學(xué)校誠信教育主題活動總結(jié)

時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份 工作 總結(jié) ，分析一下過去這段時間的工作了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是我整理的學(xué)校誠信 教育 主題 活動總結(jié) ，希望對大家有所幫助。

學(xué)校誠信教育主題活動總結(jié)1

為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實際，本周我校重點對學(xué)生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動?，F(xiàn)在將這項活動進行如下總結(jié)：

一、重視宣傳，提高認識

1.發(fā)了誠信 倡議書 。

周一，晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書，向全校師進行倡議：“做誠信人，說誠信話，辦誠信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問，平時不抄作業(yè)，考試不做弊。

2.加強與家長的溝通

向家長傳達了學(xué)校即將開展的“誠信”系列教育活動，聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。

3.設(shè)計調(diào)查問卷

問卷內(nèi)容涉及對誠信的認識，在生活、學(xué)習(xí)、工作和 人際交往 中的誠信觀念，對學(xué)生進行誠信教育。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

1、收集“誠信”資料

在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下，學(xué)生收集中外誠信格言，古今中外誠信小 故事 ，課題組教師將學(xué)生收集的故事， 名言 整理成冊。

2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會，利用班會讀誠信材料，組織有關(guān)誠信的討論。例如：我們身邊有哪些不誠信的觀念?不誠信給個人，校園造成什么影響?有什么危害?等等。

3、誠信活動，由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀作品，裝訂成冊。

4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強了考風(fēng)考紀教育，倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信，對老師誠信，對學(xué)校誠信。

三、誠信教育活動效果

1.學(xué)生誠信意識和能力有明顯提高

通過各項活動學(xué)生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有誠實守信，才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信，行必果”，誠信的價值觀初步形成。

學(xué)校誠信教育主題活動總結(jié)2

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開展以“學(xué)習(xí)誠實守信模范————趙書兵”為主題道德教育活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

1、為了確保本次活動的順利開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織，要求各班務(wù)必高度重視，加強大學(xué)生的誠信教育。

2、各班積極開展“誠實守信”為主題的班會，并上交了會議記錄。

二、教師率先垂范。

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣：

1、組織各班召開了以“誠實守信”為主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

2、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

3、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強了考風(fēng)考紀教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。

通過這次活動，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德 文化 傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。

學(xué)校誠信教育主題活動總結(jié)3

誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。因此我系以“做講誠信的學(xué)生，做有道德的公民”為主題，展開了一次誠信教育活動，先將我們系的活動總結(jié)如下：

一、重視宣傳，提高認識

本次活動系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由__主任親自帶隊，給各班班導(dǎo)，系部輔導(dǎo)員傳達《大學(xué)生誠信工作 實施方案 》，要求各班務(wù)必高度重視，加強大學(xué)生的誠信教育。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

為了確?！白鲋v誠信的學(xué)生，做有道德的公民”主題活動的順利開展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專門成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各盡其責(zé)，同時在輔導(dǎo)員王國靖的統(tǒng)籌安排下相互促進，相互幫助，系部的活動方案和要求，充分認識活動的意義。

三、教師率先垂范。

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵，教師既是教育的對象也是教育的主體，開展誠信教育首先要確立誠信立教意識，確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長，學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

四、活動開始后

首先由鮑老師介紹本次活動的主題思想及對各位同學(xué)的希望，并為我們講有關(guān)大學(xué)生的誠信知識，以及其他老師發(fā)言為我們講解誠信，接下來，輔導(dǎo)員提出，希望大家都能踴躍發(fā)言，說自己的想法和見解，并且結(jié)合自身實際談?wù)?，同學(xué)們都議論紛紛，幾個人一組討論，然后，___同學(xué)首先發(fā)言，他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談了對誠信感恩的理解，信用乃立身之本，擁有了信用，便會贏得一定的信賴與尊重，自己的內(nèi)心也將開闊坦然。

___同學(xué)則用自己編制的歌曲唱出了對誠信的理解，此次會議內(nèi)容豐富多彩，大家都用心對待此次會議，因為他們聽到誠信的號召了，誠信無處不在，看似遙遠，卻近在咫尺，時時在我們的心中呼喊著，提醒著我們“說老實話，辦老實事，做老實人”。

說起誠信，大多同學(xué)都覺得非常簡單，其實在你不經(jīng)意的時候，你或許已經(jīng)冒犯了它，因為它不需要豪言壯語和山盟海誓，而是在你的生活，學(xué)習(xí)，工作，甚至在你的舉手投足之間，它就已經(jīng)有顯示了，誠信給我們的不僅僅是給人尊重，更重要的是得到人尊重。

學(xué)校誠信教育主題活動總結(jié)4

為了繼續(xù)努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥;講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，推動誠信機制建設(shè)和校園誠信文化建設(shè)，進一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠信教育活動引向深入，我校開展了一系列誠信教育主題活動。

一、加強“文明誠信”認知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認知誤區(qū)

我校結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中小學(xué)生守則》，以校會廣播的形式對學(xué)生進行了“文明誠信”的認知教育。通過教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會誠信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們在誠信認知方面存在的問題，引導(dǎo)他們走出誠信認知的誤區(qū)，進而跨上文明誠信的軌道。

二、開展“文明誠信”教育活動，促進校園營造誠實守信氛圍

誠信是社會發(fā)展進步的精神基石，是時代前進的需要，任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設(shè)亦是推進我校各項工作健康發(fā)展的一項行之有效的工程。

1、通過以“做誠信人，說誠信話，做誠信事”為主題的 黑板報 形式，使誠信教育滲透到每個學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠信不僅是個人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。

2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實際行動相對照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進學(xué)生的心靈。

3、舉辦“誠信之約”牽手活動。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了“誠信之約”監(jiān)督表，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與家長互相牽手，形成互動。相互監(jiān)督、相互配合，共同營造良好的誠信氛圍。

4、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣，見賢思齊，爭當文明誠信的橋港時代好市民。

三、收獲“文明誠信”累累碩果，保持學(xué)?！罢\信校園”品牌特色

通過教育活動，學(xué)生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀，教師對學(xué)生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。

我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動，通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學(xué)積極行動起來，學(xué)校計劃開設(shè)無教師監(jiān)考的“誠信考場”，還將開展“誠信在閃光”的自我教育，從而促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。同時，以誠信教育為突破口，促使學(xué)生德育建設(shè)有突破性進展，在爭當“新時代好市民”、“優(yōu)秀小學(xué)生”活動中求特色、創(chuàng)品牌，作出我們應(yīng)有的貢獻!

學(xué)校誠信教育主題活動總結(jié)5

為落實學(xué)院黨委《關(guān)于在全學(xué)院開展“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”教育與實踐活動》的文件精神，根據(jù)實際和特點在職工和學(xué)生中開展了以下活動：

一、教工誠信活動

1、 10月份召開了全體教職員工會議，學(xué)習(xí)學(xué)院黨委關(guān)于在師生員工中開展誠信活動的文件，布置了教職工開展誠信活動的安排

2 、開展“誠信心連心”活動，組織教職工座談，大家一致認為我們應(yīng)該誠信做好每一件事，誠信管理和教育好每一位學(xué)生。

二、學(xué)生誠信系列活動

1、全院同學(xué)自己動手宣傳誠信，在我院營造一個較好的“共鑄誠信，同創(chuàng)文明”的氛圍

在校園張貼了誠信倡議書，號召全院學(xué)生從“我”做起，共鑄誠信，同創(chuàng)文明。

2、開展了《誠信做人》主題團日活動

以團支部為單位的團日活動進行的豐富多彩，有的團支部進行了以誠信為主題的 辯論 賽，有的團支部進行了誠信學(xué)習(xí)，有的團支部進行了誠信宣傳;通過這些活動學(xué)生對誠信有了新的思考和詮釋，對在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費等種種不誠實、不守信、不道德現(xiàn)象進行了批評。

3、召開《知榮恥，共上進，創(chuàng)佳績》主題班會

通過主題班會，學(xué)生更進一步明確了“社會主義榮辱觀”，積極進取的精神得到激發(fā)，報效祖國的熱情得到升華，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得到改善。

4、開展誠信簽名活動

通過誠信簽名活動，誠信的成果得到進一步鞏固，誠信在學(xué)生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印，人人講誠信，事事講誠信，已經(jīng)成為大家的座右銘。

為維護公平、公正，強化學(xué)生的自律意識，營造誠實守信的環(huán)境，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園，學(xué)院以”誠信”為主題，開展了誠信教育系列活動。此次活動從20__年1月2日開始，歷時兩周，主要開展了黨員動員大會、學(xué)生座談會等八項主題活動。現(xiàn)將活動開展情況和主要成果進行回顧與總結(jié)：

(一)計劃周詳 全員參與

在活動前期，我們進行了多次討論，制定了詳細的活動方案，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的骨干力量，做到目標明確，各負其責(zé),并在全院積極發(fā)動宣傳，形成濃厚的氛圍。而學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也對這個活動相當重視，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，深入到學(xué)生中去，和他們聊天談心，切實了解學(xué)生的實際情況。

(二)以活動為載體 營造濃厚氛圍

此次活動圍繞著“誠信”這個主題，以形式豐富的活動為載體，讓誠信觀念深入人心，使誠信教育更有參與性、針對性和實效性。

1、提高活動的參與性——主題班會

誠信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實到各個班級，每個學(xué)生中去。因此，我們要求全院所有班級以主題班會的形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《____學(xué)院學(xué)生考試作弊認定及處理辦法》與教育部21號令的有關(guān)條款。針對誠信考試的重要性和嚴抓考風(fēng)考紀的必要性進行交流和探討。很多班級還以簽訂《誠信考試 承諾書 》等形式，將誠信觀念進一步深入到學(xué)生中去。

2、增強活動的針對性——學(xué)生座談會

在這次的誠信教育周活動中，我們召開了兩次學(xué)生座談會，分別是針對大一新生和__、__級學(xué)生。這兩類學(xué)生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠信教育，杜絕作弊現(xiàn)象，顯得尤為重要。而學(xué)生也是存在較大作弊動機的群體，關(guān)注他們也有助于營造誠信考試的氛圍。在座談會上大家就期末階段如何營造誠信的考試氛圍，如何將誠信內(nèi)化為對自己的道德要求等問題與同學(xué)們進行了交流和探討。并強調(diào)了考試作弊帶來的嚴重后果，鼓勵同學(xué)們認真復(fù)習(xí)，誠實做人，誠信考試。對于學(xué)生，我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài)，樹立自信，敢于面對困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恒心，要通過各種途徑向老師請教，向同學(xué)請教，找到合適自己的 學(xué)習(xí) 方法 ，提高學(xué)習(xí)效率。

3、突出活動的實效性——寢室走訪

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員在1月9日走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，作為誠信教育周的一項重要活動，此次走訪目的在于真正深入學(xué)生中，切實了解他們的復(fù)習(xí)迎考情況和思想動態(tài)，及時幫助和解決他們的困難。這次活動主要走訪了07級學(xué)生的44個晚自習(xí)教室和__、__年級的部分學(xué)生寢室。從反饋情況來看，大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤率很高，自習(xí)的紀律也很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃，而且很多班級的助理輔導(dǎo)員也都跟班學(xué)習(xí)，一些班主任也下到班級進行期末動員。__、__級學(xué)生寢室學(xué)習(xí)氛圍也很好，大部分同學(xué)都能調(diào)整好心態(tài)，積極復(fù)習(xí)迎考。

(三)抓典型 樹模范 將教育與自我教育相結(jié)合

1、樹模范——黨員動員大會 發(fā)揮黨員先進性

榜樣的力量是無窮的，我院現(xiàn)有200多名學(xué)生黨員，如果每位黨員都能嚴格要求自己，起到先鋒模范作用，并積極帶動班級同學(xué)誠實做人誠信考試，那么對于我們營造誠信的考試氛圍將起到極大的推動作用。因此我們專門召開了黨員考前動員大會，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹立誠信意識，將“誠信”落實在日常學(xué)習(xí)生活中，堅決杜絕作弊行為。并對誠信考試提出了具體要求，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進一步端正 學(xué)習(xí)態(tài)度 ，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)全力以赴做好復(fù)習(xí)迎考工作，爭取期末考出好成績。同時，我們的學(xué)生黨員還在“誠實做人，誠信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴格遵守考場紀律，承擔自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

2、抓典型——重點學(xué)生談話 關(guān)心“三困生”問題

“學(xué)困生”、“心困生” “貧困生”一直是我們學(xué)生工作的重點對象，在此次誠信教育周活動中，我們輔導(dǎo)員專門和40余名學(xué)生進行了“一對一”的談心。談話對象主要是各年級掛科較多、學(xué)習(xí)存在困難、心理壓力大和有過作弊行為的學(xué)生。在談心過程中，我們主要了解和詢問了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況，幫助他們及時調(diào)整好心態(tài)，鼓勵他們樹立學(xué)習(xí)信心，積極復(fù)習(xí)迎考。談話的涉及面雖然并不大，但這些學(xué)生身上存在的問題都十分有代表性，對于我們更好地做好考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有著重要意義。

(四)注重實效 成果明顯

此次誠信教育系列活動后，我們將本學(xué)期和上學(xué)期期末考試學(xué)生作弊違紀的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了比較。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，今年期末考試期間學(xué)生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學(xué)期下降了近3/4。尤其是04級和07級均未出現(xiàn)一個考試違紀作弊的學(xué)生。而從各監(jiān)考老師和教務(wù)處的反饋信息來看，本學(xué)期我院學(xué)生的考風(fēng)考紀明顯好于往年，學(xué)生更加自律自覺，精神面貌良好，可見在期末開展誠信教育活動效果明顯。特別是對那些有作弊動機的學(xué)生，起到了很好的教育和警示作用，凈化了考試環(huán)境，營造了誠信的考試氛圍。

(五)活動的發(fā)現(xiàn)與思考

1、活動的發(fā)現(xiàn)

——學(xué)習(xí)目標缺失，學(xué)習(xí)動力不足是影響考風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本原因

學(xué)困生座談會后，讓我們感觸頗多。對于這些學(xué)生來說，考試的壓力往往大于一般同學(xué)，而從主觀上來說學(xué)習(xí)的主動性不是很高，很多同學(xué)都存在著學(xué)業(yè)倦怠，對所學(xué)專業(yè)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)目標不明確，而進入專業(yè)學(xué)習(xí)階段課程難度又相對較大，自身的學(xué)習(xí)能力又不足，自控能力不強，所以補修的困難就更大了。相對來說，大一學(xué)生因為有早晚自習(xí)的約束，加上專業(yè)分流的壓力，學(xué)習(xí)的主動性和積極性都很強。因此，如何調(diào)動高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用，成了我們需要思考的問題。而只有幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，才能從根本上解決考風(fēng)考紀問題。

——良好的寢室氛圍，有助于營造良好的學(xué)風(fēng)

從走訪寢室的情況來看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學(xué)生都在看電影、玩游戲，而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過談話和溝通明顯感覺部分男生考試的緊迫感不強，覺得還有時間，可以慢慢來，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性，一個人的行為有時會影響到一個寢室甚至周圍寢室，所以營造積極向上的寢室氛圍，對于我們建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)起著關(guān)鍵作用。

2、活動的思考

——誠信教育必須打破階段性

此次的誠信教育活動集中在期末考試之前進行，主要是為了突出“誠信考試”這個主題。而真正要做好誠信教育，不僅僅是停留在某個階段或某個層面上，應(yīng)該在平時的教育過程中進行倡導(dǎo)，融入到新生始業(yè)教育中去，要融入到我們的學(xué)生思想政治教育中去，真正使誠信觀念深入人心，營造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長效機制。

——豐富形式打造品牌

此次誠信教育活動雖然采取了座談會、主題班會等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動的形式，以辯論賽、演講賽、征文比賽等學(xué)生喜聞樂見并能廣泛參與的活動方式，讓更多學(xué)生能在形式多樣的活動中不知不覺受教育、受感染，改變以往參加學(xué)生人數(shù)少，活動影響力不大的問題，積極實行啟發(fā)式和討論式的教育形式，切實提高活動的實效性。并努力將活動結(jié)合三本學(xué)生的實際特點，突出特色，打造品牌。

——鞏固成果突出實效性

雖然誠信教育活動取得了不錯的成績，但也存在一定的問題和不足。要鞏固誠信教育的成果，就要把誠信教育工作當作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的重要手段之一，使其成為學(xué)生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地，充分發(fā)揮其主觀能動性，讓誠信教育不只停留在活動本身，而是落實到位，顯出成效，真正發(fā)揮作用。

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