正陽實驗高中英語組

明效大驗 顯著而又巨大的效驗。

經(jīng)驗之談 言談有實踐作為根據(jù)、切實、可靠。屢試屢驗 驗：有效果。多次試驗，都很靈驗。明驗大效 顯著而又巨大的效驗。同“明效大驗”。

賈亦斌民革中央副主席、全國政協(xié)常委　　王平　開國上將，總后勤部政委、中共中央軍委常委、副秘書長，中國共產(chǎn)黨中央顧問委員會常委熊達　資深新聞工作者、詩人、時事評論員凌新生武漢大學(xué)客座教授，美國物理學(xué)會院士，美國布朗大學(xué)終生教授嚴干新美籍華純彎人，醫(yī)學(xué)博士，美國 Main Line Health 心臟中心基礎(chǔ)研究院主任徐魯湖北省作家協(xié)會副主席鄭傳寅武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)系學(xué)術(shù)委員會主席、中國戲曲學(xué)會副會長王賢田　　湖北省九、十屆人大代表，全國十佳人民滿意公務(wù)員，陽新縣民政局局長，民政部“孺子牛獎”得主曹亞伯　　近代革命家、實業(yè)家，辛亥革命元勛、同盟會評議部評議員石瑛“民國第一清官”，國立武昌大學(xué)校長，國民黨一做山悶大中央委員、南京市市長何時英革命烈士羅偉革命烈士俞照光革命烈士鄭乃序中共棗莊特委副書記、革命烈士金紹先四川省人民政府參事室主任李名義中共咸寧地委統(tǒng)戰(zhàn)部部長兼地區(qū)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組副組長王遐昌中國職業(yè)大學(xué)外語教學(xué)研究會會員兼秘書長、深圳東方英文書院董事長兼院長程功樹黃石人民廣播電臺副臺長、副總編輯兼文藝部主任呂相康湖北理工學(xué)院教授，教育家、作家、文學(xué)評論家吳本元高級工程師，全國節(jié)能先進工作者石大月湖北黃梅縣縣長，湖北省供銷學(xué)校校長兼黨委書記、湖北省供銷合作經(jīng)濟學(xué)會副會唯宴長（表格內(nèi)容資料來源：2015年10月陽新實驗中學(xué)官網(wǎng)）

學(xué)校現(xiàn)有36個教學(xué)班，學(xué)生2099人。學(xué)校校園面積12002平方米，生均6.05平方米。有教職工91人，85名教師學(xué)歷合格率100%，其中取得中專學(xué)歷的有12人，取得?？茖W(xué)歷的有38人，取得本科學(xué)歷的有35人，高學(xué)歷比例達85.9%。教師中有高級職稱2人，占2.35%；中級職稱68人，占80%；初級職稱15人，占17.65%。有縣級骨干教師19人，其中市級學(xué)科帶頭人2人，省級骨干教師4人；校級骨干教師29人。有校級領(lǐng)導(dǎo)5人，其中，校長1人，黨支部書記1人，副校長2人，工會主席1人，本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷2人。3位校長均接受了崗位培訓(xùn)，1人參加了提高培訓(xùn)和省“九五”小學(xué)骨干校長培訓(xùn)。
多年來，學(xué)校緊緊圍繞“育創(chuàng)新人才，創(chuàng)特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，積極踐行“為學(xué)生的成功人生奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長提供平臺”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本，以德育人，名師興教，科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，努力培育以“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心精神的校園文化，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，各方面工作健康發(fā)展，取得了顯著的辦學(xué)成果和良好的社會效益。學(xué)校管理、黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會、少先隊、教師繼續(xù)教育、教育科研、科技、藝術(shù)和體育等各方面工作數(shù)百次受到縣以上各級表彰與獎勵。學(xué)校先后被國家少工委授予“紅旗大隊”稱號，被教育部中小學(xué)綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目辦公室授予“教師素質(zhì)培訓(xùn)項目示范學(xué)校”，被省教科所授予“湖北省教育科研五十強學(xué)?！?， 被市表彰為“民族團結(jié)進步先進單位”、“安全文明校園”和“三八紅旗單位”，被縣委縣政府授予“文明單位”，連年被縣教育局表彰為“先進學(xué)?！保唤逃贮h委表彰為“五好基層黨組織”，2003年被宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室和宜昌市教育局命名為“宜昌市名牌學(xué)校”。
縣實驗小學(xué)成立以來，趙必強、楊俊峰、張文平先后擔(dān)任校長，秦尚軍擔(dān)任書記，詹祖會、覃春珍先后擔(dān)任工會主席，楊俊峰、張文平、鄭玉芳先后擔(dān)任副校長，胥繼強、張文平、鄭玉芳、彭興建先后擔(dān)任教導(dǎo)主任，楊開成擔(dān)任總務(wù)主任，周經(jīng)華擔(dān)任辦公室主任，鄧西喬擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，張華擔(dān)任少先大隊輔導(dǎo)員?，F(xiàn)任校長鄒紅波，書記鄭玉芳，副校長趙愛華、彭興建，工會主席簡燈炎，教導(dǎo)主任漆昌瓊，總務(wù)主任李建總，少先大隊輔導(dǎo)員張華，教導(dǎo)處副主任周經(jīng)華。
目前，2000多名長陽實小人正以團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，著力培育優(yōu)良校風(fēng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，全面推進課程改革，努力提升師生素質(zhì)，鞏固名校辦學(xué)成果，積極創(chuàng)建特色學(xué)校。

? ? ? ? 我的啟示
{作者：劉曉陽}......
在這個實驗中，兩個人對同一事物的看法，因為外界的影響不同所以有著截然不同的看法，依據(jù)指導(dǎo)者的評價展開了兩個不同的方向，并加以解釋，但是沒有實際依據(jù)，是片面的，在此我沒無法分辨誰對誰錯。
在我們生活中這樣的故事還有很多，比如班里新來的同學(xué)，工作時新來的同事，這些人給我們的第一印象，往往很容易被外界信息所誤導(dǎo)，很容易因為別人貼上的標簽來決定第一印象，但結(jié)果往往都不太一樣，我認為只有了解才有發(fā)言權(quán)，才能去批評，正如只有你經(jīng)歷過的風(fēng)景，才能和他人描述，否則片面的評價總是極端的。
就比如照片上的人，在熟悉之后，所謂的第一印象會慢慢有所改變，熟悉和陌生完全是兩個感覺，但是如果從一開始就被錯誤的引導(dǎo)，會走很多彎路，產(chǎn)生分歧，輕視他。但是隨著時間的推移，交往的增多，越來越了解，才能分清是無惡不作罪犯，還是著名的學(xué)者。耳聽為虛眼見為實。
這種現(xiàn)象帶到今后的集體活動中，我們應(yīng)該從中學(xué)會它的道理，第一印象固然重要，但是應(yīng)該是正確的，在管理活動時，應(yīng)該合理分析，不冷落新人，不駭人聽聞，既然是管理者，就要有分析能力，要有擔(dān)當，積極引導(dǎo)新人進入集體，關(guān)注活動的參與者，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決同事之間不必要的分歧。才是以為領(lǐng)導(dǎo)者該有的素質(zhì)。
山的那邊是林是海，只有翻過去才可以親眼目睹。一步步攀登翻越，慢慢摸索，不要聽山下的人形容它的景色。

陽光yángguāng 陽春yángchūn 陽臺yángtái 陽九yángjiǔ 陽關(guān)yángguān 陽剛yánggāng 陽和yánghé 陽焰yángyàn 陽陽yángyáng 陽侯yánghòu 陽阿yángā 陽曦yángxī 陽明yángmíng 陽秋yángqiū 陽道yángdào 陽字yángzì 陽數(shù)yángshù 陽烏yángwū 陽爻yángyáo 陽氣yángqì 陽煦yángxù 陽月yángyuè 陽德yángdé 陽夏yángjiǎ 陽朔yángshuò 陽燧yángsuì 陽精yángjīng 陽歷yánglì 陽旭yángxù 陽物yángwù