優(yōu)秀作文有聲讀物
母親優(yōu)秀,孩子也優(yōu)秀,可以是這樣的詞,母慈子孝,母親和孩子都是那樣聰明伶俐。
龍生龍鳳生鳳老鼠的孩子會(huì)打洞穿金,對(duì)于孩子還是非常重要的母親的優(yōu)秀一定會(huì)言傳身教是還是二叔木然,孩子也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
優(yōu)柔寡斷
品學(xué)兼優(yōu)
優(yōu)游不迫
優(yōu)游恬淡
學(xué)優(yōu)則仕
仕而優(yōu)則學(xué)
優(yōu)柔不斷
材優(yōu)干濟(jì)
優(yōu)游歲月
優(yōu)優(yōu)簡(jiǎn)簡(jiǎn)
學(xué)優(yōu)才贍
一般認(rèn)為,如果某個(gè)人過(guò)去的表現(xiàn)優(yōu)于他人,那么將來(lái)表現(xiàn)優(yōu)于他人的概率也很高?!峨S機(jī)漫步的傻瓜》作者塔勒布,顯然不同意以上觀點(diǎn),正如上一期提到他所崇敬的哲學(xué)家--否證論者波普爾的觀點(diǎn),更多的信息并不必然增長(zhǎng)知識(shí);他認(rèn)為,反而,擁有的資料越多,淹沒(méi)在里面的可能性越高。
具體地說(shuō),他認(rèn)為以上的推測(cè)非常薄弱,原因在于其中缺失對(duì)于兩個(gè)因素的考慮,即那個(gè)人所從事工作隨機(jī)性成分的多少,以及他工作所在領(lǐng)域中參與者的數(shù)目。商業(yè)領(lǐng)域依賴隨機(jī)性的程度很高,因此從事商業(yè)活動(dòng)的人數(shù)越多,其中某個(gè)人依靠運(yùn)氣擁有亮眼表現(xiàn)的可能性也就越高。另一方面反映在,我們可能忽略了其中失敗的參與者,即所謂的“幸存者偏差”。在現(xiàn)實(shí)生活中,失敗者往往銷聲匿跡,我們看到的、關(guān)注的往往都是成功者、贏家,也就是存活者,這可能導(dǎo)致了我們對(duì)運(yùn)氣產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。造成這種現(xiàn)象的原因在于,我們根據(jù)的對(duì)象不是概率,而是社會(huì)對(duì)概率的評(píng)估。
因而,人之所以不了解稀有事件,不接受它們發(fā)生的概率以及稀有事件可能導(dǎo)致的悲慘后果,就在于大多數(shù)人可能持有的認(rèn)知的偏差。這種偏差及來(lái)源被塔勒布概括為,只看見(jiàn)贏家的幸存者偏差,不同反響的成功往往來(lái)源于運(yùn)氣,以及我們?cè)谏飿?gòu)造上缺乏的了解并接受概率的能力。
對(duì)于第一條,不得不提到的是塔勒布對(duì)于暢銷書(shū)《鄰家的百萬(wàn)富翁》的看法,他認(rèn)為這本試圖找出富人常見(jiàn)特質(zhì)的書(shū)最吸引人的地方在于其中闡述的一個(gè)簡(jiǎn)單但卻有違直覺(jué)的事實(shí):那些目前有錢但不過(guò)奢華生活,愿意延后消費(fèi)從而積聚財(cái)富的人,看起來(lái)比較不可能像是非常有錢。因?yàn)?,要讓別人認(rèn)為一個(gè)人有錢并且在行為上表現(xiàn)出有錢的樣子,顯然是一件很花錢、很花時(shí)間去花錢的事。反之,外表看起來(lái)不像有錢人的人有可能是巨富?塔勒布認(rèn)為,如果細(xì)讀他們的論點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)上加錯(cuò)的雙重存活者偏差。具體表現(xiàn)在,其中沒(méi)有提到積聚如即將貶值貨幣以及后來(lái)破產(chǎn)公司股票等錯(cuò)誤東西的“聚財(cái)者”,以及對(duì)于因幸運(yùn)才能投資致富的人,即導(dǎo)致幸存者偏差因素之一--贏家的能見(jiàn)度。
2、鑒埋指于在之前的循環(huán)中優(yōu)秀的人虧液銀已經(jīng)獲得足夠多的優(yōu)勢(shì)。其他人就都能夠知道他是一個(gè)優(yōu)秀的人,那么自然的就會(huì)更加青睞與他,接著這些又成為了更進(jìn)一步的基礎(chǔ)。慢慢的在各個(gè)方面優(yōu)秀的人都會(huì)更加出類拔萃。
大學(xué)畢業(yè)生的檔案一般由學(xué)校直接發(fā)到報(bào)到單位,也有的畢業(yè)生檔案由學(xué)校轉(zhuǎn)到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況需要到該中心辦理轉(zhuǎn)接手續(xù)。檔案的轉(zhuǎn)接是指已經(jīng)協(xié)議就業(yè)的畢業(yè)生由學(xué)校直接將檔案轉(zhuǎn)往用人單位,升學(xué)的同學(xué)持入學(xué)通知書(shū)由學(xué)校將檔案轉(zhuǎn)往新入學(xué)學(xué)校。檔案有一定的保密性,不允許個(gè)人私自拆封,需要查閱必須由檔案管理人員幫助。
優(yōu)秀的孩子只有唯一一個(gè)路可走,那就是沿著父母的足跡。所以想要孩子優(yōu)秀,首先不斷完善自己。父母一定可以傳授孩子一種合理安排的能力,比如說(shuō)辦事細(xì)致認(rèn)真的父母,一定可以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,有條理的父母,可以讓孩子有更多邏輯思維等等。
??????? 一、勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異
??????? 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,_______同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。因而她始終以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問(wèn)題,并從中獲益非淺。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。他在每次的考試中都取得優(yōu)異成績(jī),走在年級(jí)前列。
??????? 二、思想進(jìn)步
??????? _________作為一名共青團(tuán)員,時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,并積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,通過(guò)自己的努力參加黨校學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他提高了自身的思想水平,對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。????????????????????????????????????
??????? 三、工作負(fù)責(zé)
??????? ______身為_(kāi)_____(職務(wù)),不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還為班集體做了大量的工作。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助老師進(jìn)行班級(jí)管理,對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作都能夠很好地完成,有較高的組織能力,在同學(xué)中有一定的影響力。
??????? 四、積極活動(dòng)
??????? _______作為一個(gè)優(yōu)秀的___中生,不僅品學(xué)兼優(yōu),還在文體發(fā)展自己。積極參加學(xué)校組織的排球賽、籃球賽,在運(yùn)動(dòng)中鍛煉自己,提高自己的能力。主動(dòng)組織同學(xué)參加學(xué)校校園劇,為班級(jí)榮譽(yù)作出一份貢獻(xiàn)。
供你參考,要結(jié)合自己實(shí)際去寫(xiě)!相信你能寫(xiě)好?我以前就照這個(gè)寫(xiě)的啊嘿嘿。
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