為什么二年級要背英語課文

1、要背單詞，以及單詞的所有意思，這樣便于做閱讀理解和完形填空。

2、背語法，不要死記硬背，要理解著背，只有把語法理解了，才能靈活變通，一道英語題考察的語法點有很多。3、要多讀課文，這樣單項選擇即便不會，憑著語感也能做對。

1、分段背誦

分段背誦又可以稱之為“化整為零”！這個方法主要運用于長章節(jié)的文章，很難在一定的時間內(nèi)把全部的內(nèi)容都背下來，那么就可以根據(jù)自己的能力把文章分成幾個小段落，一個個段落去記憶背誦，等全部的小段落都背誦下來之后，再組裝到一起！

2、情境想象法

用自己的想象力，將文字轉(zhuǎn)化為一個個可以看得見的情景，在腦海中形成畫面，再根據(jù)畫面去進行記憶，特別是對于一些有故事情節(jié)的文章，這樣記憶的效果非常顯著！

3、問題提示法

根據(jù)要背誦的內(nèi)容設(shè)置一些問題，這些問題必須和內(nèi)容相關(guān)，且有連貫性，根據(jù)問題的順序再去背誦相關(guān)內(nèi)容！

這個真不好說，方法是一方面，個人能力又是一方面，所謂欲速則不達，平時都要多看，多讀，多寫，提高孩子對文字的理解能力，才能更好的記憶文字，千萬不要臨時抱佛腳，可能會對孩子產(chǎn)生壓力，起反效果。