仿照《彩色的夢》第3小節(jié)
《彩色的夢》第四小節(jié)仿寫 我的彩色的翅膀 是五湖四海的標(biāo)志 我的彩色夢境 有高山綠水,有鳥兒歌唱 還有銀杏樹的提醒 在祖國的每個山頭回蕩
仿寫彩色的夢第三小節(jié)一
在海邊的沙灘上,
海浪們牽著手,
請魚蝦過來游泳。
金黃的海灘上,
堆一個童話般的城堡,
又大——又高!
仿寫彩色的夢第三小節(jié)二
在廣闊的瓜地里,
西瓜們并著肩,
請鳥兒留下歌聲。
夜晚的河面上,
蕩一個玉盤般的月亮,
又圓——又白!
仿寫彩色的夢第三小節(jié)三
在金黃的田野里,
油菜歡天喜地的拉著手,
讓蝴蝶留下來歇歇腳;
藍(lán)藍(lán)的天空中結(jié)一個棉花糖似的云朵,
又白——又軟!
仿寫彩色的夢第三小節(jié)四
在池塘的邊緣,
青蛙們唱著歌曲,
請蝴蝶留下優(yōu)美的舞姿,
在睡蓮的葉子上,
躺著一顆顆晶瑩的露珠,
又圓——又亮!
仿寫彩色的夢第三小節(jié)五
在安靜的教室里,
桌椅拉著手,
請黑板留下痕跡。
在學(xué)校的頭上,
結(jié)了一個氣球太陽。
又大——又圓!
仿寫彩色的夢第三小節(jié)六
在廣闊的田野里,
朵朵鮮花搖著頭,
請蜜蜂留下舞蹈。
小溪的兩岸上,
長一排高山般的楊柳,
又高——又大!
可以這樣寫:
花是彩色的,蝴蝶是彩色的,可能大家不知道夢其實(shí)也是彩色的。
夢是綠色的。春天,萬物生長的時候,小草、大樹在春雨的滋潤下,發(fā)出了嫩芽;農(nóng)民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農(nóng)民伯伯做了一個綠色的夢。
夢是紅色的。夏天,火辣辣的太陽高高地掛在天空中,讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太陽的照射下,從荷葉下鉆了出來,伸了一個懶腰,開出了一朵朵粉紅色的花瓣。太陽、荷花做了一個紅色的夢。
夢是白色的。冬天,冷颼颼的雪花在空中飛舞,然后飄落在地上,讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被;樹木、房屋都變成了白色;小河結(jié)了冰,小朋友們在上面滑冰,可開心了。雪花、樹木、房屋、小河做了一個白色的夢。
擴(kuò)展資料:
一、句子仿寫題的做題步驟:句子仿寫首先要把握例句的特點(diǎn):
1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。
2、再把握例句的句式特點(diǎn),看句式是整句還是散句,是長句還是短句,有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語境特點(diǎn),看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn),做到內(nèi)容前后兼顧。
二、句子仿寫的原則:
1、修辭“依葫蘆畫瓢”。
2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。
3、內(nèi)容“前后兼顧”。
三、仿寫句子的類型和方法:
1、仿寫比喻句
仿寫比喻句就是仿照例句,寫出相同句式的比喻句。
第一類就是直接寫明喻句,即本體、喻體都出像,比喻詞“像”。
第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現(xiàn),比喻詞換成“是、簡直、成了”等。
2、仿寫排比句
排比句本身就要求三個及三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排組成的句子。因此仿寫排比句更要求句式統(tǒng)一、修辭統(tǒng)一、意境統(tǒng)一,表達(dá)的中心也統(tǒng)一。
夢是綠色的。春天,萬物生長的時候,小草、大樹在春雨的滋潤下,發(fā)出了嫩芽;農(nóng)民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農(nóng)民伯伯做了一個綠色的夢。
夢是紅色的。夏天,火辣辣的太陽高高地掛在天空中,讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太陽的照射下,從荷葉下鉆了出來,伸兄派搜了一個懶腰,開出了一朵朵粉紅色的花瓣。太陽、荷花做了一個紅色的夢。
夢是金色的。秋天,稻子成熟了,農(nóng)田轉(zhuǎn)眼間變成了金色;秋天,橘子熟了,橘子樹上掛滿了沉甸甸的橘子,一眼望去,全是金色,稻子、橘子做了一個金色的夢。
夢是白色的。冬天,冷颼颼的雪花在空中飛舞,然后飄落在地上,讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被;樹木、房屋都變成了白色;小河結(jié)了冰,小朋友們在上面滑冰,可開心了。雪花、樹木、房屋、小河做了一個白色的夢羨歷。
夢有許多顏色……
可以這樣寫:
花是彩色的,蝴蝶是彩色的,可能大家不知道夢其實(shí)也是彩色的。
夢是綠色的。春天,萬物生肢伍局長的時候,小草、大樹在春雨的滋潤下,發(fā)出了嫩芽;農(nóng)民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的種子。小草、大樹、農(nóng)民伯伯做了一個綠色的夢。
夢是紅色的。夏天,火辣辣的太陽高高地掛在天空中,讓遼闊的大地充滿了激情。荷花在太橘猜陽的照射下,從荷葉下鉆了出來,伸了一個懶腰,開出了一朵朵粉紅色的花瓣。太陽、荷花做了一個紅色的夢。
夢是白色的。冬天,冷颼颼的雪花在空中飛舞,然后飄落在地上,讓大地鋪上了一層厚厚的、潔白的棉被;樹木、房屋都變成了白色;小河結(jié)了冰,小朋友們在上面滑冰,可開心了。雪花、樹木、房屋、小河做了一個白色的夢。
擴(kuò)展資料:
一、句子仿寫題的做題步驟:句子仿寫首先要把握例句的特點(diǎn):
1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。
2、再把握例句的句式特點(diǎn),看句式是整句還是散句,是長句還是短句,有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語境特點(diǎn),看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn),做到內(nèi)容前后兼顧。
二、句子仿寫的原則:
1、修辭“依葫蘆畫瓢”。
2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。
3、內(nèi)容“前后兼顧”。
三、仿寫句子的類型和方法:
1、仿寫比喻句
仿寫比喻句就是仿照例句,寫出相同句式的比喻句。
第一類就是直接寫明喻句,即本體、喻體都出像,比喻詞“像”。
第二類仿寫暗喻句。即本體、喻體都出現(xiàn),比喻詞換成“是、簡直、成了”等。
2、仿寫排比句
排比歷讓句本身就要求三個及三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排組成的句子。因此仿寫排比句更要求句式統(tǒng)一、修辭統(tǒng)一、意境統(tǒng)一,表達(dá)的中心也統(tǒng)一。
和貝的故事相似的,還有魚的故事。人們在剛開始的時候,把凡是能夠游動的都叫做魚。后來人們才把有腮有鰭在水里游的東西叫做魚。
樹下,微風(fēng)輕拂,夾雜著幾絲專屬于泥土的清香,你耳際的發(fā)絲輕輕揚(yáng)起,你猶桃花般盛開的臉龐對著滿臉不開心的我:“人生很長,卻也很短暫,人生就如一條路,也許路的盡頭百花盛開,也許只是一片荒原,但不管最后是什么,至少我們欣賞過沿途的風(fēng)景?!庇忠魂囄L(fēng)拂面而來,你的一字一句隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
頭頂上的樹葉簌簌飄落,你撿起一片枯黃的樹葉,上面一條條凹凸不平的葉脈述說著它生長的艱辛。你用它遮住眼前的陽光:“這片樹葉即使最后它會腐爛在泥土里,但至少它曾經(jīng)綠過,它曾經(jīng)給大地增添過一絲綠意與生機(jī)。你難道沒有一片樹葉堅(jiān)強(qiáng)?”我接過你手中那枯黃的樹葉,看著上面經(jīng)歲月留下的痕跡,看著你如陽光般的微笑,我笑了。也許多年以后我會漸漸淡忘今天的事,但我記得那天:風(fēng)很輕,天很藍(lán),泥土有著淡淡的清香,和樹下有著陽光般笑容鼓勵我的你。
和你在一起的時光總是很快樂:還記得那時,我兩總是拖著重重的書包,沉沉的身體,在夕陽的影子里慢慢回家;還記得那時,軍訓(xùn)后的我們,一個個筋疲力盡,汗流浹背。中午趴在課桌上打盹,醒來后卻看見給我扇風(fēng)的你;還記得那時,在溫暖的春風(fēng)里,在青青的草地上,我們盡情的奔跑,手中拿著那根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,看風(fēng)箏飛得很高很高……如果說人生是一棵樹,那么你便是我人生樹上的開心果,帶給我歡樂與美好。
人生的路還有很漫長的一段,也許多年以后,我們會變得圓滑世故,清澈的雙眸也會變得渾濁,到我們青春里友情中的快樂,會一直存在于心里,開著美麗的花兒,象征著那屬于我們獨(dú)一無二的友情中的快樂。
把這道題的圖片發(fā)給我
追問:仿照感動中國人物的頒獎詞,試寫一段話作為信客的墓碑上的文字。
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