相聲趣聽堂

我覺得家長的工作、生活壓力已經(jīng)很大，家長課堂上主要還是講一些跟孩子相關的話題比較有趣，否則他們沒有太多的時間和精力投入到家長課堂中去。

“叮鈴鈴”，鈴聲響了。老師抱著個箱子，滿面春風地走進來，聲音洪亮地說：“今天，我們上一節(jié)游戲作文課！”話音剛落，全班就齊聲喊：“太好了，YEAH！”

? ?老師先在黑板上寫了“快捷觀察”四個字，隨后，老師請各組代表上去，進行這個游戲。老師讓他們轉(zhuǎn)過身去，說出了游戲規(guī)定：在10秒內(nèi)記錄箱子里的東西，并且把它們寫出來。

只見代表們搖頭晃腦，有的拍腦袋，還有的正偷往盒子里瞄上幾眼，然后轉(zhuǎn)過身去，搖搖身子?！叭?，開始！”只見四個代表爭先恐后地沖了上去，死命地往里看。只見葉ZS用“人體肉球”，用力地向前沖，終于看到了東西。而弱小的鄭Y就被殘忍地擠到了一邊。

? ?“時間到，開始把物品名稱寫下來！”四位代表奮筆疾書。過了一會兒，葉ZS好像寫不下去了，于是他鬼鬼祟祟地朝林ZT那邊瞄了幾眼，然后做出安分守己的樣子，好象說：“你們看不到我，看不到我……但是惡有惡報，老師對完答案，葉ZS是倒數(shù)第一。

? ?老師又讓我們每一排進行觀察。這次，只見葉ZS張牙舞爪地撲了上去，結(jié)果，用力過猛，把可憐的箱子差點撕成了兩半。箱子痛苦地呻吟著：“我要殉職啦！“我想：“我該怎么辦呢？是沖上去還是……？”突然，箱子到了我這一排，我嚇了一大跳，跑上去。但可憐的我被幾只“母老虎”擠到了一邊?！昂撸媚胁缓团?！”我再一想，“不對，假如我什么都沒看到，不是太丟人了？”我猛地沖上去，可10秒已到，我才勉強看到了幾個！只好無精打采地回到座位。

? ?隨后，老師跟我們對了答案，有掛飾、光盤、電池……“我才答對3個！我想：”下次可不能掉以輕心?！?/p>

下課鈴響了，一堂愉快的課結(jié)束了。