誠實(shí)守信主題班會相聲
班會教案 怎樣做一名誠實(shí)守信的人
班會教案 怎樣做一名誠實(shí)守信的人
首先寫教學(xué)目標(biāo),現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀。 然后分析教材:重點(diǎn)和難點(diǎn) 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過程,可分詳案和簡案,詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩,簡案只要寫一下時(shí)間安排,和每部分教師的活動(dòng)和學(xué)生的活動(dòng) 六 板書提綱 七 教學(xué)反饋 這樣的教案就比較完整,也能及時(shí)地總結(jié)問題。 我認(rèn)為寫教案最重要的是先確立教學(xué)理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。
首先寫教學(xué)目標(biāo),現(xiàn)在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀。 然后分析教材:重點(diǎn)和難點(diǎn) 三 教具 四 教學(xué)方法 五 教學(xué)過程,可分詳案和簡案,詳案要設(shè)想每句話怎么講比較麻煩,簡案只要寫一下時(shí)間安排,和每部分教師的活動(dòng)和學(xué)生的活動(dòng) 六 板書提綱 七 教學(xué)反饋 這樣的教案就比較完整,也能及時(shí)地總結(jié)問題。 我認(rèn)為寫教案最重要的是先確立教學(xué)理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。
誠實(shí)守信班會.演講稿
<<以誠實(shí)守信為榮>>各位老師、各位同學(xué): 大家好!今天我演講的題目是《以誠實(shí)守信為榮》。誠實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。 從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞?dòng)嵹s來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。伍族結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。 試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎? 誠實(shí)守信,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴凱橘雹滴。 提到列寧,大家都不陌生吧!列寧小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛的花瓶,他當(dāng)時(shí)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,跑回了家。到家后,他心里非常難過,主動(dòng)寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽告訴他知錯(cuò)能改,就是一個(gè)誠實(shí)的人。人非圣賢,孰能無過?過而改之,善莫大焉,關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正,做誠實(shí)的人!我曾盯帆經(jīng)學(xué)習(xí)過這樣一篇課文,一位小姑娘答應(yīng)在沙灘上為畫家看衣服,有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家?guī)退串嫾业囊路?,火熱的太陽會把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意,對老伯伯說自己答應(yīng)別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨(dú)自站在火熱的太陽下的情景,我的眼里總含著淚花,不正是她言而有信的品格感動(dòng)著我! 誠實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對一個(gè)人來說,誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠實(shí)守信”!做“誠實(shí)守信”的人,以“誠實(shí)守信”為榮
關(guān)于誠實(shí)守信的故事,(自己身邊的)自己做的誠實(shí)守信的事
誠實(shí)守信就是誠信,相反誠信就是誠實(shí)守信。誠信永遠(yuǎn)在我的心中。
雖然誠實(shí)守信只是簡簡單單的四個(gè)大字而已,可還是有些人還做不到誠實(shí)守信。下面我給大家講一個(gè)因不誠實(shí)守信的故事。
有一名技藝高超的老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,別人幫他尋找后一代接班人。終于,找到了兩個(gè)合適的年輕人,老鎖匠準(zhǔn)備把本領(lǐng)傳給其中一個(gè),一段時(shí)間過去了,兩個(gè)年輕人都學(xué)到了不少東西,但兩個(gè)人中只有一個(gè)能受到真?zhèn)?。老鎖匠準(zhǔn)備把兩個(gè)保險(xiǎn)箱放在兩個(gè)房間里并讓他倆打開鎖誰花的時(shí)間少,誰就是勝者,得到真?zhèn)?。結(jié)果大徒弟用了不到十分鐘,就打開了保險(xiǎn)箱,而二徒弟足足用了半個(gè)多小時(shí)才打開保險(xiǎn)箱。大家都以為是大徒弟勝了。過一會,老鎖匠問大徒弟:“保險(xiǎn)箱里有什么?”大徒弟說:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!”老鎖匠又問了二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:”師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開鎖?!?br>
老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微微一笑,說:“不管干哪一個(gè)行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,我的傳人會是一心中只有鎖而無其他的東西的人。”
由上面那個(gè)故事能說明一定要誠實(shí)守信,如果沒誠信,是件多么可怕的事!
我們要從小做起,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
雖然誠實(shí)守信只是簡簡單單的四個(gè)大字而已,可還是有些人還做不到誠實(shí)守信。下面我給大家講一個(gè)因不誠實(shí)守信的故事。
有一名技藝高超的老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,別人幫他尋找后一代接班人。終于,找到了兩個(gè)合適的年輕人,老鎖匠準(zhǔn)備把本領(lǐng)傳給其中一個(gè),一段時(shí)間過去了,兩個(gè)年輕人都學(xué)到了不少東西,但兩個(gè)人中只有一個(gè)能受到真?zhèn)?。老鎖匠準(zhǔn)備把兩個(gè)保險(xiǎn)箱放在兩個(gè)房間里并讓他倆打開鎖誰花的時(shí)間少,誰就是勝者,得到真?zhèn)?。結(jié)果大徒弟用了不到十分鐘,就打開了保險(xiǎn)箱,而二徒弟足足用了半個(gè)多小時(shí)才打開保險(xiǎn)箱。大家都以為是大徒弟勝了。過一會,老鎖匠問大徒弟:“保險(xiǎn)箱里有什么?”大徒弟說:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!”老鎖匠又問了二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:”師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開鎖?!?br>
老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式傳人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微微一笑,說:“不管干哪一個(gè)行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字,尤其是我們這一行,我的傳人會是一心中只有鎖而無其他的東西的人。”
由上面那個(gè)故事能說明一定要誠實(shí)守信,如果沒誠信,是件多么可怕的事!
我們要從小做起,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
誠實(shí)守信知錯(cuò)就改班會日記
直到今天,我經(jīng)歷過許多事情,但有一件事,一直讓我記憶猶新,也是那件事,教給了我做人的道理——誠實(shí)。
這件事發(fā)生就在五年級的一次英語測驗(yàn)中。老師在課堂上報(bào)考試成績,我的心里緊張萬分:我能考幾分呢?會不會很差?上帝,菩薩保佑我吧!“李曉璇,”突然,老師叫道了我的名字,我的心忐忑不安,生怕我考砸了,“100分!全班唯一一個(gè)100分,瞧,多好的學(xué)生!”我簡直不敢相信自己的耳朵,我一百分,是真的嗎?太好了,太好了!我在心里沾沾自喜??删驮谖倚蕾p自己的這張漂亮的滿分考卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),反面有一道題錯(cuò)了,老師雖然扣了一分,但是沒在總分上減。我趕緊蓋住答案,環(huán)繞四周,生怕別人看見,心里想:我是不是該讓老師把分扣掉呢?還是偷偷地把自己的答案改正確,把“-1”給圈了?這兩種想法在我的腦子里不停地展開著激烈的戰(zhàn)爭:“應(yīng)該自己改了!”“不,應(yīng)該交給老師!”“不對!”“你不對!”最后,我下定決心在英語本子上寫下一段話:
張老師,在那張考卷上,其實(shí)有一處是錯(cuò)的,您也批出來了,但沒在總分上減。我想,如果我把答案改掉即使得了滿分也很不我自己的,那是本質(zhì)上的錯(cuò),所以我將把考卷與本子一起奉上。
第二天,老師并沒有提起過此事,但本子發(fā)下來的時(shí)候,有這么一句話:“謝謝,你是個(gè)誠實(shí)的孩子!”雖然只是一句短短的話。但我感覺得到老師看了我寫的話,臉上會露出了燦爛的笑容。也是這句話讓我感到了老師對我的信任,我大大方方的坐在座位上,如釋重負(fù),不再蓋住卷子了,心想:雖然這次沒有得到滿分,不過我是正確的,我是個(gè)誠實(shí)的好孩子?;氐郊?,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩,對我伸出了一個(gè)大拇指。
好成績不管是誰,對他來說都是一件夢寐以求的事情。是的,好成績固然重要,但得到好成績的基本原則就是誠實(shí)······
這件事發(fā)生就在五年級的一次英語測驗(yàn)中。老師在課堂上報(bào)考試成績,我的心里緊張萬分:我能考幾分呢?會不會很差?上帝,菩薩保佑我吧!“李曉璇,”突然,老師叫道了我的名字,我的心忐忑不安,生怕我考砸了,“100分!全班唯一一個(gè)100分,瞧,多好的學(xué)生!”我簡直不敢相信自己的耳朵,我一百分,是真的嗎?太好了,太好了!我在心里沾沾自喜??删驮谖倚蕾p自己的這張漂亮的滿分考卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),反面有一道題錯(cuò)了,老師雖然扣了一分,但是沒在總分上減。我趕緊蓋住答案,環(huán)繞四周,生怕別人看見,心里想:我是不是該讓老師把分扣掉呢?還是偷偷地把自己的答案改正確,把“-1”給圈了?這兩種想法在我的腦子里不停地展開著激烈的戰(zhàn)爭:“應(yīng)該自己改了!”“不,應(yīng)該交給老師!”“不對!”“你不對!”最后,我下定決心在英語本子上寫下一段話:
張老師,在那張考卷上,其實(shí)有一處是錯(cuò)的,您也批出來了,但沒在總分上減。我想,如果我把答案改掉即使得了滿分也很不我自己的,那是本質(zhì)上的錯(cuò),所以我將把考卷與本子一起奉上。
第二天,老師并沒有提起過此事,但本子發(fā)下來的時(shí)候,有這么一句話:“謝謝,你是個(gè)誠實(shí)的孩子!”雖然只是一句短短的話。但我感覺得到老師看了我寫的話,臉上會露出了燦爛的笑容。也是這句話讓我感到了老師對我的信任,我大大方方的坐在座位上,如釋重負(fù),不再蓋住卷子了,心想:雖然這次沒有得到滿分,不過我是正確的,我是個(gè)誠實(shí)的好孩子?;氐郊?,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩,對我伸出了一個(gè)大拇指。
好成績不管是誰,對他來說都是一件夢寐以求的事情。是的,好成績固然重要,但得到好成績的基本原則就是誠實(shí)······
名人誠實(shí)守信的故事、誠實(shí)守信的名人名言各兩條
言不信者,行不果?!?br>
民不信不立?!鬃?br>
沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)?!魅_
真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林
民不信不立?!鬃?br>
沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)?!魅_
真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林
名人誠實(shí)守信的故事、誠實(shí)守信的名人名言各兩條
言不信者,行不果?!?br/>民不信不立?!鬃?br/>沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)?!魅_
真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林
真話說一半常是彌天大謊?!惶m克林
守誠信的故事
有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。
誠實(shí)守信的小故事,自己做過的。
1《誠信》
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”
面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格--誠信。
2 被人相信是一種幸?!?
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
船越來越遠(yuǎn),船身越來越小,到后來,什么都看見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時(shí)候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命,的最后力量又朝前游去……
船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”
終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí),船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”
孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”
“怎么知道我一定會來救你的?”
“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?”
聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆耍莻€(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”
面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格--誠信。
2 被人相信是一種幸?!?
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
船越來越遠(yuǎn),船身越來越小,到后來,什么都看見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時(shí)候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命,的最后力量又朝前游去……
船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”
終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí),船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”
孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”
“怎么知道我一定會來救你的?”
“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜?”
聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福
成語,誠實(shí)守信
誠實(shí)守信的成語: 1.一諾千金 2.一言九鼎 3一言為定
“一諾千金 ”的信息
詞目 一諾千金
發(fā)音 yī nuò qiān jīn
釋義 諾:許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說話算數(shù),極有信用。
出處 《史記·季布欒布列傳》:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!?
示例 夫拍中人而誠~,更無食言也者。(元·王實(shí)甫《西廂記》第二本第二折金圣嘆批)
“一言九鼎 ”的信息
詞目 一言九鼎
發(fā)音 yī yán jiǔ dǐng
釋義 九鼎:古代國家的寶器,相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說話力量大,能起很大作用。
出處 《史記·平原君列傳》:“毛先生一至楚而族坦使趙重于九鼎大呂。毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。勝不敢復(fù)相士?!?
示例 你若是專家或者要人,~,那自當(dāng)別論。(朱自清《很好》)
“一言為定 ”的信息
詞目 一言為定
發(fā)音 yī yán wéi dìng
釋義 一句話說定了,不再更改。比喻說話算數(shù),決不翻悔。
出處 元·紀(jì)君祥《趙氏孤兒》第二折:“程嬰,我一言已兆賀桐定,你再不必多疑了?!?
示例 你我~。只是我信不過二弟,你是萍蹤浪跡,倘然去了不來,豈不誤了人家一輩子的大事?(清·曹雪芹《紅樓夢》第六十六回)
“一諾千金 ”的信息
詞目 一諾千金
發(fā)音 yī nuò qiān jīn
釋義 諾:許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說話算數(shù),極有信用。
出處 《史記·季布欒布列傳》:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!?
示例 夫拍中人而誠~,更無食言也者。(元·王實(shí)甫《西廂記》第二本第二折金圣嘆批)
“一言九鼎 ”的信息
詞目 一言九鼎
發(fā)音 yī yán jiǔ dǐng
釋義 九鼎:古代國家的寶器,相傳為夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說話力量大,能起很大作用。
出處 《史記·平原君列傳》:“毛先生一至楚而族坦使趙重于九鼎大呂。毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。勝不敢復(fù)相士?!?
示例 你若是專家或者要人,~,那自當(dāng)別論。(朱自清《很好》)
“一言為定 ”的信息
詞目 一言為定
發(fā)音 yī yán wéi dìng
釋義 一句話說定了,不再更改。比喻說話算數(shù),決不翻悔。
出處 元·紀(jì)君祥《趙氏孤兒》第二折:“程嬰,我一言已兆賀桐定,你再不必多疑了?!?
示例 你我~。只是我信不過二弟,你是萍蹤浪跡,倘然去了不來,豈不誤了人家一輩子的大事?(清·曹雪芹《紅樓夢》第六十六回)
小學(xué)生誠實(shí)守信內(nèi)容是什么?
熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法蠢李律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實(shí)踐和有益的活動(dòng)。珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。誠實(shí)守信,言則含行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)生誠實(shí)的行為
說真話,不說假話,做錯(cuò)事時(shí)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并能及時(shí)改正,不拿別人的東西,借別人的東西要還;做到言必信,行必果。
培養(yǎng)孩子誠信從點(diǎn)滴做起培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì),它既要求家長有長期堅(jiān)持的耐心,與時(shí)俱進(jìn)的細(xì)心,又深深扎根滲透于日常生活的瑣碎點(diǎn)滴中,貫穿家庭帶盯遲生活和親子成長的全過程。與孩子共同閱讀一些有關(guān)誠信的圖書,討論有關(guān)誠信的話題。
鼓勵(lì)孩子多與人交往,在交往中感受誠信,思考誠信??傊?,父母要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,塑造孩子的誠信之心。
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