瑪麗英語兒歌舞蹈幼兒

幼兒園舞蹈課程3-4　　教學(xué)提示：通過這首歌曲，讓孩子了解一些關(guān)于天文的知識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)?！　∥璧竸?dòng)作：　　

1．?dāng)U指，左右擺動(dòng)?！　?/p>

2．?dāng)U指，顫動(dòng)。　　

3．雙手伸過頭頂，掌心向上?！　?/p>

4．伸手平舉，慢慢向上?！　?/p>

5．雙手舉過頭頂，左右擺動(dòng)。　　

6．屈肘，雙手手背彎曲，身體左右擺動(dòng)?！　?/p>

7．雙手下垂，聳肩?！　?/p>

8．身體向右傾，雙手手指張開擺動(dòng)。　　

9．身體向左傾，雙手手指張開擺動(dòng)?！　⌒⌒切乔V、歌詞、舞蹈動(dòng)作以及動(dòng)作分解圖。

表演開始時(shí)，先由樂器演奏一段引子，六弦琴伴奏。
引子音樂一般不跳，如果想跳可以原地右腳起步，自由甩手，作“四拍三踏步”法。唱段開始之后舞步停止，舞者齊聲縱情歌唱，以抒發(fā)音樂情緒傳達(dá)舞蹈內(nèi)容。歌詞完畢，舞者聚集起來直面觀眾，撒開衫袖右腳踏點(diǎn)起舞。然后叫一聲“勒似”統(tǒng)一步法，時(shí)而向前復(fù)而后退作抬腳甩手“行進(jìn)吵告踏點(diǎn)”步，神情瀟灑、悠然、大方?jīng)]灶；時(shí)而向左復(fù)而向右踏點(diǎn)轉(zhuǎn)圈，不時(shí)拂袖轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，作拖步施禮動(dòng)作。最后腳枯碰扮下發(fā)出踢踏節(jié)奏音響，表現(xiàn)人們歡快愉悅的精神風(fēng)貌。
囊瑪?shù)奈璧甘菑亩阎C中借鑒變化而來，其這方面的特點(diǎn)很明顯。盡管它的舞蹈動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，多抬腳、甩手、踏點(diǎn)步，但華貴典雅的氣質(zhì)和人情味很足，優(yōu)美風(fēng)雅、富有時(shí)代審美情趣。

瑪麗是一個(gè)生活在泰北小山村的女孩，從小由爺爺和奶奶帶大，因此大部分時(shí)間都是跟電視和廣播一起度過。她從小熱愛唱歌，希望能在歌唱比賽中奪魁，并成為首都的一顆亮眼的明星。她的第二個(gè)愿望是與在曼谷工作的父親團(tuán)聚。每個(gè)月，瑪麗都會(huì)去郵局領(lǐng)父親寄來的錢?，旣悓?duì)最后一次見到父親的畫面記憶猶新，那時(shí)，父親穿著軍服，拿了很多食物來看望爺爺奶奶，還疼愛地抱著3歲的小瑪麗。從那以后，父親只會(huì)寄錢，以及在每年宋干節(jié)的時(shí)候?qū)懶呕貋?。爺爺奶奶?duì)父親感到非常自豪，贊賞他是厲害的軍人，都覺得他現(xiàn)在應(yīng)該是一位大領(lǐng)導(dǎo)了。　　對(duì)瑪麗來說，父親就是她的一切，沒必要一定有媽媽！聽爺爺說，父親與母親是同學(xué)，他們?cè)谒疅艄?jié)偷嘗禁果后，母親便懷孕了，在生完瑪麗后，母親殘忍拋棄女兒并跑到曼谷去了。最后是父親千辛萬苦把女兒找回來的。父親把瑪麗交由爺爺奶奶照顧，自己便去曼谷找工作，只為讓女兒念上高學(xué)歷，以及讓爺爺奶奶治病?！　≡诂旣惛咧挟厴I(yè)的時(shí)候，她毅然決定到曼谷去找父親，同時(shí)參加電視歌唱比賽。下了大巴后，瑪麗遇到了正在抓捕毒販的阿提。阿提誤以為瑪麗是毒販，就跟友人“通塔”聯(lián)合把瑪麗抓住了。到了警局，阿提才發(fā)現(xiàn)自己抓錯(cuò)人了，于是把瑪麗丟給通塔，又繼續(xù)抓犯人去了?！　〗?jīng)過一番接觸，瑪麗得知原來通塔是一名舞者，跟自己一樣從外府來，并且正準(zhǔn)備參加歌唱比賽?？粗ㄋ刮年幦岬呐e止，瑪麗一度覺得通塔是同性戀者。其實(shí)不然，通塔并非人妖，也非同性戀者，他是正常的男人?！　〗酉聛恚旣惡屯ㄋ@兩個(gè)追夢(mèng)人會(huì)擦出怎樣的火花？