即興表演不忘初心演講稿
愿繁華落盡,莫忘初心……
盼著,盼著,津門的第一場雪終于不再羞澀,像一只小精靈,舞動著它的翅膀,來到了我們的身邊。
看著那銀裝素裹的大地,賞著那漫天飛舞的雪花,望著那雪洗過的天空,我這顆渴望自由,早已厭棄了被厚重的作業(yè)壓迫的心又如何平靜?我以迅雷不及掩耳之速完成了作業(yè),飛下了樓。
到了樓下,我剛要開始創(chuàng)作,卻又忽的猶豫了——身邊在打雪仗,堆雪人的孩子都是八九歲的樣子,我在他們之間,就像一個不和諧的音符,理智告訴我:我應該轉身回家;心底卻又有一個近乎執(zhí)著的聲音對我說:隨著你的想法去吧,不要在意別人的眼神。我陷入了一份焦灼——堆與不堆成了兩難。
兩股力量不斷地斗爭,我在他們之間難以抉擇。最終,我尋了一個角落,玩了一會兒雪,全身警戒,時刻提防著他人的到來,我不禁苦笑——明明是想放松一下,卻被天生敏感的自己弄得好像做了什么見不得人的事似的——剛才的興奮也消失得無影無蹤。我玩了一小會兒,便意興闌珊地回去了。
剛一上樓,就聽到了父親的抱怨聲:“最煩下雪天了,路上濕滑還不說,交通也特別的不方便。”走到窗邊,我卻看到了另一番景象——孩子們跑著,笑著,跳著,鬧著,臉已經被凍得通紅。透過他們的外表,我看到了一顆顆純真,善良,雪花一般純潔的心靈——那是孩子們特有的一份美好。
我多么希望自己可以永遠保持這份童真,無憂無慮地生活,每天只是傻傻地想著未來,想著長大的自己。不過,人終究是要成長的,要不斷地經過磨礪,從多邊形逐漸變?yōu)榫匦?,到最后的圓形,這是人生的法則。
我只希望,不要行得太快,忘記欣賞沿途的風景;更不要在歲月磨礪后,忘了自己最初的模樣。
夜深了,筆尖劃過紙,留下了一行娟秀的小字:匆匆人生,莫忘初心
導語:不忘初心,是中華文化思想的核心,鑄就了中華民族的靈魂。增強自我凈化的毅力。堅持“吾日三省吾身”,在任何時候、任何情況、任何環(huán)境中都要自重、自省、自警、自勵和慎權、慎獨、慎微。
不忘初心演講稿范文
各位老師,同學們:
大家好!崢嶸歲月,帶走了很多東西,令我們來不及挽留,來不及補救,更來不及從頭再來。堅定信念,不忘初心。
我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著,看著一個一個實現(xiàn)夢想的人,一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿,衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石,沒有爬起來,安于現(xiàn)狀,滿足于此時的生活。
那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標,向著目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路?!白钋逦哪_印,就是走在最泥濘的路上。”這句話真是說明了人要不斷磨練自己,才會變的更堅強,才能成為強者。
年少的我們,要明白現(xiàn)在學習的用處,不是為自己去學,而是為了自己的`今后去學。不要因為現(xiàn)在的小人之心,貪圖享樂,而放棄對學業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準高中生,在我的初中生活中,總是抱著一種為父母而學的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學,就是為父母而學。到了初三,迫于學習壓力讓我懂得了學習的真諦,現(xiàn)在學習是為了我的今后,父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心,要為自己的今后努力!
確定自己的目標,去努力,去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心,勇敢的去闖,為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
不忘初心演講稿范文
各位老師大家:
下午好,非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言,我收獲很多,其實今天我更多的是學習,學習各位老師的教學方法、教育理念和教學經驗。
當我看到這個題目不忘初心,共筑教育夢我首先想到了我小時候的理想,那就是當一位老師。我是02年參加工作,從走上工作崗位的那天起,我為自己定了一個目標,那就是做學生喜歡的老師,上學生喜歡的課。工作以來我也一直在思考,老師到底怎樣做學生才會喜歡你,英語課上成什么樣學生才會喜歡。在教學中我也不斷的在嘗試,在改進,努力讓自己成為一名學生喜歡的老師,認真上好每一節(jié)課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深,看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好,我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話:讓學生喜歡你的課,讓學生喜歡你任教的學科,讓學生有終身學習的意識”。反思自己的教學前面兩點我一直在做,英語這門學科有自身的特點,我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學生興趣,注重學生的運用能力,所以我在平時的教學中會設計一些活動讓學生參與其中,也會制作一些教具來輔助教學,降低學習難度,最終的目的是讓學生愿意學,喜歡學。
但是在第三點讓學生有終身學習的意識上我做的還是不夠,這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責任和最初的目標。
不忘初心,要堅定這個信念,我也想通過我的教學把這個信念傳遞給我的學生,希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
在人生路途里,每個人都能找到自己的快樂。盡而的告唯充實和完善自己。像學生來說,校園就是他的快樂;因為社會的安排,使學生的活動的范圍縮減唯一。但誰都不會反駁,因為一個人的學生時代是美好~快樂~充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得,在小學我是一個天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時間就適應了。可老問題解決了,新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉來轉去~~久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒搏友巧趣”。在我正憋著悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告基鍵訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律”,我那天非常高興。
瞧這些麻煩,給我?guī)砹硕嗌佟芭u”和“傻孩子”的評價。但我真正的感覺不是這樣的,是快樂,也是自豪。原因我已介紹過了。
小學畢業(yè),升入中學??鞓窙]有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語口語課,同學們聚起來聊天等等……這都讓我們繁重的學習任務輕松了不少。我發(fā)現(xiàn)在中學校園里,格外的快樂,不知為什么?反正,有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。
從小,我就立志成為一名教師,這個想法源于我心中的一個結,源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個故事。
二十年多年前,當我還在讀初中的時候,那時我們學校的校長已經年至花甲,他在教育工作崗位上已經奮斗了四十多個年頭,仍在堅持。他管理學生非常嚴格,每天要求我們早上6點半起床,而他自己則會在6點鐘的時候準時在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學生早起呢?”他規(guī)定在學校老師不能在學生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當面批評指責老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應,但是慢慢地也會有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學生不抽煙呢?”初三下學期的時候,他教我們化學課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動骨一般都需要休養(yǎng)一段時間,本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學后,同學們都走了,我見他行動不便,想上去扶他一把,他卻堅持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?br/> 這么多年來,不管是學習、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學工作和學生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來,我電話從未關機,學生出現(xiàn)各類大小事故總是在趕到現(xiàn)場。面對學生的無理取鬧、面對學生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。之所以能夠堅持到今天,我想就是因為老校長的這種精神鼓勵著我,鞭策著我。
我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計”。只要我們堅定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國夢!
是的,人生就像一次旅行,常常不會一帆風順。但是,蕓蕓眾生中,無論生命遭遇由于健康、金錢、時間和尊嚴而帶來的任何一個困境,都會顯得脆弱無力。有渣裂這樣一個群體,他們以一顆仁者之心;一顆博愛之心,默默地為人類的生命旅途保駕護航,這,就是我們醫(yī)護人員,所有為病人默默奉獻的白衣天使。
傳說上帝創(chuàng)造人類之后,由于生存條件惡劣,人類疾病叢生,生命與健康飽受病魔摧殘。于是,上帝派下了最優(yōu)秀、最善良的天使去照顧病人,幫助他們解除病痛,守護著人類的安康。從此,有了天使的守衫碰護,人類得以健康安寧,代代繁衍,過著無憂無慮的快樂生活。
歲月更替,滄海桑田,我們的醫(yī)生護士用他們的愛心護衛(wèi)著人們的健康,被人們親切地稱為"白衣天使"!
當時的軍營生活
怎么影響自己的
工作和學習的
今天我給大家講的是“獨立”與“合作”。
不知你是否還記得我們曾經學過的一首歌,名叫《眾人劃槳開大船》。其中有一句歌詞是這樣寫的:“一支竹篙,難渡汪洋海;眾人劃槳,開動大帆船?!边@首歌就告訴了我們:什么是“獨立”,什么是“合作”;“獨立”與“合作”有什么區(qū)別。
在學習的過程中,我們首先應該強調“獨立”:獨立選擇,獨立思考,獨立領悟,最后獨立解決問題。這也正體現(xiàn)了“獨立”的價值。當然,在學習的過程中,你也一定會遇到讓你解決不了的問題。到了這個時候,就出現(xiàn)了與同學的合作、與老師的合作:討論、傾聽、解答,這是在解決問題中行之有效的方法。合作,可以共同解決疑問,共享學習成果,促進我們思維的發(fā)展。
不只在學習中,其實在文體活動中,也有“獨立”與“合作”的表現(xiàn)。就拿上次校運會中的接力賽來說吧。在這個比賽項目中,我們班取得了令人可喜的好成績。比賽場上,50位同學要各自獨立地完成好自己的賽程。在自己所擁有的這段賽程上,定要竭盡全力地發(fā)揮出自己的實力,在數(shù)千人面前好好表現(xiàn)自己。但大家又必須密切合作,遞好棒,接好棒。這樣一來,第一就非我們莫屬了。之所以我們上次比賽沒能獲得第一名,我想這是因為我們還缺少了一種團隊精神,在人與人的合作之間還缺少了一些默契。
總之,獨立發(fā)展與合作進步制約著這個世界上的林林總總。如果你不相信的話,那么下面我再給大家說一些有說服力的東西吧。
陶行之曾經說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??咳?、靠天、靠祖宗,不算是好漢。”法國大作家雨果也曾說過:“我愿意靠自己的力量,打開我的前途,而不愿意有力者垂青?!边@兩句講的都是獨立的意義。另外,松下幸之助說道:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解并同心協(xié)力加以開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮?!眲⒒舱f過一句:“萬夫一力,天下無敵?!边@兩句說的又是團結合作的意義所在。
最后,我想給大家講一個故事,想必這個故事大家都是聽說過的。故事說的是:一天,上帝帶著一個傳教士來到地獄,這兒的人圍著一個盛滿粥的大鍋坐著,每人都有一把勺柄太長的勺子,誰都無法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂,這里的人也是圍著一口大鍋,手里也拿著一把長柄勺子,看上去他們卻很快樂。上帝見傳教士對此迷惑不解,便解釋說:“這里的人都學會了喂對方?!边@個寓言故事是廣為流傳的,講的正是“獨立”與“合作”之間的區(qū)別。地獄里面的人,都只為自己著想,想著該怎樣才能讓自己吃到粥,不挨餓。這是不可能的。而天堂里面的人,他們知道互幫互助,他們互相給對方喂粥。這樣一來,不但使自己能吃到粥,又可以使大家都不挨餓。這種兩全其美的事情,何樂而不為呢?
說了這么多,我想大家都應該明白了“獨立”與“合作”之間的區(qū)別。我們不能在這兩種處事方法中否定任何一種,因為不管是選擇“獨立”還是選擇“合作”都會有好的一面。我只是覺得我們應該在不同的時候要能正確地選擇恰當?shù)奶幨路椒▉斫鉀Q問題才能受益。不然的話,所做的都將只是徒勞,不但勞而無功,而且有時還會事與愿違。在此,我想改編我們英語老師黃老師的一句至理名言,以此作結:“在適當?shù)臅r候,處于適當?shù)沫h(huán)境下,選用適當?shù)奶幨路椒ǎ拍苓m當?shù)慕鉀Q問題。”
那就是不要寫的
中間的主持內容
就是感謝這些的話
樂不思蜀、樂而忘返、留連忘返、 流連忘返、流連忘反
1、樂不思蜀:[ lè bù sī shǔ ]
基本解釋:
很快樂,不思念蜀國。 比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去。
出處:
《三國志·蜀書·后主傳》裴松之注引《漢晉春秋》:“問禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂,不思蜀。
2、樂而忘返[ lè ér wàng fǎn ]
基本解釋:
非??鞓罚雇浕丶?。 形容沉迷于某種場合,舍不得離開。
出處:
《史記·秦本紀》第五卷:“造父以善御幸于周繆王……西巡狩,樂而忘歸。
3、留連忘返[ liú lián wàng fǎn ]
基本解釋:
沉迷于玩樂中時忘了回去。
出處:
先秦·孟軻《孟子·梁惠王下》:"從流下而忘返謂之流,從流上而忘返謂之連,從獸無厭謂之茺,樂酒無厭謂之亡。"
4、 流連忘返[ liú lián wàng fǎn ]
基本解釋:
玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。
出處:
《孟子·梁惠王下》:“從流下而忘反謂之流,從流上而忘反謂之連?!?/p>
5、流連忘反[ liú lián wàng fǎn ]
基本解釋:
留戀不舍,忘記返回。
出處:
明·許仲琳《封神演義》第95回:“人君之宴樂有常,未聞流連忘反?!?/p>
造句
1、但凡有可以消遣處,不是十天,就是半月,樂而忘返。
2、這里實在太好玩。難怪我們會樂而忘返。
3、主要的景觀有:海底隧道、深海景觀、18米長的熱帶珊瑚缸、珍品缸、觸摸池、淡水世界、錦鯉池、鯊魚館、海獅樂園等,令游人眼界大開,樂而忘返。
4、我看他是學了武陵人,進了世外桃源,樂而忘返。
5、這里的景色美得令人樂而忘返。
6、別人都說讀書苦,我可是沉迷書海,樂而忘返。
7、自從愛上了音樂,他就終日沉迷于音樂世界,樂而忘返。
8、我不是迷了路,(www_***_cn)而是山林景色讓我樂而忘返。
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