電子商務(wù)演講稿

義烏工商學(xué)院：讓學(xué)生書寫創(chuàng)業(yè)奇跡

這是一所建立在市場(chǎng)上的大學(xué)。背倚著商機(jī)無(wú)限的小商品市場(chǎng)，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的奇跡不斷在這里上演。

快遞公司進(jìn)駐校園

目前，義烏工商學(xué)院有1200余名學(xué)生從事電子商務(wù)，開(kāi)設(shè)各類網(wǎng)店200余家。今年5月，郵政快遞、申通快遞入駐學(xué)校，學(xué)生承接訂單收貨發(fā)貨渠道更加暢通。

萬(wàn)客投資公司是許多學(xué)生進(jìn)貨的主渠道，旗下的萬(wàn)客商城，囊括十余個(gè)大類千余種商品。創(chuàng)辦者正是工商學(xué)院2004屆畢業(yè)生何洪偉，其在校期間就已涉足網(wǎng)上小商品貿(mào)易。經(jīng)過(guò)多年的打拼，他于今年3月投資創(chuàng)辦萬(wàn)客投資公司。

學(xué)校從課程設(shè)置等方面為學(xué)生博弈電子商務(wù)創(chuàng)造條件。電子商務(wù)一直來(lái)都是國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理等專業(yè)的必修課程。今年9月，電子商務(wù)將成為學(xué)校新增專業(yè)。另外，學(xué)校還開(kāi)展各種免費(fèi)培訓(xùn)，為學(xué)生進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域領(lǐng)航，淘寶網(wǎng)講師應(yīng)邀為學(xué)生面授網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)知識(shí)；組織以“明日網(wǎng)商”為主題的淘寶網(wǎng)店大賽，激勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)日漸成為學(xué)生創(chuàng)業(yè)新的風(fēng)向標(biāo)。

“漂”在義烏

歷年暑假工商學(xué)院都會(huì)有三分之一的學(xué)生選擇留校打工，今年暑假也不例外。剛剛結(jié)束的暑期招聘會(huì)，近百家企業(yè)為學(xué)生提供了1800個(gè)崗位。當(dāng)日，達(dá)成初步意向的就有1300余個(gè)。

這些“漂”在義烏的學(xué)生，分布在家教、營(yíng)銷、客服等各個(gè)行業(yè)。

今年畢業(yè)的外語(yǔ)系學(xué)生葉盛枝，擅長(zhǎng)主持節(jié)目，大一時(shí)就到一家慶典禮儀公司當(dāng)司儀。大二時(shí)，他和朋友在義烏合開(kāi)了一家文化傳播公司，自己承攬主持、慶典業(yè)務(wù)。去年底，他在家鄉(xiāng)龍游開(kāi)辦了自己的獨(dú)資婚慶公司。今年5月，他又在衢州設(shè)立了分公司?！白灾鲃?chuàng)業(yè)沒(méi)有別人想得那么難，可也沒(méi)有我以前想得那么容易?！比~盛枝認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的最大困難是資金、經(jīng)驗(yàn)和人脈。對(duì)于缺少資金的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不宜一開(kāi)始就把目標(biāo)定得太高，而要結(jié)合自身?xiàng)l件，根據(jù)有效的市場(chǎng)調(diào)查，逐步投入。至于經(jīng)驗(yàn)和人脈，那只能在創(chuàng)業(yè)中積累。

義烏是一個(gè)會(huì)展城市。學(xué)校把義博會(huì)、文博會(huì)召開(kāi)期間定為全校學(xué)生實(shí)踐周?；蜃鰻I(yíng)銷，或采集信息，或做講解員，或?yàn)閺S家展示設(shè)計(jì)，學(xué)院志愿者活躍在展會(huì)的各個(gè)角落。義博會(huì)晚會(huì)開(kāi)幕前，總有許多新生向觀眾兜售熒光棒。

令工商學(xué)院副院長(zhǎng)賈少華感到欣慰的是：“經(jīng)過(guò)幾年?duì)I造，勤工儉學(xué)已成為學(xué)院的一種文化現(xiàn)象。大一、大二學(xué)生絕大多數(shù)有打工經(jīng)歷，其中13%的學(xué)生每年有4份或4份以上的兼職。大三學(xué)生就更不用說(shuō)了，基本上有固定的兼職。全校學(xué)生每年勤工儉學(xué)的創(chuàng)收可達(dá)2500萬(wàn)元?！?br>
創(chuàng)業(yè)激情可以感染

何燕蘭，大三時(shí)就創(chuàng)辦了個(gè)人工作室，有了幾個(gè)外國(guó)客戶?，F(xiàn)在，她是多個(gè)品牌的代理商。她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把生意觸角伸向了非洲、歐美等地?！昂驮S多義烏人一樣，我的生意是自己闖出來(lái)的，有外國(guó)客戶在阿里巴巴上發(fā)出需求信息，我就會(huì)‘沖’上去發(fā)產(chǎn)品報(bào)價(jià)，所以現(xiàn)在我按照歐洲時(shí)間生活，為的是和他們無(wú)縫對(duì)接。我知道只有這樣才能創(chuàng)出自己的新事業(yè)，只有這樣才能超越父輩，更進(jìn)一步?！?br>
“好像人人都在談賺錢，找機(jī)會(huì)，忙事情，每個(gè)人都帶著夢(mèng)想，追逐著夢(mèng)想?！编w奇非一踏進(jìn)義烏，就有一種沖動(dòng)，要做點(diǎn)什么。他到市場(chǎng)上逛了逛，靈機(jī)一動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)了牙刷牙膏之類的生活必需品。他到各個(gè)宿舍樓向新生兜售，居然小賺了一把。此后，他又承包過(guò)投遞廣告的活，當(dāng)過(guò)“經(jīng)濟(jì)人”。大三時(shí)，他在學(xué)校附近開(kāi)辦了一家戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，注冊(cè)成立了自己的公司。走出校門一年后，他重返母校，設(shè)立了“源野獎(jiǎng)學(xué)金”，用以獎(jiǎng)勵(lì)那些敢闖敢創(chuàng)的學(xué)弟學(xué)妹們。

創(chuàng)業(yè)好更是好學(xué)生

立足義烏的行業(yè)背景、產(chǎn)業(yè)支撐，工商學(xué)院設(shè)置了實(shí)用英語(yǔ)、酒店管理、導(dǎo)游、物流管理等專業(yè)，把實(shí)踐引入課堂。如國(guó)際貿(mào)易系，教師從理論上教會(huì)學(xué)生如何挖掘客戶、把握心理等銷售技巧后，聯(lián)系廠家拿來(lái)產(chǎn)品給學(xué)生布置任務(wù)，賣完了向工廠結(jié)賬。市場(chǎng)營(yíng)銷課程，放手讓學(xué)生從市場(chǎng)批來(lái)商品，在校園里擺攤吆喝。

學(xué)院積極倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生在接受高等教育的全過(guò)程中利用一切可利用時(shí)間，從事勤工儉學(xué)或與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院允許學(xué)生以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐抵選修課學(xué)分；成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心，開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)論壇，營(yíng)造濃郁的創(chuàng)業(yè)氛圍；堅(jiān)持“考試好是好學(xué)生，創(chuàng)業(yè)好更是好學(xué)生”的評(píng)價(jià)機(jī)制；設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)，作為在校學(xué)生的最高獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)創(chuàng)業(yè)、提前創(chuàng)業(yè)、短期實(shí)踐訓(xùn)練的學(xué)生，學(xué)院采取多項(xiàng)措施提供方便，如通過(guò)雙休日補(bǔ)課、個(gè)別輔導(dǎo)、網(wǎng)上交作業(yè)、單獨(dú)考試等。

今年9月，學(xué)院將啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)園，到時(shí)可容納20家學(xué)生創(chuàng)辦的公司進(jìn)駐，有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生將擁有更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境 。

個(gè)人覺(jué)得應(yīng)從情商的概念入手談教育問(wèn)題，只能拋磚引玉了:

情商(EQ)又稱情緒智力，是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為，一個(gè)人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平。那么，到底什么是情商呢?

美國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為，情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵(lì)，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

情商的水平不像智力水平那樣可用測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)較準(zhǔn)確地表示出來(lái)，它只能根據(jù)個(gè)人的綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷。心理學(xué)家們還認(rèn)為，情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng)，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對(duì)事業(yè)較投入，為人正直，富于同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得。專家們還認(rèn)為，一個(gè)人是否具有較高的情商，和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。因此，培養(yǎng)情商應(yīng)從小開(kāi)始。

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商代早期青銅器具有獨(dú)特的造型.鼎、鬲等食器三足.必有一足與一耳成垂直線,在視覺(jué)上有不平衡感.鼎、斝等柱狀足成錐狀足和器腹相通,這是由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有掌握對(duì)范芯的澆鑄全封閉技巧.方鼎巨大,容器部分作正方深斗形,與殷墟時(shí)期長(zhǎng)方槽形的方鼎完全不同.爵的形狀承繼二里頭文化式樣,—律為扁體平底.流甚狹而長(zhǎng).青銅斝除平底型的以外,還出現(xiàn)了袋足斝.觚、尊、瓿、罍等圈足器皆有+形大孔,相當(dāng)二里岡上層的器,+字形有成為大方孔的.有的更在圈足的邊沿,留有數(shù)道缺口,鄭州和黃陂盤龍城都出土過(guò)這種實(shí)例.管流斜置于頂上的半封頂袋足盉,后側(cè)有一大鋬可執(zhí),在本期內(nèi)頗具特色.罍皆狹唇高頸有肩,形體亦偏高.商代早期壺有提梁的有長(zhǎng)頸小口鼓腹形和小口體呈懸瓠形的兩種,也有小口器頸不高不設(shè)提梁的.商代早期青銅器紋飾主體已是獸面紋,以粗獷的勾曲回旋的線條構(gòu)成,全是變形紋樣,除獸目圓大,以為象征外,其余條紋并不具體表現(xiàn)物象的各個(gè)部位,紋飾多平雕,個(gè)別主紋出現(xiàn)了浮雕,二里岡上層尊、罍等器肩上已有高浮雕的犧首裝飾.所有的獸面紋或其它動(dòng)物紋都不以雷紋為地,是這一時(shí)期的特色.商代早期的幾何紋極其簡(jiǎn)單,有一些粗率的雷紋,也有單列或多列的連珠紋,乳釘紋也已經(jīng)出現(xiàn).商代早期的青銅器,極少有銘文,以前認(rèn)為個(gè)別上的龜形是文字,實(shí)際上仍是紋飾而不是文字

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商我家啊商我家 用東西吃東西玩東西看東西摸東西 讓身鄉(xiāng)村我眼界 所商我家 我要護(hù)商

朋友 你在考察嗎

全國(guó)性質(zhì) 創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè) 三創(chuàng)賽建議先找老師咨詢否有項(xiàng)目有申請(qǐng)做沒(méi)有打聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阃鶎妙}目按照挑戰(zhàn)杯模式自己創(chuàng)作指導(dǎo)老師關(guān)鍵