論唐詩(shī)相聲

論唐朝人物畫
1個(gè)回答2024-02-22 13:40
唐代是人物畫非常繁盛的時(shí)代。 唐代中期,先后產(chǎn)生了兩位重要的人物畫家,從一定意義上,他們的作品標(biāo)志著人物畫的轉(zhuǎn)變,因而在繪畫史上占有特殊地位。這就是擅長(zhǎng)描繪宮廷女性的張萱和周。 唐 張萱 《虢國(guó)夫人游春圖》 一個(gè)時(shí)期里美術(shù)發(fā)展的趨向或轉(zhuǎn)變,可以從當(dāng)時(shí)社會(huì)意識(shí)、文化崇尚乃至經(jīng)濟(jì)關(guān)系中找出最終的根源。唐王朝經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,政權(quán)已經(jīng)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)富足,貴族中間的享樂(lè)主義不斷加強(qiáng)。于是,初唐時(shí)像閻立本那樣以人物畫表彰功臣,以繪畫為"存乎借鑒"的政治性創(chuàng)作,已不顯得多么需要。神圣莊嚴(yán)的釋梵天女竟以豪門中姬妾為模特。這表明宗教美術(shù)中現(xiàn)實(shí)成分的不斷增強(qiáng),以至于將從中分離出來(lái)而發(fā)展為世俗美術(shù)。張萱和周就是在這樣的社會(huì)背景和繪畫發(fā)展趨勢(shì)下登上人物畫畫壇的。 張萱《搗練圖》 張萱是開(kāi)元年間的畫官,擅長(zhǎng)畫貴族婦女、嬰兒、鞍馬。宋代《宣和畫譜》記載他的作品就有47件。但作品的真跡并沒(méi)有流傳下來(lái),今天所能見(jiàn)到的是宋徽宗趙佶的摹本《虢國(guó)夫人游春圖》和《搗練圖》?!峨絿?guó)夫人游春圖》是描繪天寶年間楊貴妃的妹妹虢國(guó)夫人和秦國(guó)夫人帶隨從出游的場(chǎng)面。畫中八個(gè)騎馬女性,布局疏密有致,背景不落墨痕,以人物閑適歡愉的意態(tài)和華麗的服飾烘托"春"的感覺(jué)?!稉v練圖》則描繪婦女搗練、絡(luò)線和縫制等勞動(dòng)的情景。全畫分三組,人物或坐或立,相互顧盼呼應(yīng),特別是通過(guò)動(dòng)作細(xì)節(jié),傳達(dá)勞動(dòng)過(guò)程中的生活情趣。 周 《調(diào)琴啜茗圖》(局部) 周,長(zhǎng)安人,主要活動(dòng)于代宗和德宗時(shí)期(763-804)。周出身于貴族,繪畫曾受張萱影響。他的肖像畫頗能傳神。有一次,他和另一位畫家韓于同時(shí)為郭子儀的女婿趙縱畫像,兩人畫完后,眾人連連贊賞,分不出高下。郭子儀的女兒看了,說(shuō)韓干的畫"空得趙郎狀貌",而周則"兼移其神氣,得趙郎性情笑言之狀"??梢?jiàn),周 P是善于抓取對(duì)象神態(tài)特征的。周的作品"衣裳勁簡(jiǎn)","彩色柔麗",女性形象"以豐厚為體"?!遏⒒ㄊ伺畧D》、《紈扇仕女圖》、《調(diào)琴啜茗圖》都是他的代表性作品?!遏⒒ㄊ伺畧D》取材宮廷女性生活,后宮嬪妃裝飾華麗奢艷,體態(tài)豐腴,正從容悠緩地在庭園散步。背景極其簡(jiǎn)括,畫面的意境、情調(diào)主要是通過(guò)對(duì)人物形象和神態(tài)的刻劃表現(xiàn)出來(lái)的
請(qǐng)問(wèn)有知道《西游記》續(xù)集里唐僧和一個(gè)妖道在國(guó)王面前論佛論道的對(duì)白嗎?
1個(gè)回答2024-02-17 03:15

不知道為什么內(nèi)容不讓發(fā),說(shuō)是又不合法的,我給你截了一張圖,是你要的內(nèi)容,電視里比這個(gè)少點(diǎn)。你實(shí)在看不到的話到西游記原著里第七十八回看看。

評(píng)論唐朝的詩(shī)
1個(gè)回答2022-12-27 08:21
唐詩(shī)泛指創(chuàng)作于唐朝的詩(shī)。唐詩(shī)是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn)之一,是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠,同時(shí)也對(duì)世界上許多民族和國(guó)家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,對(duì)于后人研究唐代的政治、民情、風(fēng)俗、文化等都有重要的參考意義和價(jià)值。
你怎樣評(píng)論唐僧呢?
1個(gè)回答2023-12-03 02:44

唐僧具有的性格特點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)的三個(gè)可證明的事例如下:

1、慈悲為懷,為人誠(chéng)實(shí)善良。事例:當(dāng)他打坐時(shí),一只小蟲從身上爬過(guò),他都不忍心傷害?;蛘弋?dāng)烏雞國(guó)國(guó)王給他托夢(mèng),講述了自己的不幸遭遇,他就大發(fā)惻隱之心,讓徒弟們?nèi)I(yíng)救,幫他解除苦難,再重回到人間。

2、一心向佛,有恒心,意志堅(jiān)定。事例:在唐僧和他的三個(gè)徒弟前往西天取經(jīng)的路上,即便總共經(jīng)歷了81個(gè)困難,但他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟骋淮蔚睦щy而放棄過(guò)去西天取經(jīng)的決心。

3、迂腐,膽小怕事。事例:當(dāng)他聽(tīng)完烏雞國(guó)國(guó)王被推入井中,就嚇得毛骨悚然;或者在蛇盤山事,當(dāng)白馬被小白龍吞下,他就痛哭流涕,不知所措。

4、經(jīng)常錯(cuò)怪悟空,對(duì)好與壞的鑒別能力差。事例:在孫悟空三打白骨精那個(gè)故事中,三次誤會(huì)孫悟空,認(rèn)為孫悟空才是壞人,變身為一家三口的白骨精卻是好人。

講故事就是文學(xué).無(wú)論唐傳奇,宋元話本,還是明清
1個(gè)回答2024-01-24 14:31
戲劇是靠講故事取勝的,講故事就是文學(xué)。無(wú)論唐傳奇、宋元話本,還是明清小說(shuō),都為中國(guó)戲曲提供了豐富的思想精神營(yíng)養(yǎng)。近百年來(lái),話劇、歌劇等戲劇樣式傳到中國(guó),其核心仍然是講好一個(gè)故事。戲劇這個(gè)靠故事安身立命的文藝樣式,講故事的能力就更需技高一籌。
唐朝的時(shí)代特征及論述?
1個(gè)回答2024-02-06 09:37

自由開(kāi)放。天寶之前的大唐,有如海納百川,兼收并蓄。言論的自由促進(jìn)了思想的解放,獨(dú)立人格的形成使人更勇于追求真理。平等重人。唐朝的愛(ài)民、重人政策促進(jìn)了平等思潮的興起,使平等待人、尊重弱者成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

唐朝這種寬松的社會(huì)環(huán)境和健康的民族心態(tài),又導(dǎo)致了另外兩種社會(huì)現(xiàn)象:

一是人才輩出。寬松的社會(huì)環(huán)境和民族心態(tài)促進(jìn)了人的潛能的發(fā)揮,從專而有利于人才的形成,而開(kāi)明的人才政策又為人才的大展拳腳提供了條件,因此,唐朝賢良濟(jì)濟(jì),人才輩出,實(shí)非他朝可以企及。

二是國(guó)家凝聚力大增。寬松的社會(huì)環(huán)境,使長(zhǎng)期處于奴隸地位的中國(guó)臣民第一次感受到了做人的尊嚴(yán),這就自然的激發(fā)了人們對(duì)唐政權(quán)的效忠之心,從而產(chǎn)生了巨大的凝聚力。

隋唐時(shí)期有哪些畫家和繪畫理論著作?
1個(gè)回答2022-12-27 10:04
等一個(gè)答案啊
論唐朝科舉制.
1個(gè)回答2024-02-27 08:48
推翻隋朝的統(tǒng)治后,唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來(lái)的人才選拔制度,并做了進(jìn)一步的完善。由此,科舉制度逐漸完備起來(lái)。唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。在唐朝,考試的科目分??坪椭瓶苾深?。每年分期舉行的稱??疲苫实巯略t臨時(shí)舉行的考試稱制科。

  ??频目颇坑行悴?、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科,不為人重視??∈康瓤撇唤?jīng)常舉行,秀才一科,在唐初要求很高,后來(lái)漸廢。所以,明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽票愠蔀樘拼?频闹饕颇?。唐高宗以后進(jìn)士科尤為時(shí)人所重。唐朝許多宰相大多是進(jìn)士出身。常科的考生有兩個(gè)來(lái)源,一個(gè)是生徒,一個(gè)是鄉(xiāng)貢。由京師及州縣學(xué)館出身,而送往尚書省受試者叫生徒;不由學(xué)館而先經(jīng)州縣考試,及第后再送尚書省應(yīng)試者叫鄉(xiāng)貢。由鄉(xiāng)貢入京應(yīng)試者通稱舉人。州縣考試稱為解試,尚書省的考試通稱省試,或禮部試。禮部試都在春季舉行,故又稱春闈,闈也就是考場(chǎng)的意思。

  明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?,最初都只是試策,考試的?nèi)容為經(jīng)義或時(shí)務(wù)。后來(lái)兩種考試的科目雖有變化,但基本精神是進(jìn)士重詩(shī)賦,明經(jīng)重帖經(jīng)、墨義。所謂帖經(jīng),就是將經(jīng)書任揭一頁(yè),將左右兩邊蒙上,中間只開(kāi)一行,再用紙?zhí)w三字,令試者填充。墨義是對(duì)經(jīng)文的字句作簡(jiǎn)單的筆試。帖經(jīng)與墨義,只要熟讀經(jīng)傳和注釋就可中試,詩(shī)賦則需要具有文學(xué)才能。進(jìn)士科得第很難,所以當(dāng)時(shí)流傳有“三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士”的說(shuō)法。

  常科考試最初由吏部考功員外郎主持,后改由禮部侍郎主持,稱“權(quán)知貢舉”。進(jìn)士及第稱“登龍門”,第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢舉行慶賀活動(dòng),以同榜少年二人在名園探采名花,稱探花使。要集體到杏園參加宴會(huì),叫探花宴。宴會(huì)以后,同到慈恩寺的大雁塔下題名以顯其榮耀,所以把又把中進(jìn)士稱為“雁塔題名”。唐孟郊曾作《登科后》詩(shī):“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看遍長(zhǎng)安花?!彼?,春風(fēng)得意又成為進(jìn)士及第的代稱。??频堑诤?,還要經(jīng)吏部考試,叫選試。合格者,才能授予官職。唐代大家柳宗元進(jìn)士及第后,以博學(xué)宏詞,被即刻授予“集賢殿正字”。如果吏部考試落選,只能到節(jié)度使那兒去當(dāng)幕僚,再爭(zhēng)取得到國(guó)家正式委任的官職。韓愈在考中進(jìn)士后,三次選試都未通過(guò),不得不去擔(dān)任節(jié)度使的幕僚,才踏進(jìn)官場(chǎng)。

  唐代取士,不僅看考試成績(jī),還要有各名人士的推薦。因此,考生紛紛奔走于公卿門下,向他們投獻(xiàn)自己的代表作,叫投卷。向禮部投的叫公卷,向達(dá)官貴人投的叫行卷。投卷確實(shí)使有才能的人顯露頭角,如詩(shī)人白居易向顧況投詩(shī)《賦得原上草》受到老詩(shī)人的極力稱贊。但是弄虛作假,欺世盜名的也不乏其人。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔。他即位后,大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模,擴(kuò)建學(xué)舍,增加學(xué)員。

  武則天載初元年二月,女皇親自“策問(wèn)貢人于洛成殿”,這是我國(guó)科舉制度中殿試的開(kāi)始,但在唐代并沒(méi)有形成制度。

  在唐代還產(chǎn)生了武舉。武舉開(kāi)始于武則天長(zhǎng)安二年,公元702年。應(yīng)武舉的考生來(lái)源于鄉(xiāng)貢,由兵部主考。考試科目有馬射、步射、平射、馬槍、負(fù)重摔交等。“高第者授以官,其次以類升”。

  唐玄宗時(shí),詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。他在位期間,曾在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)宮殿八次親自面試科舉應(yīng)試者,錄取很多很有才學(xué)的人。
對(duì)西游記中唐僧的評(píng)價(jià),議論
1個(gè)回答2022-09-29 17:00
墨守成規(guī),善
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