shù)-經(jīng)濟、工程技術(shù)-工程管理等學(xué)科的發(fā)展，各國紡織企業(yè)在管理中應(yīng)用了一系列現(xiàn)代管理理論、方法和手段。 在實踐中已應(yīng)用的有：運籌學(xué)，系統(tǒng)工程，目標管理，決策論，經(jīng)濟預(yù)測,網(wǎng)絡(luò)計劃,價值工程等。
①運籌學(xué)：將生產(chǎn)、經(jīng)營的種種“問題”的因果關(guān)系化作數(shù)量函數(shù)關(guān)系，利用數(shù)學(xué)模型檢查各種可變因素對“作業(yè)”的影響，從而作出科學(xué)的定量分析，找出最佳方案。紡織企業(yè)應(yīng)用運籌學(xué)的領(lǐng)域有：市場預(yù)測；生產(chǎn)計劃，設(shè)備管理，運輸問題，庫存問題,成本管理,銷貨管理。例如應(yīng)用線性規(guī)劃尋求最優(yōu)配棉方案，可以取得很好的效果。
②系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析：把紡織企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營作為一個“系統(tǒng)”來研究，統(tǒng)籌考慮人員、資金、物資、設(shè)備、工藝技術(shù)和生產(chǎn)任務(wù)、市場信息等因素，從而能動地求得在諸因素相互制約下整個企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的最佳方案。
③目標管理：企業(yè)從上到下確定一個時期環(huán)環(huán)相扣的工作目標，并由個人自愿確定目標，以此調(diào)動每一個環(huán)節(jié)的積極性。紡織企業(yè)以此來協(xié)調(diào)車間與科室、運轉(zhuǎn)與保全、前工序與后工序、技術(shù)部門與經(jīng)營部門的力量，調(diào)動各個車間、輪班、小組的積極性和主動性。
④決策論：采用“決策樹”的統(tǒng)計分析和邏輯論證的方法，從多種經(jīng)營方案中選出風(fēng)險最小、利益最大的方案。適用于紡織企業(yè)的調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和安排技術(shù)改造。
⑤經(jīng)濟預(yù)測：運用邏輯和統(tǒng)計的方法，根據(jù)抽樣或選樣調(diào)查中所得到的資料，對今后一個時期的市場需求進行預(yù)測。
⑥網(wǎng)絡(luò)計劃（統(tǒng)籌方法）：用直觀的網(wǎng)絡(luò)圖，把一項建設(shè)工程或一個經(jīng)濟任務(wù)劃分為許多詳細而具體的作業(yè)（階段），把它們連成網(wǎng)絡(luò)，從中找出關(guān)鍵路線（最長的作業(yè)路線）。然后，檢查整個網(wǎng)絡(luò)圖，評審各項作業(yè)的進度安排是否合理，是否存在浪費之處。最后，通過圖上作業(yè),調(diào)整機動力量，調(diào)配人力、物力和設(shè)備,縮短作業(yè)時間最長的“關(guān)鍵路線”，得出最優(yōu)的計劃方案。紡織企業(yè)在技術(shù)改造、新產(chǎn)品研制和小批量產(chǎn)品的生產(chǎn)安排方面常采用這種方法。
⑦價值工程:從經(jīng)濟效益出發(fā),對產(chǎn)品質(zhì)量標準、產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計、原材料使用等一切構(gòu)成產(chǎn)品“功能”的因素，逐項進行分析、審議，舍去不必要的部分。力求用最低費用保證必要的功能。這種方法在紡織企業(yè)中適用于產(chǎn)品設(shè)計和成本管理等環(huán)節(jié)。 在實踐中已應(yīng)用的有：作業(yè)計劃，全面質(zhì)量管理，設(shè)備綜合工程，產(chǎn)品管理，存儲管理等。
①作業(yè)計劃：這是泰羅制發(fā)明以來早已普遍應(yīng)用的控制生產(chǎn)日程的有效方法。紡織企業(yè)的工序多，生產(chǎn)連續(xù)性強，前后工序相互影響大，在生產(chǎn)管理中采用“作業(yè)計劃”尤為合適。
②全面質(zhì)量管理（T.Q.C.）：組織全體職工參加設(shè)計試制過程、加工制造過程、輔助生產(chǎn)過程和銷售過程四個階段的質(zhì)量管理，并通過計劃－實行－檢查－處理(PDCA)循環(huán)和主次分析圖（排列圖）、因果分析圖（魚刺圖）、質(zhì)量分布圖（直方圖）、管理圖等直觀統(tǒng)計手段，把企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量以至全面工作質(zhì)量一步步推向標準化。各國紡織企業(yè)已廣泛應(yīng)用這個現(xiàn)代管理方法。
③設(shè)備綜合工程：這種方法把機器設(shè)備的技術(shù)管理和經(jīng)濟管理結(jié)合起來，并把設(shè)備管理范圍發(fā)展到設(shè)備的整個壽命周期，吸引會員參加設(shè)備管理。它以機器設(shè)備的整個壽命周期費用作為設(shè)備管理的重要指標，力求壽命周期費用的優(yōu)化，使設(shè)備創(chuàng)造最大價值。紡織企業(yè)是多機臺生產(chǎn)作業(yè)，應(yīng)用這一管理方法很有意義。
④產(chǎn)品管理：通過分析“產(chǎn)品生命周期”，及時調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品系列和品種構(gòu)成，安排新產(chǎn)品開發(fā)，制訂市場經(jīng)營策略。這個管理方法在紡織企業(yè)有普遍應(yīng)用的價值。
⑤存儲管理：研究采購原材料的時間和數(shù)量的關(guān)系，確定“經(jīng)濟批量”:在確保生產(chǎn)需要的前提下,分析企業(yè)每年原材料庫存的儲備費用(利息、保險費、倉儲費等)和歷次采購費用的相互削長關(guān)系，從中找出一個最優(yōu)方案。按這一方案確定的每批原材料采購量，能使總費用最低，在經(jīng)濟上最為合理。同時,采用“ABC分析法”把各種原材料、器材、機件，按照價格、數(shù)量和在生產(chǎn)中的重要性分為A、B、C三類,采取不同的訂貨方式和存儲定額，以達到經(jīng)濟合理。 在紡織企業(yè)管理中應(yīng)用電子計算機大體經(jīng)歷了三個階段：①用電子計算機處理各個業(yè)務(wù)部門的單純業(yè)務(wù)性工作，如財務(wù)、會計、統(tǒng)計、人事工資等方面的計算。其目的是為了減少辦事人員，降低管理費用，提高工作效率。②對紡織企業(yè)的預(yù)測和決策起輔助作用。③構(gòu)成具有多種管理功能的管理信息系統(tǒng)，進而發(fā)展成為信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。中國有些紡織企業(yè)已在一些車間建立了電子計算機監(jiān)視系統(tǒng)，如布機運行狀況監(jiān)測、粗紗細紗斷頭監(jiān)測、并條梳棉機監(jiān)測、漿紗機監(jiān)測等，用以精確而及時地提供產(chǎn)量、停臺、斷經(jīng)、斷緯、次數(shù)、時間等原始數(shù)據(jù)，同時它還有系統(tǒng)自動診斷的功用。有的紡織企業(yè)已將電子計算機應(yīng)用于成本管理、存儲管理、計劃管理、設(shè)備管理、絲綢紋版制作、生產(chǎn)控制和配棉，以及借助電子計算機合理地解決工人擋車負擔(dān)面問題、確定最經(jīng)濟的車速問題、卷裝尺寸大小的問題。在紡織企業(yè)管理中采用的系統(tǒng)分析、 經(jīng)濟-技術(shù)數(shù)學(xué)模型、線性規(guī)劃等方法，也都有賴于電子計算機來運算。

　　組織就是在一定的環(huán)境中，為實現(xiàn)某種共同的目標，按照一定的結(jié)構(gòu)形式、活動規(guī)律結(jié)合起來的，具有特定功能的開放系統(tǒng)。簡單來說：組織是兩個以上的人、目標和特定的人際關(guān)系構(gòu)成的群體。

　　　組織目標是完成使命和組織宗旨的載體，是隨著環(huán)境、時間以及條件變化不斷調(diào)整的一張“列車時刻表”。是組織爭取達到的一種未來狀態(tài)，它是開展各項組織活動的依據(jù)和動力。每一個社會組織，都有自己預(yù)期的目的或結(jié)果，它代表著一個組織的方向和未來。對組織來說，宗旨是共同目標；對組織成員來說，共同目標是組織階段需要到達的目的地。

然而更多的事實表明，僅僅憑項目經(jīng)理的努力，是無法保證項目的成功的。項目的成功，離不開企業(yè)內(nèi)部的支持——無論是資源和資金的分配、歷史上項目實施的經(jīng)驗教訓(xùn)、風(fēng)險的識別與應(yīng)對、企業(yè)的內(nèi)部管理機制與流程等等。而對于企業(yè)和機構(gòu)的高層經(jīng)理來說，當組織結(jié)構(gòu)較大，項目數(shù)比較多，并且導(dǎo)致高級管理人員不能經(jīng)常的深入了解項目發(fā)展的情況。這時項目就可能失控。因此，高級管理人員必須建立一套管理的組織結(jié)構(gòu)和流程，來確保項目控制，保證達到戰(zhàn)略目標。我們將這種管理結(jié)構(gòu)和流程稱作：組織級項目管理，以有別于通常所說的項目管理。
項目級管理很重要，但不能僅僅依賴項目級管理。

幼兒園組織管理是幼兒園的綜合管理。包括衛(wèi)生保健工作的管理（生活制度的制定與執(zhí)行，定期健康檢查，衛(wèi)生消毒，疾病預(yù)防，膳食管理，體育鍛煉）。

教育、教學(xué)工作的管理（建立教育、教學(xué)工作的組織系統(tǒng)，班級教育、教學(xué)計劃的制定與執(zhí)行的監(jiān)督檢查）；總務(wù)工作管理（房舍、場地、環(huán)境、財產(chǎn)、財務(wù)、教工生活管理）；工作人員和家長工作等方面的管理。

就幼兒園來說，是通過適當設(shè)置的組織機構(gòu)來開展育人管理活動，以保證實現(xiàn)國家規(guī)定的幼兒教育任務(wù)目標。由此理解幼兒園管理組織，既指人們在培養(yǎng)新一代的共同目標下結(jié)合起來的社會實體單位，又指為實現(xiàn)這一目標任務(wù)而分工合作、實施管理職能的一種機制。