那一扇門 閱讀答案 . . .
5個回答
。。。。。。。
①少年的心門:少年因為自卑,將自己封閉起來,不敢與別人交往;或者:少年在老人的引導(dǎo)激勵下,終于重啟心門,恢復(fù)了生活的信心。
②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,不再信任他,對他關(guān)起一扇門。或者:老人主動接近他,與他交往,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
23.(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,最終走上正途的故事,表達了只要有改過自新的決心,勇敢地推開"那扇門",就能走向光明的主題,所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴,巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),就沒有這個故事,"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以,這篇小說的主人公是他倆.
②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,不再信任他,對他關(guān)起一扇門。或者:老人主動接近他,與他交往,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
23.(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,最終走上正途的故事,表達了只要有改過自新的決心,勇敢地推開"那扇門",就能走向光明的主題,所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴,巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),就沒有這個故事,"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以,這篇小說的主人公是他倆.
20.a(chǎn)、孤獨苦悶(絕望自卑);b、萌生希望(看到希望);c、重拾信心(重啟心門)
21.比喻,生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。
22.實指的"門":
①少年的家門:少年把自己關(guān)在家里的門;
②老人的家門:老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的門:
①少年的心門:少年因為自卑,將自己封閉起來,不敢與別人交往;或者:少年在老人的引導(dǎo)激勵下,終于重啟心門,恢復(fù)了生活的信心。
②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,不再信任他,對他關(guān)起一扇門。或者:老人主動接近他,與他交往,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
23.(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,最終走上正途的故事,表達了只要有改過自新的決心,勇敢地推開"那扇門",就能走向光明的主題,所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴,巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),就沒有這個故事,"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以,這篇小說的主人公是他倆. 贊同0| 評論
21.比喻,生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。
22.實指的"門":
①少年的家門:少年把自己關(guān)在家里的門;
②老人的家門:老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的門:
①少年的心門:少年因為自卑,將自己封閉起來,不敢與別人交往;或者:少年在老人的引導(dǎo)激勵下,終于重啟心門,恢復(fù)了生活的信心。
②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,不再信任他,對他關(guān)起一扇門。或者:老人主動接近他,與他交往,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
23.(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,最終走上正途的故事,表達了只要有改過自新的決心,勇敢地推開"那扇門",就能走向光明的主題,所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴,巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),就沒有這個故事,"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以,這篇小說的主人公是他倆. 贊同0| 評論
20.文中劃波浪線的a,b,c三句寫陽光變化,其實是在暗示少年心理變化,用4個字的詞語分別概述少年當時的心理狀態(tài)(3分)
21.從內(nèi)容上看,"鄰居們防他,就像防一條帶著傳染病的狗"這句話有什么作用?(5分)
22.題目中的"門",可以理解成哪些門?聯(lián)系全文,分別簡要說明。(6分)
23.探究:有人認為這篇小說的主人公是"少年",有人認為是"老人",你的看法是什么?請結(jié)合內(nèi)容說說理由。(6分)
參考答案:20.a(chǎn)、孤獨苦悶(絕望自卑);b、萌生希望(看到希望);c、重拾信心(重啟心門)
21.比喻,生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。
22.實指的"門":
①少年的家門:少年把自己關(guān)在家里的門;
②老人的家門:老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的門:
①少年的心門:少年因為自卑,將自己封閉起來,不敢與別人交往;或者:少年在老人的引導(dǎo)激勵下,終于重啟心門,恢復(fù)了生活的信心。
②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,不再信任他,對他關(guān)起一扇門?;蛘撸豪先酥鲃咏咏c他交往,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
23.(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,最終走上正途的故事,表達了只要有改過自新的決心,勇敢地推開"那扇門",就能走向光明的主題,所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴,巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),就沒有這個故事,"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以,這篇小說的主人公是他倆.
24.略.
21.從內(nèi)容上看,"鄰居們防他,就像防一條帶著傳染病的狗"這句話有什么作用?(5分)
22.題目中的"門",可以理解成哪些門?聯(lián)系全文,分別簡要說明。(6分)
23.探究:有人認為這篇小說的主人公是"少年",有人認為是"老人",你的看法是什么?請結(jié)合內(nèi)容說說理由。(6分)
參考答案:20.a(chǎn)、孤獨苦悶(絕望自卑);b、萌生希望(看到希望);c、重拾信心(重啟心門)
21.比喻,生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。
22.實指的"門":
①少年的家門:少年把自己關(guān)在家里的門;
②老人的家門:老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的門:
①少年的心門:少年因為自卑,將自己封閉起來,不敢與別人交往;或者:少年在老人的引導(dǎo)激勵下,終于重啟心門,恢復(fù)了生活的信心。
②人們的信任之門:別人厭惡他、防范他,不再信任他,對他關(guān)起一扇門?;蛘撸豪先酥鲃咏咏c他交往,巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
23.(1)主人公是"少年"。小說以"少年"的心理歷程為線索,敘寫了他痛改前非,最終走上正途的故事,表達了只要有改過自新的決心,勇敢地推開"那扇門",就能走向光明的主題,所以主人公是"少年"。
(2)主人公是"老人"。因為在別人遠離、防范少年時,老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護了少年的尊嚴,巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧,所以"老人"是主人公。
(3)"少年"和"老人"都是主人公。沒有少年的改過自新,沒有老人的巧妙引導(dǎo),就沒有這個故事,"那扇門"是老人和少年合力打開的。所以,這篇小說的主人公是他倆.
24.略.
1)“當一扇門關(guān)上了”指的是什么?
答:生活中在某方面受到嚴重的挫折,失敗。
?。?)“你千萬不要把自己也關(guān)在里面”指的是什么?
答:自己千萬不要因挫折、失敗而一蹶不振,灰心喪氣,悲觀失望陷于困境而不能自拔。 .
?。?)怎樣理解“因為世界上不止一扇門,一定還有另一扇門,你要做的就是去尋找并打開這扇門! ”?
答:俗話說:通往成的路不止一條 某一條路走不通并不等于無路可走 ,你得振作起來,積極樂觀的面對失敗,不言放棄。想方設(shè)法尋找別的適合自己的路,只要你努力,鍥而不舍,就一定能成功;否則你將一事無成,甚至被挫折徹底的打敗。
?。?)結(jié)合生活實際,談?wù)劚疚慕o你的啟示。
此文告誡我們,在漫長的人生路上難免遇到挫折,我們千萬不能灰心喪氣。要勇于面對失敗 積極樂觀,不輕言放棄。要想方設(shè)法試著走別的路,只要你努力,鍥而不舍,就一定能找到適合自己的路,獲得成功;否則你將一事無成,甚至被挫折徹底的打敗。
答:生活中在某方面受到嚴重的挫折,失敗。
?。?)“你千萬不要把自己也關(guān)在里面”指的是什么?
答:自己千萬不要因挫折、失敗而一蹶不振,灰心喪氣,悲觀失望陷于困境而不能自拔。 .
?。?)怎樣理解“因為世界上不止一扇門,一定還有另一扇門,你要做的就是去尋找并打開這扇門! ”?
答:俗話說:通往成的路不止一條 某一條路走不通并不等于無路可走 ,你得振作起來,積極樂觀的面對失敗,不言放棄。想方設(shè)法尋找別的適合自己的路,只要你努力,鍥而不舍,就一定能成功;否則你將一事無成,甚至被挫折徹底的打敗。
?。?)結(jié)合生活實際,談?wù)劚疚慕o你的啟示。
此文告誡我們,在漫長的人生路上難免遇到挫折,我們千萬不能灰心喪氣。要勇于面對失敗 積極樂觀,不輕言放棄。要想方設(shè)法試著走別的路,只要你努力,鍥而不舍,就一定能找到適合自己的路,獲得成功;否則你將一事無成,甚至被挫折徹底的打敗。
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