如何給中班上兒歌課堂

最好是音樂鑒賞 畢竟學(xué)前班的小朋友也聽不懂啊 或者跟著唱兒歌也行 等一年級(jí)往后再從五線譜教起吧

盡量在回答問題時(shí)幽默風(fēng)趣，可以不時(shí)的說一些引起同學(xué)聯(lián)想的詞語，全班同學(xué)不笑估計(jì)老師都會(huì)先笑

今天去參加家長進(jìn)課堂活動(dòng)，現(xiàn)在回想起來，仍有很多感慨。
最多的感慨來自于各位老師們的工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。七，八歲的孩子沒有多少自制力，這需要老師在上課的時(shí)候不停的去提醒，有人說小學(xué)一節(jié)課四十分鐘，有三十五分鐘在組織課堂，只有五分鐘在講課，我的感覺卻是四十分鐘會(huì)有三十九分鐘在組織課堂，有的孩子真的管不住自己，不是玩這就是玩那，不是你碰了我就是我碰了你，說把喉嚨喊破了也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的夸張，要是說把喉嚨喊的腫了，生了病卻是不爭的事實(shí)。課上要喊，課下更要喊，七，八歲的孩子又能明白多少安全的意義，下了課就瘋跑，老師不喊又能怎么樣！我?guī)状稳W(xué)校教室，都是看到下課的時(shí)候王老師還在教室里守著孩子，五六十個(gè)孩子，五六十個(gè)家庭的寄托，哪個(gè)也出不得事。實(shí)在是想不出老師能在什么時(shí)間休息，怕只有下了班吧，下了班誰家不是一大堆的事，休息的事誰又能保證？
當(dāng)個(gè)小學(xué)老師很忙，備課上課，改作業(yè)批試卷，可能從上了班的第一分鐘起到下班的那一分鐘結(jié)束，中間都要像個(gè)陀螺一個(gè)不停的轉(zhuǎn)。
其實(shí)可以想像，身體上的勞累并不是最主要的，關(guān)鍵還是精神的緊繃，還是那句話，五六十個(gè)孩子，五六十個(gè)家庭的希望，哪個(gè)也出不得事。家長都想要自己家的孩子學(xué)的優(yōu)秀，過的愉快，在校安全。
說這些話沒有更多的意思，只是自己一時(shí)的感慨，希望看到這篇文章的家長能對老師多一點(diǎn)理解，給他們更寬松一點(diǎn)的環(huán)境，不要責(zé)求太多，畢竟沒有人能做到完美。孩子在學(xué)校有一點(diǎn)磕磕碰碰很正常，孩子之間有一點(diǎn)別扭也難免，只有家長放開手，老師才敢大膽管。
:我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了！感謝老師對孩子的培育，學(xué)期中孩子在很多方面都有很大的進(jìn)步，家長會(huì)上老師對孩子的評(píng)價(jià)很真實(shí)，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長更應(yīng)該關(guān)心孩子的成長，讓我們共同進(jìn)步吧。

幼兒園小朋友的美發(fā)課
不必用技術(shù)性的方式去說
只要簡單的與小朋友做發(fā)型與發(fā)質(zhì)方面的教學(xué)就好

寫作業(yè)就是學(xué)生的工作，寫不完回了家還的寫，可是回了家那個(gè)孩子還想寫作業(yè)，我勸你還是聽來老師的話，好好學(xué)習(xí)

1、在幼兒教育網(wǎng)找一節(jié)課，你是舞蹈專業(yè)，可以選音樂游戲。

2、熟悉課的內(nèi)容，預(yù)設(shè)教學(xué)中可能出現(xiàn)的情況。如果可以先熟悉孩子，根據(jù)孩子的程度調(diào)整教學(xué)重難點(diǎn)。如果事先不能和孩子接觸，將課設(shè)計(jì)三個(gè)層次，到時(shí)根據(jù)孩子程度調(diào)整，如果怕麻煩不妨設(shè)計(jì)簡單一點(diǎn)，作為新手完整上完一節(jié)課，大家就會(huì)認(rèn)可。

3、26號(hào)，上課前和孩子交流，問一問孩子會(huì)玩那些游戲，教孩子一些必要的東西對教案稍作調(diào)整，不要?jiǎng)拥奶?，防止遺忘。

　　蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯(cuò)過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時(shí)忍痛回首，官場失意者獨(dú)品清茶，紅顏逝去的佳麗對鏡哀思。
　　我喜歡人們在最薄弱最不設(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。
　　每當(dāng)這時(shí)候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會(huì)相信：這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難，以及那些難以觸懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲(chǔ)藏。

班級(jí)里的小品《上課請聽話》和《課堂課間那些事》新聞稿起名字，的確是需要靈感的，可以試試，上課聽話的重要性，和同學(xué)們的那點(diǎn)事。

　　1、手拿飛機(jī)，做飛高飛低的動(dòng)作，幼兒觀察，引導(dǎo)說出：飛機(jī)飛機(jī)，飛高飛低。

　　2、出示小朋友坐飛機(jī)的掛圖，師：看看又飛來了一架飛機(jī)，是誰跑到了飛機(jī)的肚子里面去了？引出兒歌第二句：飛機(jī)肚里，有個(gè)弟弟。

　　3、師：弟弟坐著飛機(jī)，飛到哪兒去？（幼兒自由發(fā)言，師引導(dǎo)觀看藍(lán)藍(lán)的天空和白云，學(xué)習(xí)兒歌第三句：弟弟弟弟，坐著飛機(jī)，飛上藍(lán)天，鉆進(jìn)云里。）

　　4、完整教讀兒歌兩遍，幼兒看掛圖自讀一遍。