純音樂適合運(yùn)動的

適合寫作業(yè)時聽的歌具體如下：

第一首：北鶴的《山隨平野盡》，以一種似風(fēng)鈴的聲音開篇，感覺瞬間置身在那廣袤無垠的原野中，隨后溫馨的琴聲響起，仿佛周圍吹起了醉人的微微徐風(fēng)，遠(yuǎn)處看是落隱落現(xiàn)的高山。

第二首：北鶴的《風(fēng)挽星夜》，浪漫的琴聲和著低低的蟲鳴，好像一抬頭就能望見那個風(fēng)挽星辰、云攜月的景色，聽～每個跳動的音符，都在訴說著它的故事。

第三首：田中島的《畢業(yè)季》，純凈的琴聲，周圍是鳥語花香，一片安安靜靜，讓人沉淪在時間的長河中，曾經(jīng)的瑣碎小事組成了不可替代的記憶。

第四首：Candy_Wind的《繁華的風(fēng)景》，歡快的節(jié)奏卻帶著淡淡的憂傷，閉上眼都是前塵往事，迷茫卻又不放棄希望，親愛的你，請記住，繁華的風(fēng)景必定在堅(jiān)持的不久之后。

第五首：July的《Autumn（秋天）》，優(yōu)美的旋律，勾起了無憂無慮的回憶，溫柔的琴聲，訴說著秋天的童話，淡淡憂傷卻又令人陶醉。

適合聽音樂的作業(yè)，一般都是自己已經(jīng)學(xué)會了所有的知識，比如說抄寫單詞之類的，簡單重復(fù)性的作業(yè)，這類知識自己已經(jīng)了然于胸，但是老師的作業(yè)又沒法不完成，這個時候可以一邊聽音樂一邊寫作業(yè)，增加自己的學(xué)習(xí)寫作業(yè)興趣。

一、對身體的好處

運(yùn)動有益身體健康這一點(diǎn)誰都知道，但仔細(xì)想想，如今孩子的日常生活比從前靜態(tài)了很多。

打游戲、看電視，屏幕時間支配了孩子的課余生活。那些一天12個小時在戶外奔跑、攀爬、游泳的無憂無慮的日子已經(jīng)不復(fù)存在了。對一些孩子來說，即使是校園健身房和體育課都成了他們不感興趣的事。

所以，有組織的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動才能讓孩子們好好運(yùn)動一場。他們能花上一整天來奔跑、運(yùn)動，這會讓他們變得更健康、更有食欲、心情更好，同時也能學(xué)得更好。

二、促進(jìn)腦力發(fā)展

有證據(jù)表明，重復(fù)的動作不僅能提升大腦的整體功能，對于大腦的執(zhí)行功能的影響尤其大。

執(zhí)行功能對于孩子的成長至關(guān)重要，它包括制定計劃的能力、集中注意力的能力、控制沖動、保持注意力的能力，以及自我管理、規(guī)劃，最終完成任務(wù)的能力。

這聽起來是不是正是注意力缺陷多動癥的兒童正在應(yīng)對的問題？沒錯，在美國，有11%的兒童正受到注意力缺陷的影響，而在過去十年里，這個數(shù)字幾乎翻了一倍。

這些在注意力方面有缺陷的孩子需要通過一些常規(guī)的訓(xùn)練來改善問題，而這些訓(xùn)練提供的好處，團(tuán)隊(duì)運(yùn)動幾乎都能提供。

三、挖掘競爭意識

運(yùn)動，可以使人對自己的身體進(jìn)行更好的維護(hù)，也是使人不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我的過程，既保證人的身體健康，也保證人的生活更為自律，還能為生活增添更多樂趣。

愛孩子的父母都不愿孩子輸在起跑線上。其實(shí)真正的起跑線是健康、是運(yùn)動。沒有健康，生活會很痛苦，人生之路走起來會過于艱難。而運(yùn)動，恰好是健康的通行證。

而且當(dāng)孩子年紀(jì)還小的時候，沒有形成成熟的價值觀，選擇體育運(yùn)動去挖掘孩子的競爭意識，總是比選擇學(xué)業(yè)更簡單一些。況且，體育運(yùn)動更多的是在輕松的氛圍中進(jìn)行，讓孩子們進(jìn)行較量的同時還潛移默化地提高了孩子的身體素質(zhì)。

四、更積極樂觀的心態(tài)

都說愛運(yùn)動的人樂觀，天塌下來都不叫事~其實(shí)，這來源于長期訓(xùn)練比賽后形成的良好心態(tài)，而這種心態(tài)，往往是很多人最后成就一番事業(yè)的強(qiáng)大動力源！

古希臘著名教育家、哲學(xué)家柏拉圖說：“一個人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來往哪里走?！?/p>

熱愛運(yùn)動的人，一定會有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心！