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從桓榮勤學(xué)不倦知道了什么道理

2022-09-30 12:55

幫幫忙吧

1個(gè)回答

啟示
我們應(yīng)該多讀書，掌握知識(shí)，不是為了有什么才能而是為了為國作出貢獻(xiàn) 。
了解讀書的重要性，堅(jiān)持讀書，學(xué)識(shí)是很重要的。

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1個(gè)回答2023-01-16 23:06

1、解釋： ①初：當(dāng)初 ②厄：困頓 ③嗤：譏笑 ④應(yīng)：回應(yīng) ⑤及：等 2、翻譯： ①而榮講誦不息：但恒榮勤學(xué)不輟 ②但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？：你只不過是白費(fèi)氣力罷了，什么時(shí)候能再用上啊!

2個(gè)回答2022-05-06 10:20

桓榮勤奮的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不知疲倦

1個(gè)回答2022-08-25 00:31

1、解釋： ①初：當(dāng)初 ②厄：困頓 ③嗤：譏笑 ④應(yīng)：回應(yīng) ⑤及：等 2、翻譯： ①而榮講誦不息：但恒榮勤學(xué)不輟　?、诘钥鄽饬Γ螘r(shí)復(fù)施用乎？：你只不過是白費(fèi)氣力罷了，...

2個(gè)回答2022-09-28 18:56

啟示：不積畦步無以至千里，不積小流以成江海，學(xué)習(xí)非一日之功，只有那些勤奮有志的人才能到達(dá)成功的彼岸。

1個(gè)回答2022-12-21 13:47

我們要善于抓住一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并且要明白自己的目標(biāo)是什么，這樣才能成大器。

1個(gè)回答2022-12-12 18:13

1.釋“豈”?！柏M”有兩個(gè)常用義項(xiàng)：一、指“哪里”，表疑問。上文“豈意學(xué)之為利若是哉”，意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣??！“豈敢”即哪敢。二、指“難道”，表反詰。如“豈吾不若人”，意為難道我不如別人...

1個(gè)回答2022-09-08 06:51

桓榮勤學(xué)有荻

1個(gè)回答2023-01-26 05:58

桓榮，字春卿，沛郡龍亢人。榮本齊桓公后，少學(xué)長安，治歐陽尚書，事博士朱普，貧窶無資，?？蛡蛞宰约?，精力不疲，十五年不窺家。桓榮初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時(shí)...

2個(gè)回答2022-07-03 02:16

桓榮，字春卿，沛郡龍亢人。榮本齊桓公后，少學(xué)長安，治歐陽尚書，事博士朱普，貧窶無資，?？蛡蛞宰约海Σ黄?，十五年不窺家?；笜s初遭倉卒，與族人桓元卿同饑厄，而榮講誦不息，元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時(shí)...

1個(gè)回答2022-05-06 20:00

對(duì)比?；笜s與元卿對(duì)比突出學(xué)習(xí)的好處。

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