囫圇吞棗的寓言故事告訴我們什么道理
囫圇吞棗的故事告訴我們做事情不能對事物不加分析思考,就直接籠統(tǒng)地接受,而應(yīng)充分消化。下面我分享囫圇吞棗的故事和道理,供大家參考。
成語囫圇吞棗的故事
相傳,古時候有個老先生,身邊教了很多學(xué)生。一天課余時間,學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。這時,先生家里來了一位客人。這位客人是個醫(yī)生。他看到學(xué)生們都在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說:“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會損壞牙齒?!甭犃诉@位客人的話,一個愚鈍的學(xué)生想了很久才說:“那我吃梨的時候光嚼不咽下去,這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼,也就傷不了我的牙齒了?!笨腿苏f:“唉,真沒辦法,你整個兒一個囫圇吞棗呀!”
囫圇吞棗告訴我們什么道理囫圇吞棗的故事告訴我們做事情不能對事物不加分析思考,就直接籠統(tǒng)地接受。世間的事大都有利有弊,而興利除弊要有恰當(dāng)?shù)霓k法。似是而非,"囫圇吞棗",只能惹人恥笑。它提醒人們,在現(xiàn)實生活中,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),從實際出發(fā),仔細(xì)分析,充分理解,實事求是,才會有利于工作、生活和學(xué)習(xí)。
囫圇吞棗的意思囫圇吞棗意思是把棗兒整個吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
出自宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細(xì)嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗?!?/p>
囫圇吞棗告訴我們的道理是:在認(rèn)識新事物時應(yīng)該充分消化再去吸收,如果只是不加分析地籠統(tǒng)接受,不僅不會有好處,還會對自己有害。
做事不要急躁匆忙,想著一步到位,而是用一種認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度去面對,再充分了解事物去接受它。做事情不能對事物不加分析思考,就直接籠統(tǒng)地接受。世間的事大都有利有弊,而興利除弊要有恰當(dāng)?shù)霓k法。
它提醒人們,在現(xiàn)實生活中,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),從實際出發(fā),仔細(xì)分析,充分理解,實事求是。做事不要著急,不要把一步不能完成的是事,強行一步做好,要按事物的一般規(guī)律,正確處理。對事物的認(rèn)識要全面,不要含含糊糊?,F(xiàn)實生活中,只有一步一個腳印,深入了解,才會有利于工作、生活和學(xué)習(xí)。
囫圇吞棗的故事
據(jù)說,在很久以前,有一只猴子喜歡吃棗子。每次看到樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子,它就會爬上去摘下來吃。但是由于猴子不夠聰明,總是貪心地想要多吃幾個棗子,結(jié)果經(jīng)常把嘴里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)卻無法咀嚼和消化掉。
有一天,猴子遇到了一只兔子。兔子問他:“你為什么老是囫圇吞棗,這樣對身體可不好。”猴子回答道:“我喜歡吃棗子??!可是每次都想多吃幾個?!蓖米勇牶笮χf:“那你為什么不試試慢慢品嘗,這樣既能享受美食還能保持健康。”從此以后,猴子開始學(xué)會了慢慢品嘗食物,并且也變得更加聰明了。它不再囫圇吞棗,而是學(xué)會了仔細(xì)品味每一個棗子的滋味。
關(guān)于囫圇吞棗告訴我們什么道理分享如下:
囫圇吞棗是一種不負(fù)責(zé)任、草率的行為,在語言和文化上都存在,在生活中出現(xiàn)的頻率也比較高。這個成語告訴我們,不能貪圖方便或者缺乏耐心,而不能認(rèn)真對待事物握蔽碼。下面從多個角度解析該成語所蘊含的道理。
首先,從學(xué)習(xí)和工作的角度來看,我們不能“并悉囫圇吞棗”。真正地掌握知識需要耐心、恒心和時間。犯錯誤,并不可怕,但正確的方法是認(rèn)真思考錯誤的原因,然后根據(jù)錯誤的原因去尋找正確的方法。
如果“囫圇吞棗”,就會白白浪費時間,讓自己越來越笨。在工作中也是同樣的道理。如果不能認(rèn)真對待每一個任務(wù),做事就會變得草率,結(jié)果很可能導(dǎo)致失誤。所以,在生活中我們要堅持做事認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心鉆研,盡力做到最好。
其次,從文化和社交的角度來看,“囫圇吞棗”也不好??旃?jié)奏的生活讓我們喜歡“三分鐘熱度”,在人際關(guān)系中,我們也經(jīng)常希望能夠迅速的打通人脈,快速取得成功。
但是這種行為有段哪時會被視為不負(fù)責(zé)任而遭到譴責(zé),也很容易讓別人在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你的真實面目。如果我們能夠認(rèn)真對待別人,仔細(xì)傾聽,好好交流,就會建立起更深層次的信任和合作關(guān)系。
再次,從個人成長的角度來看,“囫圇吞棗”讓人失去了一種重要的品質(zhì):耐心。耐心是追求成功的必要品質(zhì)。
當(dāng)我們只是追求短期效益時,通常會放棄需要投入時間和精力的長期計劃。但是,當(dāng)我們耐心地進(jìn)行長期計劃時,往往可以獲得更好、更可靠的成果,并從中學(xué)到更多。對于那些追求長期事業(yè)成功的人來說,他們所需的就是這種毅力和耐心。
最后,還有一個道理就是“囫圇吞棗”容易導(dǎo)致疏忽大意,導(dǎo)致產(chǎn)生安全隱患。例如,在工作中有時我們就會為了省時間和精力而不去認(rèn)真檢查和核對某些信息或文件。
但是,如果在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)一些錯誤,可能會引起連鎖反應(yīng),進(jìn)而對工作造成極大的破壞性影響。因此,我們需要時刻保持謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,避免產(chǎn)生安全隱患。
綜上所述,“囫圇吞棗”告訴我們,在處理任何一件事情時,我們都應(yīng)該仔細(xì)、認(rèn)真、耐心地對待,這是成功和成長的必要條件之一。
只有在付出真正努力的同時,才能取得穩(wěn)定和可靠的成果,并建立起可信賴的人際關(guān)系。當(dāng)我們始終保持嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎的態(tài)度時,才能夠避免過失和安全隱患,確保我們的生活和工作順利進(jìn)行。
讀音 hú lún tūn zǎo
釋義 囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
出處 《朱子語類·論語十六》:“道理也是一個有條理底物事,不是囫圇一物?!?br/>示例 讀書要善于思考,不能囫圇吞棗,不求甚解。
比喻學(xué)習(xí)上籠統(tǒng)接受,不加分析,不求充分理解。 近義詞 不求甚解、生吞活剝 反義詞 含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會貫通
囫圇吞棗比喻讀書或認(rèn)識事物時不加分析、籠統(tǒng)接受。囫圇吞棗告訴我們,做事不要急于求成,心急吃不了熱豆腐。我們要先全面理解事物的規(guī)律,再依循事物的規(guī)律做事,欲速則不達(dá),強行一步做好,往往達(dá)不成理想的效果。
囫圇吞棗的原文
囫圇吞棗出自白珽的《湛淵靜語》,原文如下:
客有曰:“梨益齒而損脾,棗益脾而損齒。一呆弟子思久之,曰:“我食梨則嚼而不咽,不能傷我之脾;我食棗則吞而不嚼,不能傷我之齒?!贬蛘咴唬骸澳阏媸青駠魍虆s個棗也。
囫圇吞棗的故事
很久以前,一間學(xué)堂的下課時間里,學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。這時,先生家里來了一位客人。這位客人是個醫(yī)生。他看到學(xué)生們都在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說:“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會損壞牙齒?!?/p>
聽了這位客人的話,一個愚鈍的學(xué)生想了很久才說:“那我吃梨的時候光嚼不咽下去,這樣就傷不到我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼,也就傷不到我的牙齒了。”客人說:“唉,真沒辦法,你整個兒一個囫圇吞棗呀!”
囫圇吞棗的意思告訴我們的道理:做事不要著急,不要把一步不能完成的是事,強行一步做好,要按事物的一般規(guī)律,正確處理。
囫圇吞棗的造句如下:
1.班會課上,老師嘔心瀝血地教導(dǎo)我們要好好讀書!班級里的同學(xué)聽得津津有味,有些同學(xué)是囫圇吞棗全部聽進(jìn)去而已;有些同學(xué)閉著眼睛,看似如醉如癡,正在浮想聯(lián)翩;而我卻細(xì)心思考回味著老師講的每一句話,感慨萬千。
2.如果你的孩子在暑假六周時間囫圇吞棗所有的材料來獲得一個全年的學(xué)分,長期來講,你將發(fā)現(xiàn)這將對您的孩子有害。
3.沒錯,千百萬囫圇吞棗般讀過他的某一部小說的讀者都會如饑似渴地徑直返回書店去購買他寫的書,這是可以理解的。
4.第一次讀它是在寒假,當(dāng)時的我一股勁的單單把它當(dāng)作小說來讀,實是囫圇吞棗,讀完了滿腦子都是海上遇險的場景,感到空空如也。
5.生活就像一杯咖啡,若囫圇吞棗,你感受虧掘到的就只有苦澀,只有一勺一勺地慢慢喝,你才能感受到咖啡的香醇。
6.老師曾經(jīng)說過,用囫圇吞棗的方式讀書銷鍵核僅僅只是讀書的亮姿一種方法,人們不一定只用一種方法去讀大量的書。
讀書須用意,一字值千金。(想文采出眾,一字千金,就得在讀書時下一番苦功夫。)
“讀書須用意,一字值千金。”出自明代·佚名《增廣賢文》
原文:讀書須用意,一字值千金。逢人且說三分話,未可全拋一片心。
譯文:讀書須用心,能下苦工夫,才會文辭精妙,一字千金。與人說話只能說三分,不能把內(nèi)心的想法全部吐露給別人。用意。辭海中關(guān)于意的解釋是這樣:“意,從心,從音。音有言語義,表示心中所想“。
擴展資料
這句話出自《增廣賢文》,《增廣賢文》的內(nèi)容大致有這樣幾個方面:一是談人及人際關(guān)系,二是談命運,三是談如何處世,四是表達(dá)對讀書的看法。在《增廣賢文》描述的世界里,人是虛偽的,人們?yōu)榱艘患褐阶兓療o常,嫌貧愛富,趨炎附勢,從而使世界布滿了陷阱和危機。
文中有很多強調(diào)命運和報應(yīng)的內(nèi)容,認(rèn)為人的一切都是命運安排的,人應(yīng)行善,才會有好的際遇。《增廣賢文》有大量篇幅敘述如何待人接物,這部分內(nèi)容是全文的核心。
文中對忍讓多有描述,認(rèn)為忍讓是消除煩惱禍患的方法。在主張自我保護(hù)、謹(jǐn)慎忍讓的同時,也強調(diào)人的主觀能動性,認(rèn)為這是做事的原則。文中也不乏勸人向善“害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>
《增廣賢文》強調(diào)了讀書的重要、孝義的可貴,這些觀點體現(xiàn)了正統(tǒng)的儒家精神。但也正是由于這種龐雜,不同思想的人都可以從中看到自己認(rèn)可的格言,使之具有了廣泛的代表性。
囫圇吞棗
【拼音】hú lún tūn zǎo
【基本解釋】囫圇:指整個兒的東西。[1]把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不加分析,不求充分理解地籠統(tǒng)接受。
【示例】:一個高中文科的學(xué)生,與其~或走馬看花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
◎朱自清《論詩學(xué)門徑》
【近義詞】不求甚解、生吞活剝、走馬觀花。
【反義詞】含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會貫通 窮原竟委 咬文嚼字 尋根究底
【同韻詞】闔門卻掃、兔子不吃窩邊草、針頭線腦。
【感情色彩】貶義詞
【語法結(jié)構(gòu)】偏正式。
【成語用法】作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書不認(rèn)真,偏重于不求甚解。[1]
【英譯】
1. to swallow dates whole;
2. to lap up information without digesting it;
3. to read without comprehension
編輯本段詳細(xì)解釋
出處
宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細(xì)嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個棗?!盵2]
客有曰:“梨益齒而損脾,棗益脾而損齒?!币淮舻茏铀季弥唬骸拔沂忱鎰t嚼而不咽,不能傷我之脾:我食棗則吞而不嚼,不能傷我之齒。”狎者曰:“你真是囫圇吞卻一個棗也?!彼旖^倒。
譯文
有個客人說:"吃梨子對牙齒有好處,對脾卻有損傷;吃棗子對脾有益處,對牙齒卻有損害。"有一個死心眼的年輕人聽了這話,思考了很久,說:"我想到一個好辦法:吃梨子的時候,只嚼不吞,它就不能損傷我的脾了;吃棗子的時候,只吞不嚼,它就不能損傷我的牙齒了。"有個喜歡開玩笑的人說:"你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了,都笑得前俯后仰。[1]
例句
①今動不動便先說個本末精粗無二致,正是囫圇吞棗。(宋代朱熹《答許順之書之三》)[2]
②我讀《水滸傳》,只是囫圇吞棗地看一遍,只知道粗略的情節(jié)。[3]
編輯本段寓言故事
故事介紹
從前有個人看書的時候,總會把書中文章
囫圇吞棗
大聲念出來,可是他從來不動腦筋想一想書中的道理,還自以為看了很多的書,懂得許多的道理。有一天,他參加朋友的聚會,大家邊吃邊聊,其中有一位客人感慨萬分地說:“這世上很少有兩全其美的事,就拿吃水果來說:梨對牙齒很好,但是吃了傷胃;棗子能健胃,可惜吃多了會傷牙齒?!贝蠹叶加X得很有道理。 這個人為了表現(xiàn)自己的聰明,就接下去說:“這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進(jìn)果肉,就不會傷胃;吃棗子時整個吞下去,就不會傷牙啦!”這時桌上正好有一盤棗子,他說完便拿起一個大棗放在嘴里,囫圇著吞了下去。大家怕他噎到,連忙勸他說:“千萬別吞,卡在喉嚨多危險呀!”有個喜歡開玩笑的人說:"你真是囫圇吞棗呀!"大家聽了,都笑得前仰后合。
寓意
囫圇吞棗
“囫圇吞棗”的故事讓我們感到可笑,它告訴我們世間的事大都有利有弊。興利除弊要有恰當(dāng)?shù)霓k法。似是而非,"囫圇吞棗",只能惹人發(fā)笑。它提醒我們,在現(xiàn)實生活中,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),從實際出發(fā),仔細(xì)分析,充分理解,實事求是,才會有利于我們的工作和學(xué)習(xí)
囫圇吞棗的寓意和道理如下:
1、囫圇吞棗比喻讀書或認(rèn)識事物時不加分析、籠統(tǒng)接受。囫圇吞棗告訴我們,做事不要急于求成,心急吃不了熱豆腐。我們要先全面理解事物的規(guī)律,再依循事物的規(guī)律做事,欲速則不達(dá),強行一步做好,往往達(dá)不成理想的效果。
2、做事不要著急,不要把一步不能完成的是事,強行一步做好,要按事物的一般規(guī)律,正確處理。對事物的認(rèn)識要全面,不要含含糊糊?,F(xiàn)實生活中,只有一步一個腳印,深入了解,才會有利于工作、生活和學(xué)習(xí)。
囫圇吞棗的啟示如下:
1、在這個故事中,主人公因為貪吃,一口氣吃下了許多樹上的棗子,完全沒有細(xì)細(xì)嚼咀,結(jié)果導(dǎo)致他的嘴巴和肚子都受到了嚴(yán)重的傷害。這讓我們想起了生活中許多人在做事情的時候也是這樣,想要快速行動,結(jié)果卻只是做了表面功夫,沒有真正的思考和計劃,最終導(dǎo)致了失敗。
2、這個故事還讓我們想起了“慢工出細(xì)活”的道理。無論是做事還是吃東西,都要耐心細(xì)致地去做,不能急于求成只有這樣,才會做出真正的好事和好吃的東西,讓我們做的事情和吃的東西都更加美味和有滋有味。
3、在面對困難和挑戰(zhàn)的時候,我們也可以從這個故事中獲得啟示。只有經(jīng)過深思熟慮和精心策劃,才能夠克服困難取得成功。如果過于急功近利,只會導(dǎo)致自己受到更多的傷害和挫折,最終可能會把自己逼入絕境。
4、囫圇吞棗的故事雖然簡單,但是寓意深刻。他提醒我們,無論是做事還是吃東西,都要細(xì)心深思,遵循正確的步驟,耐心解決問題。當(dāng)我們遇到難題時,一定不要盲目行動,而是要深入研究,尋找解決方案。只有這樣,我們才能夠取得真正的成功和成果。一味追求自身的欲望和利益,不顧一切就是,結(jié)果只能自食其果。
囫圇吞棗,原指把棗兒整個吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。后用來比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
語法
偏正式;作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書不認(rèn)真。
典故:
傳古時候,有個喜歡自作聰明的人。有一次,他向一位老醫(yī)生請教,吃什么水果對身體最有益。老醫(yī)生對他說:“水果各有各的特性,每種水果對人的身體都有益處,但吃多了,也會帶來害處。比如說吃梨子對牙齒有好處,但吃多了,就會損傷脾胃。
棗子呢,對脾有滋補作用,但吃多了,對牙齒又不利。所以吃什么東西都要適量這個人搖頭晃腦地說:“我有辦法既可以得到水果的益處,又可以使身體不受傷害?!崩厢t(yī)生問道:“你有什么好方法呀,能告訴我嗎?”“我的方法就是,對不同的水果,用不同的方法去吃。
比如吃梨子,只在嘴里嚼,不咽下肚去;吃棗子,不用牙齒咬,整個兒吞下去。這樣,就有益無害,既不傷牙齒,也不傷脾胃了?!崩厢t(yī)生聽了,忍不住笑道:“你這個方法不好。吃梨子只嚼不咽倒還可以做到;吃棗子不嚼而咽,卻很難。而且你那樣囫圇吞棗,也沒法體會到棗的滋味?。 ?br/>
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