仿彩色的夢(mèng)寫一首詩

《彩色的夢(mèng)》第四小節(jié)仿寫 我的彩色的翅膀 是五湖四海的標(biāo)志 我的彩色夢(mèng)境 有高山綠水，有鳥兒歌唱 還有銀杏樹的提醒 在祖國的每個(gè)山頭回蕩

仿寫彩色的夢(mèng)第三小節(jié)一

在海邊的沙灘上，

海浪們牽著手，

請(qǐng)魚蝦過來游泳。

金黃的海灘上，

堆一個(gè)童話般的城堡，

又大——又高！

仿寫彩色的夢(mèng)第三小節(jié)二

在廣闊的瓜地里，

西瓜們并著肩，

請(qǐng)鳥兒留下歌聲。

夜晚的河面上，

蕩一個(gè)玉盤般的月亮，

又圓——又白！

仿寫彩色的夢(mèng)第三小節(jié)三

在金黃的田野里，

油菜歡天喜地的拉著手，

讓蝴蝶留下來歇歇腳；

藍(lán)藍(lán)的天空中結(jié)一個(gè)棉花糖似的云朵，

又白——又軟！

仿寫彩色的夢(mèng)第三小節(jié)四

在池塘的邊緣，

青蛙們唱著歌曲，

請(qǐng)蝴蝶留下優(yōu)美的舞姿，

在睡蓮的葉子上，

躺著一顆顆晶瑩的露珠，

又圓——又亮！

仿寫彩色的夢(mèng)第三小節(jié)五

在安靜的教室里，

桌椅拉著手，

請(qǐng)黑板留下痕跡。

在學(xué)校的頭上，

結(jié)了一個(gè)氣球太陽。

又大——又圓！

仿寫彩色的夢(mèng)第三小節(jié)六

在廣闊的田野里，

朵朵鮮花搖著頭，

請(qǐng)蜜蜂留下舞蹈。

小溪的兩岸上，

長一排高山般的楊柳，

又高——又大！

可以這樣寫：

花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道夢(mèng)其實(shí)也是彩色的。

夢(mèng)是綠色的。春天，萬物生長的時(shí)候，小草、大樹在春雨的滋潤下，發(fā)出了嫩芽；農(nóng)民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農(nóng)民伯伯做了一個(gè)綠色的夢(mèng)。

夢(mèng)是紅色的。夏天，火辣辣的太陽高高地掛在天空中，讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太陽的照射下，從荷葉下鉆了出來，伸了一個(gè)懶腰，開出了一朵朵粉紅色的花瓣。太陽、荷花做了一個(gè)紅色的夢(mèng)。

夢(mèng)是白色的。冬天，冷颼颼的雪花在空中飛舞，然后飄落在地上，讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被；樹木、房屋都變成了白色；小河結(jié)了冰，小朋友們?cè)谏厦婊?，可開心了。雪花、樹木、房屋、小河做了一個(gè)白色的夢(mèng)。

擴(kuò)展資料：

一、句子仿寫題的做題步驟：句子仿寫首先要把握例句的特點(diǎn)：

1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。

2、再把握例句的句式特點(diǎn)，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。

3、最后分析例句的語境特點(diǎn)，看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn)，做到內(nèi)容前后兼顧。

二、句子仿寫的原則：

1、修辭“依葫蘆畫瓢”。

2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。

3、內(nèi)容“前后兼顧”。

三、仿寫句子的類型和方法：

1、仿寫比喻句

仿寫比喻句就是仿照例句，寫出相同句式的比喻句。

第一類就是直接寫明喻句，即本體、喻體都出像，比喻詞“像”。

第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現(xiàn)，比喻詞換成“是、簡(jiǎn)直、成了”等。

2、仿寫排比句

排比句本身就要求三個(gè)及三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排組成的句子。因此仿寫排比句更要求句式統(tǒng)一、修辭統(tǒng)一、意境統(tǒng)一，表達(dá)的中心也統(tǒng)一。

可以這樣寫：

花是彩色的，蝴蝶是彩色的，可能大家不知道夢(mèng)其實(shí)也是彩色的。

夢(mèng)是綠色的。春天，萬物生肢伍局長的時(shí)候，小草、大樹在春雨的滋潤下，發(fā)出了嫩芽；農(nóng)民伯伯除草、耕田，播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農(nóng)民伯伯做了一個(gè)綠色的夢(mèng)。

夢(mèng)是紅色的。夏天，火辣辣的太陽高高地掛在天空中，讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太橘猜陽的照射下，從荷葉下鉆了出來，伸了一個(gè)懶腰，開出了一朵朵粉紅色的花瓣。太陽、荷花做了一個(gè)紅色的夢(mèng)。

夢(mèng)是白色的。冬天，冷颼颼的雪花在空中飛舞，然后飄落在地上，讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被；樹木、房屋都變成了白色；小河結(jié)了冰，小朋友們?cè)谏厦婊砷_心了。雪花、樹木、房屋、小河做了一個(gè)白色的夢(mèng)。

擴(kuò)展資料：

一、句子仿寫題的做題步驟：句子仿寫首先要把握例句的特點(diǎn)：

1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。

2、再把握例句的句式特點(diǎn)，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。

3、最后分析例句的語境特點(diǎn)，看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn)，做到內(nèi)容前后兼顧。

二、句子仿寫的原則：

1、修辭“依葫蘆畫瓢”。

2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。

3、內(nèi)容“前后兼顧”。

三、仿寫句子的類型和方法：

1、仿寫比喻句

仿寫比喻句就是仿照例句，寫出相同句式的比喻句。

第一類就是直接寫明喻句，即本體、喻體都出像，比喻詞“像”。

第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現(xiàn)，比喻詞換成“是、簡(jiǎn)直、成了”等。

2、仿寫排比句

排比歷讓句本身就要求三個(gè)及三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排組成的句子。因此仿寫排比句更要求句式統(tǒng)一、修辭統(tǒng)一、意境統(tǒng)一，表達(dá)的中心也統(tǒng)一。

一年級(jí)仿寫彩虹的句子如下：

1、雨停了，天上有一座美麗的橋。

2、媽媽，您那把漂亮的雨傘呢？如果我拿著它，走到橋上，把傘撐開，那不就是我在為您遮風(fēng)擋雨嗎？您就不會(huì)淋著雨了，您高興嗎？

3、妹妹，你平時(shí)穿的那件白色的衣服呢？如果我拿著它，走到橋上，把衣服在橋上抹一抹，衣服不就變成五顏六色了嗎？你天天穿著彩色的衣服去上學(xué)，你高興嗎？

4、春天的虹，美美的，絢絢的。春天的虹，像是春姑娘送給我們的絢爛多姿的七彩禮物。春天的虹，在陽光、白云、藍(lán)天的襯托下更加熠熠生輝。

5、夏天是個(gè)變化莫測(cè)的季節(jié)，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒烏云密布。一聲雷響立刻就會(huì)下起傾盆大雨，雨過天晴有時(shí)還會(huì)有美麗的彩虹掛在天空，就像一座七色橋。

6、天空中的彩虹淡淡的，只有半邊，但是這也體現(xiàn)出了她的美麗：紅橙黃綠青藍(lán)紫七色，一色接著一色架起了半邊天橋，讓人稱贊不已。

7、虹的外圍，漸漸泛起霓，霓是比虹更大一圈的半圓，似有些朦朧，顏色的排列順序正好和虹相反，深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，像是夢(mèng)中的仙境，呆呆得望著天邊的瑰麗，不知為何，心頭竟萌生了一絲感動(dòng)。