讀《愛(ài)的教育》有感

? ? ? ? ? 作為一名老師，榜樣的作用是巨大的?！笆谌艘贼~不如授之以漁?！?br/>
? ? ? ? 我一直很喜歡《愛(ài)的教育》這本書。我讀書有個(gè)習(xí)慣，讀書之前習(xí)慣讀前言，那里面有這本書的精髓。 書中講述了馬爾科從熱那亞到布宜諾斯艾利斯，又從布宜諾斯艾利斯到科爾多瓦，從科爾多瓦返回到布宜諾斯艾利斯尋找母親的故事，愛(ài)、堅(jiān)毅和友善貫穿整個(gè)故事情節(jié)。

? ? ? 小的時(shí)候，馬爾科家里很窮，馬爾科的母親為了補(bǔ)貼家用，到一個(gè)富人家里做傭人，隨后母親就和兒子失去了聯(lián)系。但是在馬爾科幼小的心靈中，母親的10月懷胎分娩之苦和對(duì)自己照顧的這份親情一直埋藏在他的內(nèi)心深處，從此踏上了尋親之旅。

? ? ? ? 一個(gè)10多歲的孩子，無(wú)依無(wú)靠，生活無(wú)著落，風(fēng)餐露宿，但他沒(méi)有退縮，因?yàn)樗溃赣H就在前方，正等著他來(lái)團(tuán)聚呢！? 在旅途中，他沒(méi)有錢，只好一邊走，一邊以乞討為生，為了讓自己有力氣走，不管什么樣的飯菜，只要能夠填飽肚子，他都會(huì)吃，不會(huì)嫌棄什么。有狂風(fēng)暴雨，還有疾病的困擾，他始終沒(méi)有放棄。馬爾科說(shuō):“我會(huì)一直往前走，直到找到母親。即使死也要走到，哪怕摔倒在她的腳下?！睅е@份堅(jiān)毅、對(duì)母親的愛(ài)和一路好心人的幫助，他最后找到了母親，但那是母親的身體已經(jīng)很虛弱了，母親看到兒子來(lái)到了自己的面前，淚流滿面，在兒子的悉心照料下，走進(jìn)醫(yī)院治療并逐漸好轉(zhuǎn)，開(kāi)始了母子二人的甜蜜生活。?

? ? ? 在故事中，我讀到了馬爾科的母子情深，讀到了馬爾科的堅(jiān)強(qiáng)，更讀到了社會(huì)對(duì)于馬爾科的友善之情。在當(dāng)今的社會(huì)教育中，這些恰恰是薄弱的教育環(huán)節(jié)。

? ? ? 現(xiàn)在每次上學(xué)，從幼兒園到高考，亦或是大學(xué)生走進(jìn)校園，到處都有父母的身影，幫孩子背書包，打傘，這是愛(ài)嗎？孩子失去了自我成長(zhǎng)的環(huán)境，沒(méi)有了抵擋風(fēng)雨的力量，未來(lái)又該怎么辦？? 現(xiàn)如今做好事，總會(huì)總手機(jī)全程錄像，這是為什么？難道是為了出名，不是，而是擔(dān)心被敲詐？社會(huì)是怎么了？做好事還需要如此，人人要自保，人與人之間缺乏了信任，這就是信任危機(jī)。? 有一首歌唱的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。當(dāng)前的教育缺少放開(kāi)的力量，總是擔(dān)心這，擔(dān)心那，就是就是一種畸形的愛(ài)，或者是社會(huì)給老百姓呈現(xiàn)的不美的東西。? 愛(ài)的教育一書，雖然我讀的只是前言，但愛(ài)、堅(jiān)毅和友善已經(jīng)在我的心中扎下了根，用這份執(zhí)著的熱情去澆灌未來(lái)的花朵。我相信如果你讀了《愛(ài)的教育》，你也能從中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，讓我們感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我們靜下心來(lái)對(duì)愛(ài)的思索。也許你會(huì)看到或遭遇到爭(zhēng)吵、貧窮、疾病甚至死亡，但是我們都要堅(jiān)信，這個(gè)世界依然美好，依然會(huì)有援助之手伸出，會(huì)有人擁抱你、鼓勵(lì)你、相信你。