大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃人物訪談
小時(shí)候,我常常聽媽媽講一些貝多芬、莫扎特等音樂家的故事,啊,多偉大呀!他們把一生獻(xiàn)給了音樂,他們對音樂的那份酷愛,深深地感動了我。這也使我從小立志:長大后要當(dāng)一名出色的音樂家!
我常??臻e時(shí)一個(gè)人呆呆地坐著,似乎看見了許多美好的片段
:我漫步在海灘邊,看著一望無際的大海,在尋找著音樂的靈感。突然,我的臉上露出了歡快的笑容,我想到了!于是,我又匆匆地趕回家,迅速地把曲子記錄下來。我輕輕地奏出了美妙的歌曲,好極了!我對于自己的作品非常滿意。又過了幾天,我的個(gè)人演奏會開幕了。在舞臺上,我出神入化地為觀眾演奏歌曲,是那樣悅耳動聽,臺下不時(shí)傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,大家聽得是那樣陶醉……
假如我夢想成真,我一定要寫更多的曲子,彈更多的曲子,用自己的音樂去感染別人,用音樂去創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生!
但是我明白,這只不過是我的遐想罷了。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧。我要真正實(shí)現(xiàn),也必須下苦功,才會有這輝煌的一日。沒有春耕,何來秋實(shí)?我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,我要為實(shí)現(xiàn)音樂家這個(gè)理想而努力奮斗!
我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會在我的腳下延伸的!
小時(shí)候,我常常聽媽媽講一些貝多芬、莫扎特等音樂家的故事,啊,多偉大呀!他們把一生獻(xiàn)給了音樂,他們對音樂的那份酷愛,深深地感動了我。這也使我從小立志:長大后要當(dāng)一名出色的音樂家!
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:我漫步在海灘邊,看著一望無際的大海,在尋找著音樂的靈感。突然,我的臉上露出了歡快的笑容,我想到了!于是,我又匆匆地趕回家,迅速地把曲子記錄下來。我輕輕地奏出了美妙的歌曲,好極了!我對于自己的作品非常滿意。又過了幾天,我的個(gè)人演奏會開幕了。在舞臺上,我出神入化地為觀眾演奏歌曲,是那樣悅耳動聽,臺下不時(shí)傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,大家聽得是那樣陶醉……
假如我夢想成真,我一定要寫更多的曲子,彈更多的曲子,用自己的音樂去感染別人,用音樂去創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生!
但是我明白,這只不過是我的遐想罷了。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧。我要真正實(shí)現(xiàn),也必須下苦功,才會有這輝煌的一日。沒有春耕,何來秋實(shí)?我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,我要為實(shí)現(xiàn)音樂家這個(gè)理想而努力奮斗!
我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會在我的腳下延伸的!
有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的人物訪談記錄
俗話說得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功的頂峰的可能,但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志……
大學(xué)只不過是一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,總有一天要走出來,想在這個(gè)社會上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會,在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復(fù)過無數(shù)的局面發(fā)生在我的身上,從現(xiàn)在開始,我就要對自己的將來做一個(gè)明確的打算,為了更好地對自己的未來做規(guī)劃,獲知就業(yè)的相關(guān)信息以及認(rèn)識職場、了解職場,我選擇了人物采訪的方式,我們宿舍的同學(xué)一起采訪了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院05級政治教育師兄---黎瑞。和我自己采訪了我的一位表哥大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談錄總結(jié)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談錄總結(jié)。下面是我們的采訪錄黎瑞師兄是個(gè)比較樂觀活潑的人,他對我們對他的采訪表示很歡迎,他現(xiàn)任鶴山肯德基餐廳助理,經(jīng)過兩年的奮斗,他從見習(xí)助理升到了餐廳副經(jīng)理。
下面是我們的訪談錄:
問:師兄您好,謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的?主要職責(zé)是什么?
答:在畢業(yè)之前在網(wǎng)上找到的招聘信息,面試被錄用.錄用后就按照分配當(dāng)上了餐廳的見習(xí)助理,主要職責(zé)就是排班,清點(diǎn)貨物,計(jì)劃進(jìn)貨量
??????? 問:就您的`工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?對生活有怎樣的影響?
答:喜歡和客人交流,和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負(fù)責(zé)的人
對于生活來說我還是比較積極的,我覺得我的事業(yè)是剛剛開始,我日后要更加努力!!
問:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?對生活有怎樣的影響?
答:喜歡和客人交流,和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負(fù)責(zé)的人。對于生活來說我還是比較積極的,我覺得我的事業(yè)是剛剛開始,我日后要更加努力!!
問:您在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
答:對內(nèi)就是管理,對外就是溝通大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談錄總結(jié)職業(yè)規(guī)劃。
問:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況,這樣做起事來就可以隨心應(yīng)手。具備管理技能,語言表達(dá)能力,與人溝通的能力,至于經(jīng)驗(yàn)就是要靠自己在工作當(dāng)中不斷地積累和總結(jié)!
問:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答:要想在肯德基做到組長以上的職位,就必須具備大專以上學(xué)歷,培訓(xùn)的話,餐廳會針對你本人進(jìn)行專門的培訓(xùn)。
問:這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答:其實(shí)我的專業(yè)和我現(xiàn)在的工作可以說是不對口的吧,但是我覺得我對于管理方面還是有很大的能力的,對于管理方面的能力是要餐廳里面各種理論知識的熟練,與客人之間的溝通能力;要求都沒什么,最重要的就是能吃苦。
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對于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,我說有的一些經(jīng)驗(yàn)之談,就是我們應(yīng)該這個(gè)樣子去做,而不應(yīng)該這個(gè)樣子去做一些比較不好的事情,所以有的時(shí)候我們應(yīng)該讓自己變得更加開心快樂一點(diǎn),那么這個(gè)時(shí)候我們才能夠做得更好,讓自己變得更加開心。
入行前或志愿填報(bào)前必須做個(gè)生涯規(guī)劃。千萬別選錯(cuò)了。
你可以去了解一下環(huán)度教育,據(jù)說只有那里的測評時(shí)客觀測量一個(gè)人的潛能的,獲了國家專利。別的地方都是拿紙讓你隨便填,沒用的。
小時(shí)候,我常常聽媽媽講一些貝多芬、莫扎特等音樂家的故事,啊,多偉大呀!他們把一生獻(xiàn)給了音樂,他們對音樂的那份酷愛,深深地感動了我。這也使我從小立志:長大后要當(dāng)一名出色的音樂家!
我常常空閑時(shí)一個(gè)人呆呆地坐著,似乎看見了許多美好的片段
:我漫步在海灘邊,看著一望無際的大海,在尋找著音樂的靈感。突然,我的臉上露出了歡快的笑容,我想到了!于是,我又匆匆地趕回家,迅速地把曲子記錄下來。我輕輕地奏出了美妙的歌曲,好極了!我對于自己的作品非常滿意。又過了幾天,我的個(gè)人演奏會開幕了。在舞臺上,我出神入化地為觀眾演奏歌曲,是那樣悅耳動聽,臺下不時(shí)傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,大家聽得是那樣陶醉……
假如我夢想成真,我一定要寫更多的曲子,彈更多的曲子,用自己的音樂去感染別人,用音樂去創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生!
但是我明白,這只不過是我的遐想罷了。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧。我要真正實(shí)現(xiàn),也必須下苦功,才會有這輝煌的一日。沒有春耕,何來秋實(shí)?我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,我要為實(shí)現(xiàn)音樂家這個(gè)理想而努力奮斗!
我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會在我的腳下延伸的!
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
一 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:
1 引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;
2 引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;
3 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;
4 引導(dǎo)你評估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;
5 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會;
6 使你學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二. 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會。
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,古語講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。
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