大學生個人事跡簡介300字

學生個人主要事跡簡介怎么寫300介紹如下：

XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學高三年級盯巖0804班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。2008年秋，XXX同學以中考949分進入xx市六中學習，入校伊始，XXX同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習潛力、出類拔萃的學習成績和組織潛晌則陵力成了全校師生關注的焦點。

也成為了學校和老師重點培養(yǎng)的對象。正文：（用第三人稱來寫）XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學高三年級0804班學生，宴戚擔任學校學生會副主席兼學習部長。

XXX同學以中考949分進入xx市六中學習，入校伊始，XXX同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習潛力、出類拔萃的學習成績和組織潛力成了全校師生關注的焦點，也成為了學校和老師重點培養(yǎng)的對象。

個人優(yōu)勢如下：

1、一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養(yǎng)。XXX同學政治思想表現(xiàn)好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩(wěn)干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學習。

2、潛力出眾，愛好廣泛，用心參加社會實踐。XXX同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

3、學習刻苦，品學兼優(yōu)，綜合素質不斷提高。在學習上，XXX同學的最大特點是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績不是死讀書，讀死書得來的。XXX同學好學會學，課堂上勤于動手動腦，他的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書。

學生個人主要事跡簡介怎么寫300介紹如下：

XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學高三年級0804班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。2008年秋，XXX同學以中考949分進入xx市六中學習，入校伊始，XXX同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習潛力、出類拔萃的學習成績和組織潛力成了全校師生關注的焦點。

也成為了學校和老師重點培養(yǎng)的對象。正文：（用第三人稱來寫）XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學高三年級0804班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。

XXX同學以中考949分進入xx市六中學習，入校伊始，XXX同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習潛力、出類拔萃的學習成績和組織潛力成了全校師生關注的焦點，也成為了學校和老師重點培養(yǎng)的對象。

個人優(yōu)勢如下：

1、一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養(yǎng)。XXX同學政治思想表現(xiàn)好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩(wěn)干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學習。

2、潛力出眾，愛好廣泛，用心參加社會實踐。XXX同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

3、學習刻苦，品學兼優(yōu)，綜合素質不斷提高。在學習上，XXX同學的最大特點是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績不是死讀書，讀死書得來的。XXX同學好學會學，課堂上勤于動手動腦，他的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書。

電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10 歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

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奇跡男孩經(jīng)典臺詞

1.你天生與眾不同，注定不會被淹沒在人群中。

2.當你必須在正確與善良之間做選擇時，請選擇善良