小學(xué)生如何有趣背英語(yǔ)單詞
游戲記憶 比如單詞接龍 或根據(jù)圖片猜詞 小組比賽
開(kāi)篇先說(shuō)作者兒時(shí)視力極好,然后點(diǎn)明文章主旨。“張目對(duì)日”,猶言兩眼能經(jīng)受強(qiáng)光刺激;“明察秋毫”,言視力極佳,極細(xì)小之物也看得一清二楚。有如此好的視力,再加上“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理”的癖好,因而能發(fā)現(xiàn)“物外之趣”。這是總提,僅用 32字,行文簡(jiǎn)潔可見(jiàn)。以下分述。
夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者異想天開(kāi),將它想像成“群鶴舞于空中”的動(dòng)人圖景,并且看得入了迷。隨后他又聯(lián)想到曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的“鶴唳云端”的圖景,于是“留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴”,結(jié)果是他真的見(jiàn)到了這樣的圖景。這是一幅憑借想像而“放大”了的圖景,它表現(xiàn)了一個(gè)孩子幼稚心靈中自發(fā)的審美意識(shí)。此其一。
其二,作者年幼時(shí)居城中,渴望見(jiàn)到大自然風(fēng)光而不得,于是他用想像來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他把花園里土墻凹凸處和花臺(tái)上的叢草想像成樹林,把蟲蚊想像成野獸,把高出的小土塊想像成丘陵,把低陷的小土塊想像成山溝,這使他有了一個(gè)自由而廣闊的天地,可以飽覽“大自然”的風(fēng)光。有一天,有兩只小蟲在草間相斗——在年幼作者的想像中就成了兩獸在樹林里相斗,使他看得格外入神;不料一個(gè)“龐然大物”拔山倒樹而來(lái)。一伸舌,便將兩獸一齊吞入腹中。年幼的作者被嚇得六神無(wú)主;待到清醒過(guò)來(lái),幻覺(jué)消失,才發(fā)現(xiàn)此前那個(gè)“龐然大物”不過(guò)是一只癩蝦蟆。他惱恨之極,卻并不想傷害它,僅以鞭打示懲——用什么做鞭子,文章未做交代,大概是小樹枝吧?他懲罰癩蝦蟆,可能含有為兩小蟲復(fù)仇的意思,但從“驅(qū)之別院”一舉來(lái)看,主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
說(shuō)了這么多都是廢話…英語(yǔ)更重要的是語(yǔ)法,還有就是單詞間的聯(lián)系,誰(shuí)是誰(shuí)的詞根,誰(shuí)是誰(shuí)的派生詞,會(huì)認(rèn)就行,畢竟考試只有作文能用到單詞。
本文主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”?!拔锿庵ぁ彪m非物自身所有,卻又與物有關(guān),它是觀物者的主觀體驗(yàn)作用于物的結(jié)果,也可以說(shuō)是因物而生成之意趣。本文中所說(shuō)的夏蚊及草間之蟲皆極細(xì)小之物,可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力,意趣即由此生成。
開(kāi)篇先說(shuō)作者兒時(shí)視力極好,然后點(diǎn)明文章主旨?!皬埬繉?duì)日”,猶言兩眼能經(jīng)受強(qiáng)光刺激;“明察秋毫”,言視力極佳,極細(xì)小之物也看得一清二楚。有如此好的視力,再加上“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理”的癖好,因而能發(fā)現(xiàn)“物外之趣”。這是總提,僅用 32字,行文簡(jiǎn)潔可見(jiàn)。以下分述。
夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者異想天開(kāi),將它想象成“群鶴舞于空中”的動(dòng)人圖景,并且看得入了迷。隨后他又聯(lián)想到曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的“鶴唳云端”的圖景,于是“留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴”,結(jié)果是他真的見(jiàn)到了這樣的圖景。這是一幅憑借想象而“放大”了的圖景,它表現(xiàn)了一個(gè)孩子幼稚心靈中自發(fā)的審美意識(shí)。此其一。
其二,作者年幼時(shí)居城中,渴望見(jiàn)到大自然風(fēng)光而不得,于是他用想象來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他把花園里土墻凹凸處和花臺(tái)上的叢草想象成樹林,把蟲蚊想象成野獸,把高出的小土塊想象成丘陵,把低陷的小土塊想象成山溝,這使他有了一個(gè)自由而廣闊的天地,可以飽覽“大自然”的風(fēng)光。有一天,有兩只小蟲在草間相斗--在年幼作者的想象中就成了兩獸在樹林里相斗,使他看得格外入神;不料一個(gè)“龐然大物”拔山倒樹而來(lái)。一伸舌,便將兩獸一齊吞入腹中。年幼的作者被嚇得六神無(wú)主;待到清醒過(guò)來(lái),幻覺(jué)消失,才發(fā)現(xiàn)此前那個(gè)“龐然大物”不過(guò)是一只癩蝦蟆。他惱恨之極,卻并不想傷害它,僅以鞭打示懲--用什么做鞭子,文章未做交代,大概是小樹枝吧?他懲罰癩蝦蟆,可能含有為兩小蟲復(fù)仇的意思,但從“驅(qū)之別院”一舉來(lái)看,主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛(ài)兩不疑。
歡娛在今夕,嬿婉及良時(shí)。
征夫懷遠(yuǎn)路,起視夜何其?
參辰皆已沒(méi),去去從此辭。
行役在戰(zhàn)場(chǎng),相見(jiàn)未有期。
握手一長(zhǎng)嘆,淚為生別滋。
努力愛(ài)春華,莫忘歡樂(lè)時(shí)。
生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思。
漢朝建立以后,經(jīng)文景之治,至武帝劉徹時(shí),國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛起來(lái)。然而,位于北部邊疆的匈奴,那時(shí)也兵強(qiáng)馬壯,經(jīng)常侵犯邊關(guān),掠奪人口、牲畜,甚至一度占領(lǐng)了河套地區(qū)(河西走廊及祁連山一帶),嚴(yán)重威脅著長(zhǎng)安及中原腹地的安全。為此,漢朝對(duì)匈奴展開(kāi)了酷烈的征戰(zhàn),迫使他們退到大漠以北。
公元101年,蘇武41歲,奉命以皇帝特使的身份前往匈奴。
任務(wù)本來(lái)已經(jīng)順利完成,卻不料被部下?tīng)坷?,蘇武被扣匈奴。饑餓時(shí)以冰雪充饑,寒冷時(shí)與羊群為伴,在極北的貝加爾湖的邊緣,經(jīng)過(guò)了19年的牧羊生活以后,蘇武終于得到匈奴新王的允許,準(zhǔn)他回國(guó)。到了那時(shí)候,蘇武的頭發(fā)已全白了,而他的代表團(tuán)團(tuán)員,死的死,降的降,只剩下9個(gè)陪他歸故鄉(xiāng)。
天淡夜涼。
快要天明了,夜色已殘,單薄的好似漸落的月光。
蘇武再看了妻子一眼。
該說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。包括出使匈奴,包括你要快樂(lè),包括,等我回來(lái)。
妻,在懷里,無(wú)言的沉默。好像自從在一起以來(lái),就一直這樣了。
其實(shí),為出使匈奴的事,這一段時(shí)間忙碌不堪到了極點(diǎn),明天天明的時(shí)候,使團(tuán)就要出發(fā)了。
這一夜,終于將要完結(jié)了。
蘇武摟緊了妻。
妻的青絲,那麼柔軟的鋪過(guò)來(lái),柔軟了蘇武的眼也柔軟了蘇武的心。
這一去,前路漫漫。匈奴實(shí)在是太遙遠(yuǎn)也太兇險(xiǎn)了,我不知道還能不能回來(lái)。我走了之后,無(wú)論結(jié)果如何,你都要好好的活下去,快樂(lè)的活下去。
你能快樂(lè),便是我最大的幸福了。
妻更緊地抱住了蘇武。
模糊的淚光,只看見(jiàn)妻一樣含淚的樣子。
大人,請(qǐng)上路。
長(zhǎng)亭邊,古道,芳草萋萋而迷離。
蘇武,再也沒(méi)有回頭。
妻,打開(kāi)了最后一瞬,丈夫留在自己懷里的錦帕,十個(gè)字,直直的撲面而來(lái)。
“生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思。”
……
想到過(guò)長(zhǎng)離,想到過(guò)死別。
可是,沒(méi)有人能想到,這一去竟是那樣漫長(zhǎng),竟是19年的時(shí)光。
蘇武回來(lái)了,須發(fā)盡白。
妻,也已經(jīng)不是當(dāng)年,青絲斑駁。
十九年后的蘇武,在塞外,有了自己的妻和子;19年之后的妻,也有了自己的家。只不過(guò),都不是曾經(jīng)的家了,不是曾經(jīng)的他。
或許,在心里在記憶的深處,他們都沒(méi)有改變對(duì)對(duì)方的愛(ài)。只是北國(guó)天寒地凍的絕望和孤單,無(wú)數(shù)次瀕臨死亡的遭遇,即使是鐵石,也需要那一點(diǎn)點(diǎn)人心需要的溫暖吧;只是天長(zhǎng)日久的等待,一天一月一年,死訊傳來(lái),誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)黯然。
曾經(jīng)盼望歸來(lái)。一年,又是一年。
在希望成為絕望之后,誰(shuí),能抵擋時(shí)光的強(qiáng)大,歲月的孤單。
他們,都老了,早已不是當(dāng)年。十九年的光陰,耗盡了他們?cè)?jīng)的愛(ài)和思念。
那一尺尺素,還在嗎?即使還在,那尺素,也不再潔白如同當(dāng)年。
那一句生生死死的誓言,仿佛還回響在那一天。
很多時(shí)候,愛(ài)情,很多時(shí)候,只存在于時(shí)光之外,現(xiàn)實(shí)之外。
本文主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。“物外之趣”雖非物自身所有,卻又與物有關(guān),它是觀物者的主觀體驗(yàn)作用于物的結(jié)果,也可以說(shuō)是因物而生成之意趣。本文中所說(shuō)的夏蚊及草間之蟲皆極細(xì)小之物,可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力,意趣即由此生成。
開(kāi)篇先說(shuō)作者兒時(shí)視力極好,然后點(diǎn)明文章主旨。“張目對(duì)日”,猶言兩眼能經(jīng)受強(qiáng)光刺激;“明察秋毫”,言視力極佳,極細(xì)小之物也看得一清二楚。有如此好的視力,再加上“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理”的癖好,因而能發(fā)現(xiàn)“物外之趣”。這是總提,僅用 32字,行文簡(jiǎn)潔可見(jiàn)。以下分述。
夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者異想天開(kāi),將它想象成“群鶴舞于空中”的動(dòng)人圖景,并且看得入了迷。隨后他又聯(lián)想到曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的“鶴唳云端”的圖景,于是“留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴”,結(jié)果是他真的見(jiàn)到了這樣的圖景。這是一幅憑借想象而“放大”了的圖景,它表現(xiàn)了一個(gè)孩子幼稚心靈中自發(fā)的審美意識(shí)。此其一。
其二,作者年幼時(shí)居城中,渴望見(jiàn)到大自然風(fēng)光而不得,于是他用想象來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他把花園里土墻凹凸處和花臺(tái)上的叢草想象成樹林,把蟲蚊想象成野獸,把高出的小土塊想象成丘陵,把低陷的小土塊想象成山溝,這使他有了一個(gè)自由而廣闊的天地,可以飽覽“大自然”的風(fēng)光。有一天,有兩只小蟲在草間相斗——在年幼作者的想象中就成了兩獸在樹林里相斗,使他看得格外入神;不料一個(gè)“龐然大物”拔山倒樹而來(lái)。一伸舌,便將兩獸一齊吞入腹中。年幼的作者被嚇得六神無(wú)主;待到清醒過(guò)來(lái),幻覺(jué)消失,才發(fā)現(xiàn)此前那個(gè)“龐然大物”不過(guò)是一只癩蝦蟆。他惱恨之極,卻并不想傷害它,僅以鞭打示懲——用什么做鞭子,文章未做交代,大概是小樹枝吧?他懲罰癩蝦蟆,可能含有為兩小蟲復(fù)仇的意思,但從“驅(qū)之別院”一舉來(lái)看,主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
故事型的,要了解學(xué)生目前喜歡什么小說(shuō)或者動(dòng)畫、影視劇、游戲,把人物代入題目,分配的東西改成熱門道具,一定能激發(fā)興趣。
^-^希望我的回答對(duì)你有幫助。
《蝸?!?/p>
周杰倫沒(méi)火的時(shí)候,在蟻居時(shí)寫的。
《黑色幽默》
在周杰倫沒(méi)火的時(shí)候給老外唱過(guò),但一遍聲音太小,老外沒(méi)聽(tīng)到。劉畊宏跑去向工作人員求到第二次機(jī)會(huì),讓周杰倫又唱了一遍。也正是這次機(jī)會(huì),得到了發(fā)片(《可愛(ài)女人》)的機(jī)會(huì)。
《外婆》
是因?yàn)樵?jīng)帶著外婆去頒獎(jiǎng)禮,結(jié)果那次沒(méi)有獲獎(jiǎng),心里有點(diǎn)別扭,但在媒體面前還要假裝開(kāi)心,回去寫出了《外婆》以及后邊諷刺狗仔的《四面楚歌》。
《東風(fēng)破》
周杰倫想要確立自己的風(fēng)格時(shí),目光瞄向了中國(guó)風(fēng),但中國(guó)風(fēng)都是五聲音階,比較難搞。直到自己嘗試的第一首中國(guó)風(fēng)《東風(fēng)破》大火之后,開(kāi)始確定每張專輯都有中國(guó)風(fēng)歌曲。
《可愛(ài)女人》
本來(lái)是作給吳宗憲唱的(本來(lái)詞已經(jīng)被憲哥寫好了,叫(《春夏秋冬》,可是憲哥說(shuō)不爽,唱不來(lái)退貨了,之后給徐若瑄填詞了。)
《忍者》
本來(lái)是打算給張惠妹唱的,結(jié)果阿妹覺(jué)得不合適就退貨了。
《爸!我回來(lái)了》
本來(lái)是打算給康康唱的(當(dāng)初和方文山寫成的歌名叫《甩我馬子一巴掌》,交給憲哥的時(shí)候被退貨,之后寫成《爸!我回來(lái)了》拿給康康唱,他說(shuō)唱起來(lái)怪,不好唱,退貨了。)
《印第安老斑鳩》
是看成龍電影,<西域威龍>后寫出的(那一天約女朋友出來(lái)看電影,然后那個(gè)女的來(lái)了,卻帶著另一個(gè)男人來(lái),然后跟杰倫說(shuō)分手。)
《半獸人》
是上完廁所后突然有了靈感寫出來(lái)的。
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