兒歌神奇的百寶盒

百音盒的里面有一架小鋼琴，鋼空襲琴上方站著一個(gè)跳芭蕾舞的小姑游祥娘。只要你輕輕用手指按一下電源開(kāi)關(guān)，芭蕾姑娘就會(huì)翩翩起舞，輕盈的舞姿伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)。更奇妙的是，鋼琴左邊的小槽里有一根小木棒，用木棒敲擊斗磨兄鍵盤會(huì)發(fā)出100種不同的樂(lè)聲。

很好，我在用

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一塊寬敞的空地，然后讓幾個(gè)小朋友站在不同的位置。

　　2、其他小朋友頭上帶著有蟋蟀圖案的頭飾。

糖果盒網(wǎng)站是一個(gè)推廣網(wǎng)站的網(wǎng)站，每個(gè)用戶都可以向其他人推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站、優(yōu)秀的產(chǎn)品，評(píng)價(jià)高的網(wǎng)站或產(chǎn)品會(huì)被更多同樣興趣的網(wǎng)友訪問(wèn)，是一個(gè)大眾點(diǎn)評(píng)分享類型的網(wǎng)站，為新網(wǎng)站和對(duì)新奇網(wǎng)站感興趣的用戶建立了一座橋梁。

是那盞可以轉(zhuǎn)的燈吧...我也很想要..淘寶上都沒(méi)有..

寫(xiě)教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)：
一．課題（說(shuō)明本課名稱）
二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）
三．課型（說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）
四．課時(shí)（說(shuō)明屬第幾課時(shí)）
五．教學(xué)重點(diǎn)（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題）
六．教學(xué)難點(diǎn)（說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）
七．教學(xué)過(guò)程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）
九．板書(shū)設(shè)計(jì)（說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容）
十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具）
在教案書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵，它包括以下幾個(gè)步驟：
（一）導(dǎo)入新課
1．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。
3．提問(wèn)那些學(xué)生，需用多少時(shí)間等。
（二）講授新課
1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。
（三）鞏固練習(xí)
1．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結(jié)
（五）作業(yè)安排
布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性、能力性。

中班《生活中的百寶盒》活動(dòng)反思：

本次開(kāi)展主題活動(dòng)，利用幼兒園的各種資源，讓孩子們了解自己生活的生態(tài)環(huán)境，了解幼兒園里人、物、物之間的親切關(guān)系，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活環(huán)境的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成與周圍人積極互動(dòng)的良好行為習(xí)慣。

比如，要愛(ài)護(hù)幼兒園，注意環(huán)境衛(wèi)生，禮貌待人，遵守人際交往和社會(huì)公德的基本規(guī)則。在“趣味活動(dòng)室”活動(dòng)中，孩子們表達(dá)了對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

在“班里好朋友”活動(dòng)中，感受到了朋友間相互關(guān)心、友誼、互助的喜悅；在“把小椅子擦干凈”活動(dòng)中，孩子們感受到了熱愛(ài)勞動(dòng)、維護(hù)班級(jí)健康的情感。

孩子們還用繪畫(huà)、藝術(shù)等形式讓課堂活動(dòng)室煥然一新。用一次性紙杯做掛飾“向日葵”；畫(huà)我和我的好朋友的肖像；在免費(fèi)的墻上表達(dá)脊猛我的創(chuàng)造力。用自己的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)中班的愛(ài)心。

對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，家是世界上最溫暖的地方，幼兒園是孩子們的第二個(gè)家。漂亮的教室、和藹可親的老師、同齡的同齡人、各種玩具脊裂、歡聲笑語(yǔ)的氛圍，都給孩子們留下了美好的印象，讓他們很高興上幼兒園櫻野閉。幼兒園不僅是孩子們的小社會(huì)，也是孩子們的溫馨家園。

本課題利用幼兒園的各種教育資源，讓孩子們了解自己所處的生態(tài)環(huán)境，了解幼兒園人、物、物之間的親切關(guān)系，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活環(huán)境的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成與周圍人積極互動(dòng)的良好行為習(xí)慣。比如，要愛(ài)護(hù)幼兒園，注意環(huán)境衛(wèi)生，禮貌待人，遵守人際交往的基本規(guī)則和社會(huì)公德。

中班《生活中的百寶盒》活動(dòng)反思：

本次開(kāi)展主題活動(dòng)，利用幼兒園的各種資源，讓孩子們了解自己生活的生態(tài)環(huán)境，了解幼兒園里人、物、物之間的親切關(guān)系，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活環(huán)境的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成與周圍人積極互動(dòng)的良好行為習(xí)慣。

比如，要愛(ài)護(hù)幼兒園，注意環(huán)境衛(wèi)生，禮貌待人，遵守人際交往和社會(huì)公德的基本規(guī)則。在“趣味活動(dòng)室”活動(dòng)中，孩子們表達(dá)了對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

在“班里好朋友”活動(dòng)中，感受到了朋友間相互關(guān)心、友誼、互助的喜悅；在“把小椅子擦干凈”活動(dòng)中，孩子們感受到了熱愛(ài)勞動(dòng)、維護(hù)班級(jí)健康的情感。

孩子們還用繪畫(huà)、藝術(shù)等形式讓課堂活動(dòng)室煥然一新。用一次性紙杯做掛飾“向日葵”；畫(huà)我和我的好朋友的肖像；在免費(fèi)的墻上表達(dá)脊猛我的創(chuàng)造力。用自己的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)中班的愛(ài)心。

對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，家是世界上最溫暖的地方，幼兒園是孩子們的第二個(gè)家。漂亮的教室、和藹可親的老師、同齡的同齡人、各種玩具脊裂、歡聲笑語(yǔ)的氛圍，都給孩子們留下了美好的印象，讓他們很高興上幼兒園櫻野閉。幼兒園不僅是孩子們的小社會(huì)，也是孩子們的溫馨家園。

本課題利用幼兒園的各種教育資源，讓孩子們了解自己所處的生態(tài)環(huán)境，了解幼兒園人、物、物之間的親切關(guān)系，培養(yǎng)孩子們對(duì)生活環(huán)境的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成與周圍人積極互動(dòng)的良好行為習(xí)慣。比如，要愛(ài)護(hù)幼兒園，注意環(huán)境衛(wèi)生，禮貌待人，遵守人際交往的基本規(guī)則和社會(huì)公德。

一般40塊左右

你好，百通丹建議零售價(jià)格為138元一盒，具體價(jià)格請(qǐng)參考當(dāng)?shù)厮幍辍?/div>