父母的覺醒有聲書

? ? ? 在看同學(xué)作業(yè)時(shí)，感觸很深，看到爸爸媽媽在養(yǎng)育孩子的過程中付出的努力與堅(jiān)持！大家都希望自己可以找到一個(gè)方法可以幫助自己解決自己的問題！

? ? 從大家的閱讀筆記看得出來每個(gè)人都超認(rèn)真，還有很多同學(xué)不僅讀書還會(huì)帶著自己的思考讀書！還有一些同學(xué)會(huì)把自己的問題提出來大家一起討論！在收集問題時(shí)，看到在一些問題背后是父母著急的想要解決那個(gè)問題！或者那種狀況！就像書中第一章的例子，當(dāng)孩子把錢撕成兩半，你是著急教育他錢不能撕，給他做金錢觀的教育還是停下來看孩子在這件事情中的動(dòng)機(jī)和優(yōu)勢(shì)呢？任何的問題背后都有可肯定的部分，覺醒的家長(zhǎng)會(huì)停下來看一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)的孩子，并感謝孩子帶我們一起找到真實(shí)的自己！從而和孩子一起成長(zhǎng)！

? ? ? 都說問題本身不是問題，問題背后的情緒、需求和感受才是真正需要關(guān)注的！而我們的固有模式就是有問題先要快速的解決問題，才不會(huì)去考慮我們是真的解決了問題還是制造了更大的麻煩！

? ? ? 《父母的覺醒》帶領(lǐng)我們一步步走向覺醒，這個(gè)過程不容易，也急不來！也會(huì)反復(fù)！但成長(zhǎng)的過程本身就充滿了精彩！每一次問題的出現(xiàn)都是一個(gè)覺醒的機(jī)會(huì)！每一次的難受和痛苦都是成長(zhǎng)的幸福！

2019年10月16日閱讀《父母的覺醒》第十二章---平凡的奇跡。

現(xiàn)實(shí)生活由無數(shù)的平凡拼接而成!刻意的追求，難免失真，一味的索取，難免牽強(qiáng)!

我們父母急切的給孩子報(bào)送各類特長(zhǎng)班，無外呼是外在的一種追求，對(duì)比的焦慮以及對(duì)未來的擔(dān)憂。意味著，父母在努力彰顯孩子的表現(xiàn)，而非內(nèi)在價(jià)值。由此給與孩子所灌輸?shù)乃枷胍粯邮且酝庠诘谋憩F(xiàn)為主，從而與內(nèi)在的真實(shí)自我所失去聯(lián)結(jié)，內(nèi)在的價(jià)值隨之減弱。

正如紀(jì)伯倫的詩詞“你的孩子其實(shí)不是你的孩子”中所寫“你可以給予他們的是你的愛，而不是你的想法……你可以庇護(hù)的是他們的身體，去不是他們的靈魂……

接納平凡，樂活于平凡!盡情享受當(dāng)下的每一個(gè)平凡的日子，從中品味不平凡。

1、我兒子有好長(zhǎng)一段時(shí)間睡醒就哭，哭個(gè)沒完。我知道是他沒睡醒的原因，但是我怎么哄他都不再睡了。好幾次他眼睛還沒睜開就哭著爬起來說：我不睡了，我要喝奶(其實(shí)他根本不餓)。還有好幾次他哭著說：我要穿鞋去客廳玩。

回復(fù)和建議：首先，孩子的行為有很多時(shí)候，是因?yàn)樗眠@種行為在和父母的互動(dòng)中得到了好處，然后他會(huì)把廳燃這個(gè)作為自己的工具，此外家長(zhǎng)如果對(duì)此非常焦慮也會(huì)讓孩子對(duì)自己的行為很在意，會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。所以，家長(zhǎng)首先不能因?yàn)楹⒆涌蓿秃ε?，就滿足孩子的要求，另外，家長(zhǎng)不要對(duì)此很緊張，不要影響孩子的情緒。孩子哭鬧的時(shí)候，把孩子抱起來，稍微安慰一下，然后說你沒睡好吧，還是心情不好，沒關(guān)系你哭兩分鐘吧，我在一邊等你，等你覺得心情好了，可以不哭了，咱們?cè)俳又鰟e的，現(xiàn)在你專心哭。你的態(tài)度冷靜了，孩子就不哭了，因?yàn)樗恢揽捱€有什么意義了。

2、孩子每次起床都要哭鬧：有時(shí)候不愛說話，說什么都不理你，怎么解決？

回復(fù)和建議：這種哭鬧會(huì)變成一種習(xí)慣性的哭鬧，其實(shí)他沒有別的不舒服，只是要哭鬧一會(huì)才變回正常的現(xiàn)狀。我們希望孩子每天早上早起，并且能夠參與到早讀。如果我們想要孩子去做到這樣的一件事，孩子有時(shí)候卻不聽我們的指令這樣去走，那我們家長(zhǎng)要怎么做到呢？本來早上是一個(gè)很愉塌空悅的時(shí)光，特別是對(duì)于這么小的一個(gè)寶貝。

在晚上睡覺的過程當(dāng)中，我們一定要怎么樣？要讓他知道什么時(shí)間是上床睡覺的時(shí)間。很多家長(zhǎng)說，我的孩子睡得晚，早上根本起不來。我就說，很多時(shí)候是因?yàn)槟闫鸬迷缌?，所以才?huì)睡得早，它是這樣的一個(gè)邏輯。我們很多時(shí)候要先把他的早睡解決，然后再早起。我呢，用一個(gè)反向的方法，你先早起了，今天就一定會(huì)早睡。因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)間點(diǎn)，他就一定會(huì)想睡了。

實(shí)際上我們的孩子跟著太陽，太陽什么時(shí)候起來，孩子就什么時(shí)候起來。這個(gè)是他們的內(nèi)在，與身俱來的一種生物鐘。而我們是人為的把它改變了。如果說我們的孩子早上起來不跟你學(xué)習(xí)，會(huì)哭鬧。我們首先要解決的是他早上起來，先做到愉悅。你看什么東西能夠吸團(tuán)伏瞎引到他，OK，那我們就用這個(gè)方法吸引他，讓他在這個(gè)早上能快樂起床。他起了床，無論學(xué)什么，不管跟不跟你學(xué)經(jīng)典，只要保持他愉悅的心情，這個(gè)做到就好。接著，到了晚上的，因?yàn)橐缙?，所以他?huì)早睡，就會(huì)逐漸形成一個(gè)良性的循環(huán)。

其實(shí)我們的孩子在早上6：30這個(gè)時(shí)間起床是沒有問題的。我們多數(shù)時(shí)候是人為的自己把它做了一些改變。孩子呢，睡覺的時(shí)間本身就應(yīng)該去提前。這樣對(duì)他整體的身體和養(yǎng)生來說，都起著一個(gè)非常好的正能量的作用。

今天我們還講到一點(diǎn)，是什么呢？如果孩子早上起來能夠去誦讀、朗讀，是非常好的。朗讀和默讀是不一樣的概念，當(dāng)他去朗讀的時(shí)候，調(diào)動(dòng)的是孩子的精氣神。黃帝內(nèi)經(jīng)里面有講到，精氣神是什么呢？是我們?nèi)梭w最上品的藥，也是人體自身免疫系統(tǒng)，帶有能夠痊愈的一種藥，孩子是帶有這種藥的，那什么是上品的藥呢？就是人體的精氣神，這才是最高級(jí)的藥。

啊、發(fā)燒啊等等這樣的機(jī)率95%以上。自然他身體的整個(gè)機(jī)能調(diào)動(dòng)起來以后，身體會(huì)很好。

父親,從上個(gè)世紀(jì)70年代末起就是一家國營(yíng)大廠的廠長(zhǎng),她家在當(dāng)?shù)厥鞘苋俗鹬氐募彝?可以說是...如今,從外在形象、身份職業(yè)已無從判斷他的出身背景,但我想,有一些東西,是“從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解繪本中的語言，初步嘗試用完整的句子表達(dá)故事情節(jié)。

　　2、能夠按照故事頁碼逐頁翻看圖書，并嘗試與同伴合作閱讀。

　　3、體驗(yàn)繪本中的貓從不開心到開心的情感變化，初步感知故事內(nèi)涵。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《活了一百萬次的貓》的PPT；人手一本繪本資料；線索圖。

這個(gè)很簡(jiǎn)單啊，問他記不記得父母的生日，有沒給父母買過衣服之類的，旁敲側(cè)擊就行?？此P(guān)心父母多少，就能知道他是否孝敬父母了。

...糾結(jié)王

不清楚，不過這個(gè)電視劇確實(shí)好看

不明事理時(shí)覺得是父母不理解孩子，對(duì)父母的一些做法或說法就反感，但自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了（不一定非得結(jié)婚、生子），就會(huì)覺得是自己愧對(duì)父母，很后悔以前的所做所為。我最想對(duì)我媽說一聲“對(duì)不起”，然后好好彌補(bǔ)自己以前的錯(cuò)誤，不再惹她傷心了。