大班幼兒紀(jì)律差的原因？

建立規(guī)則制度.并且以分?jǐn)?shù)計(jì)算. 班干部監(jiān)督.如果還是太陪賀吵的話.建議班主任挑幾個(gè)比較信任的同學(xué)一起管理記錄.每天紀(jì)律差的同學(xué)的名字都要上交老師,即使沒有名字也要交.沒有別人蘆敬派干擾的話,反饋...

不要太嚴(yán)，也不要太松！太嚴(yán)紀(jì)律會(huì)變的更糟糕，學(xué)生一般心理會(huì)有點(diǎn)叛逆。太松會(huì)讓學(xué)生太放縱，適當(dāng)就行

每一個(gè)班主任都想管好自己的班級(jí)，只有班級(jí)的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就上來了。作為一個(gè)新班主任的我也一樣，我認(rèn)為這樣管理班級(jí)才能把班級(jí)管理好。 首先，作為班主任得先能壓得住學(xué)生，對(duì)于初中生來說，正...

逃學(xué)威龍1/2/3部，超級(jí)學(xué)校霸王，逃學(xué)外傳

我們高中的情況和你說的一樣的，我三個(gè)年級(jí)都是在差紀(jì)律的環(huán)境中度過的。但是學(xué)櫻早習(xí)主要是自己的事?，F(xiàn)在好的紀(jì)律環(huán)境已經(jīng)不是很多了，最重要的是自己內(nèi)心要安靜，要自己控制自己，要是真正不行的話，跟老師...

有目的的調(diào)座位 時(shí)間幾天或一個(gè)月 殺雞敬候 千萬不要獅子吼 沒用的 有目的有針對(duì)性的一個(gè)一個(gè)來 逐步分化 揪住一個(gè)不放搞定在搞下一個(gè) 哈哈

律動(dòng)歌_幼兒讀物_幼兒教育_教育專區(qū)。一年級(jí)的課中律動(dòng)和課堂組織語言師:一、二...身坐正,腳放平,眼看老師守紀(jì)律。 (3)小火車在哪里,小火車在這里。

幼兒園紀(jì)律差，應(yīng)該算是正常吧。小孩子都是活潑好動(dòng)的。從小班上到大班應(yīng)該會(huì)有所改變的。

我個(gè)人覺得得從行為習(xí)慣開始抓起。 先讓他們聽懂教師的意思。坐在哪個(gè)位置。怎樣排隊(duì)。椅子怎么拿。游戲怎樣開展。有個(gè)規(guī)律。慢慢培養(yǎng)。

班級(jí)紀(jì)律很差絕招如下： 小學(xué)班級(jí)紀(jì)律差，是因?yàn)槠綍r(shí)沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這種情況班主任應(yīng)該正確引導(dǎo)。首先樹立良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。然后重點(diǎn)說服平時(shí)愛打愛鬧的同學(xué)。最后還需要凝聚班級(jí)力量。 老師上課的第一...