raz系列繪本

能。
繪本（Picture Book），顧名思義就是“畫(huà)出來(lái)的書(shū)”。早期被稱(chēng)作為圖畫(huà)書(shū)，通俗的說(shuō)法是指有圖畫(huà)、主題簡(jiǎn)單、情節(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)短的故事書(shū)。
主要是針對(duì)幼兒、兒童所設(shè)定的出版品，多以適合幼兒、兒童閱讀的內(nèi)容為取向；但也有供成人閱讀的繪本。如今市面上的繪本圖書(shū)以低幼兒童閱讀為主，內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、科普等。

Proud
Kids對(duì)RAZ的引入，是進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)的。還有培生緊扣新課標(biāo)的知識(shí)傳授。并非只是閱讀。RAZ是美國(guó)著名的在線分級(jí)閱讀圖書(shū)，Proud
Kids的這套分級(jí)閱讀系列讀本按照孩子不同年齡段、心智發(fā)育程度，提供針對(duì)性閱讀內(nèi)容。它不是孤立的單詞、語(yǔ)法、句型，而是孩子喜歡看的、生動(dòng)的、應(yīng)用的生活英語(yǔ)。讓兒童在活動(dòng)中和游戲里快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)

應(yīng)該從raz~aa開(kāi)始看起。如果以前沒(méi)有讀過(guò)分級(jí)閱讀，那就建議從頭開(kāi)始，這樣子看會(huì)更系統(tǒng)有一個(gè)爬階梯的過(guò)程，如果英語(yǔ)水平高一些，那可以看的快一些，但是還是應(yīng)該從最初的級(jí)別開(kāi)始看。

如果三年級(jí)以前已經(jīng)讀過(guò)別的分級(jí)閱讀，那就從對(duì)應(yīng)的同級(jí)別開(kāi)始看就可以了。

區(qū)別如下
在英語(yǔ)啟蒙中raz分級(jí)閱讀是大家必buy的一個(gè)系列。正因?yàn)槌鲐浟糠浅＞薮竺總€(gè)廠家都想分一杯羹。所以市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多raz的版本目前為止多達(dá)十幾種

目標(biāo)是專(zhuān)業(yè)六級(jí) A：非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生不得報(bào)考專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)六級(jí)（況且根本就沒(méi)有全國(guó)范圍的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)六級(jí)，這個(gè)只是一些學(xué)校為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生準(zhǔn)備的補(bǔ)償性考試而已） Q：精進(jìn)英語(yǔ) A：精進(jìn)英語(yǔ)要從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯幾方面進(jìn)行

raz級(jí)別對(duì)應(yīng)了26個(gè)字母，有A-Z2這29個(gè)級(jí)別。Raz即ReadingA-Z的縮寫(xiě)，它是一套教授英語(yǔ)閱讀的教材，是美國(guó)1萬(wàn)多所學(xué)校采用的在線分級(jí)閱讀資源，是讓孩子從能聽(tīng)說(shuō)到進(jìn)入閱讀的一個(gè)工具。

除了以上的aa-Z，還有Z1，Z2，一共29個(gè)等級(jí)，囊括了大概3000多本書(shū)，由于每年都有新增，所以這個(gè)總數(shù)也是在不斷攀升的。

raz閱讀的注意事項(xiàng)。

分級(jí)讀物都有教案、有練習(xí)，但是太慢分級(jí)的目的是迅速積累詞匯、提高閱讀水平，完成的是泛讀要達(dá)到的目的，所以無(wú)需糾結(jié)于每本書(shū)精讀。讀分級(jí)是一個(gè)整體工程，每本書(shū)都翻爛沒(méi)有意義，一定要有效率地整體推進(jìn)，所以家長(zhǎng)的執(zhí)行力才是分級(jí)前進(jìn)的關(guān)鍵所在。

有余力的話，可以聽(tīng)力先行。聽(tīng)力有基礎(chǔ)的孩子在開(kāi)始讀這個(gè)級(jí)別之前就可以安排裸聽(tīng)，比如讀到H級(jí)時(shí)，聽(tīng)力先行的孩子可能已經(jīng)聽(tīng)到I或者J了。