六界封神第一界:人間界

六國(guó)封相的典故講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦的故事。蘇秦是洛陽(yáng)人，他想要有所作為，曾求見(jiàn)周天子，但沒(méi)有引見(jiàn)之枯襲路，于是變賣(mài)了家產(chǎn)到別的國(guó)家找出路。他東奔西跑了好幾年，也沒(méi)做成官，后來(lái)錢(qián)用光了，衣服也穿破了，只能回家。
他的父母狠狠地罵了他一頓，他的妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒(méi)看他一眼，他的嫂子不理他扭身走孫敗螞開(kāi)了。蘇秦受了很大刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天學(xué)習(xí)到很晚，有時(shí)候太困了就用錐子刺自己則埋的大腿提神。通過(guò)苦讀磨煉，他最終成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家，被封為丞相，并得到了六國(guó)的賞識(shí)。

頭懸梁，錐刺股.
六國(guó)封相是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦的故事。
戰(zhàn)國(guó)七雄中，秦國(guó)仗著強(qiáng)盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國(guó)，占領(lǐng)不少地方。其它六國(guó)都很害怕，想方設(shè)法去對(duì)付它。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人，叫蘇秦，他提出"合縱"抗秦，意思是六國(guó)聯(lián)合起來(lái)共同抗秦。因?yàn)榱鶉?guó)位置是縱貫?zāi)媳保媳睘榭v，所以稱(chēng)為"合縱"。
蘇秦是洛陽(yáng)人。洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見(jiàn)周天子，卻沒(méi)有引見(jiàn)之路，一氣之下，變賣(mài)了家產(chǎn)到別的國(guó)家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒(méi)做成官。后來(lái)錢(qián)用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒(méi)看他一眼;他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開(kāi)了。蘇秦受了很大刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來(lái)了，他就接著讀下去。這就是后來(lái)人們說(shuō)的"頭懸梁，錐刺股"，用來(lái)表示讀書(shū)刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐富多了。
公元前334年開(kāi)始，他到六國(guó)去游說(shuō)，宣傳"合縱"的主張，結(jié)果他成功了。第二年，六國(guó)諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。蘇秦掛了六國(guó)的相印，成了顯赫的人物。

分類(lèi): 文化/藝術(shù) >> 歷史話(huà)題
解析:

蘇秦

戰(zhàn)國(guó)時(shí)縱橫家，縱橫家興于戰(zhàn)國(guó)后期。當(dāng)時(shí)稱(chēng)縱橫之說(shuō)為“長(zhǎng)短說(shuō)”，長(zhǎng)說(shuō)、短說(shuō)和一縱一橫含義相同，都是說(shuō)縱橫之士從不同角度用不同觀點(diǎn)去說(shuō)服對(duì)方的一種方法。到戰(zhàn)國(guó)晚期，因秦強(qiáng)六國(guó)弱已成為定局，故凡聯(lián)臺(tái)關(guān)東各國(guó)抗秦者則為合縱，而秦設(shè)法破壞合縱就是連橫。有關(guān)蘇秦的事跡見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策》和《史記》等書(shū)?！妒酚洝氛f(shuō)他是東周洛陽(yáng)人。曾到齊國(guó)受業(yè)于鬼谷先生，后出游數(shù)歲，一無(wú)所獲而歸，遭到家人的譏笑。于是他發(fā)憤用功。他先去游說(shuō)周顯王、秦惠王和趙肅侯，但都未成功。接著又到燕國(guó)去見(jiàn)燕文侯，文侯接受了他的合縱主張，并資助他去游說(shuō)。六國(guó)經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)而聯(lián)合起來(lái)，蘇秦成為縱約長(zhǎng)。他因得罪燕易王而亡齊，齊大夫嫉恨蘇秦而使人刺之。司馬遷在寫(xiě)《蘇秦傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)小少有關(guān)蘇秦的記載不可信，有張冠李戴之誤。但他在處理蘇秦的事跡時(shí)，特別在年代方面仍有不少錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)不少學(xué)者的考訂，明確了蘇秦應(yīng)在燕昭王、齊閔王之世活躍于六國(guó)間，蘇秦先仕于燕，其主要活動(dòng)是，離間齊、趙關(guān)系，以減輕齊對(duì)燕的壓力。又和趙李兌共同聯(lián)合五國(guó)以攻秦，后來(lái)他又離燕至齊，受到閔王的重用，但蘇秦仍忠于燕，暗中為燕效勞。他所采取的策略是勸齊攻宋，以轉(zhuǎn)移齊對(duì)燕的注意力，于是燕昭王派樂(lè)毅攻齊，齊因措手不及而敗于燕。蘇秦陰與燕謀齊的活動(dòng)至此而敗露，齊處以車(chē)裂之刑，這在戰(zhàn)國(guó)晚期是轟動(dòng)時(shí)的事件?！稘h書(shū)·藝立志》縱橫家類(lèi)有《蘇子》31篇，當(dāng)是蘇秦作品或后人所記有關(guān)他的事跡的匯集。漢以后該書(shū)已亡佚。長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書(shū)本《縱橫家書(shū)》，其中有11篇蘇秦上燕王或趙王書(shū)，不見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》等傳世的古籍，另有兩篇其部分內(nèi)容見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策》，這13篇是現(xiàn)在了解蘇秦事跡的重要新材料。

參考這里./question/4030****

已發(fā)送 注意查收

　　寶寶，還有二個(gè)星期就是你出生以來(lái)的第一個(gè)節(jié)日：六一兒童節(jié)！盡管爸爸明白，在你的內(nèi)心世界里現(xiàn)在還沒(méi)有節(jié)日的概念；但是，在爸爸的心里有（爸爸保證會(huì)記得與你有關(guān)的每一個(gè)特殊日子），爸爸多希望在這樣的節(jié)日里回家陪著你、抱著你、逗你笑、哄你開(kāi)心，可是爸爸卻不能這樣做，因?yàn)榘职肿罱虑楹芏啵瑳](méi)有回家的時(shí)間！
　　有時(shí)候，爸爸也想：事業(yè)真的那么重要嗎，以至于可以暫時(shí)將那么多情感擱置在一邊？可是，當(dāng)生活真實(shí)的一面展現(xiàn)在眼前的時(shí)候，爸爸又不能不努力。寶寶，我說(shuō)得這些，你也許現(xiàn)在還不明白，但是你以后會(huì)理解的。爸爸真希望你永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，永遠(yuǎn)讓爸爸媽媽呵護(hù)著你，不讓你了解和切身去感受生活中存在的那么多無(wú)奈。但是，爸爸做不到——誰(shuí)又能做到呢？爸爸能做到的只剩下努力為你的未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更充裕的家庭環(huán)境和起步的平臺(tái)！

不要在讓我看到你

親愛(ài)滴寶貝女兒媽媽想對(duì)你說(shuō)：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這最后緊張的復(fù)習(xí)階段，媽媽真的很著急也很焦慮。

昨天下雨，今天一早起來(lái)外面雨下得很大，為了想讓你能夠多復(fù)習(xí)媽媽真的不敢睡懶覺(jué)，鬧鈴6:20響過(guò)后就沒(méi)敢合眼，怕睡過(guò)了。

外面雨下得很大，屋里也有點(diǎn)黑，為了多讓你睡會(huì)覺(jué)，接近8點(diǎn)才叫你起床，媽媽多么希望你能夠自覺(jué)的起床復(fù)習(xí)功課。

7點(diǎn)多我起來(lái)刷牙洗臉做早飯，想必你也聽(tīng)到動(dòng)靜了，但你不會(huì)早起的，我也猜到了。

6.15號(hào)就是你小升初的日子，周五看著班級(jí)群里大家都在討論班級(jí)孩子發(fā)燒的事情，這次班級(jí)發(fā)燒是有一定的傳染性的，癥狀大都是先流鼻血然后嗓子疼發(fā)燒，家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬挥绊懣荚嚾ベI(mǎi)了一種預(yù)防作用的藥，但我覺(jué)得沒(méi)必要，是藥三分毒沒(méi)必要去吃。

一早已經(jīng)起的很晚了，你慢慢悠悠的吃著早飯，媽媽看在眼里急在心里，媽媽覺(jué)得你自己應(yīng)該抓緊了。因?yàn)樽罱鼣?shù)學(xué)考試成績(jī)都不理想，造成了我很焦慮。以前你數(shù)學(xué)一直是很好的。

早飯后你又摸起了手機(jī)，這些我都忍在心里，沒(méi)說(shuō)什么。外面大雨，為了讓你復(fù)習(xí)，素描課選擇不去上了，怕淋雨，在最后的考試中一定要保證有一個(gè)好身體。

九點(diǎn)多了你依然沒(méi)有復(fù)習(xí)的意思，我找到了免費(fèi)領(lǐng)的一份復(fù)習(xí)資料，讓你做，犯賤的是我說(shuō)你做到95分有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)吃冰激凌，你說(shuō)玩手機(jī)我也就默認(rèn)了。

9:45開(kāi)始計(jì)時(shí)，10:30你說(shuō)做好了，我定的鬧鈴還沒(méi)有響，讓你檢查，你說(shuō)你有信心不會(huì)錯(cuò)的，讓我批改。

有一道題和答案不一樣，但這道題是6分，一個(gè)三角形拼成四邊行并且面積最大，你錯(cuò)了，但我批改時(shí)你就怕不及待的看手機(jī)了，批改完我告訴你扣掉了六分，你一直玩手機(jī)。

你如果自覺(jué)一點(diǎn)你是不該玩的，分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到，玩就玩了，催促了兩次你都說(shuō)馬上好，但你都沒(méi)有放下手機(jī)。

為了避免我發(fā)火，在做飯的我派爸爸去和你說(shuō)，以為爸爸能夠和聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，沒(méi)想到還是說(shuō)了你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)。

我從廚房出來(lái)，看你躺在沙發(fā)上，一臉的不高興，半死不活的躺著的姿勢(shì)，我瞬間爆炸了。

爆炸是看到你那姿勢(shì)，你的態(tài)度，說(shuō)好的95分才能玩，沒(méi)有達(dá)到你玩了，玩那么久讓你放下還是要等到發(fā)火才能放下。

我說(shuō)你每次都要等到發(fā)火才能放下，為什么每次都這樣，已經(jīng)記不清都說(shuō)了什么，你哭的稀里嘩啦，午飯做好你也沒(méi)有吃飯。

媽媽想對(duì)你說(shuō)，真的該好好復(fù)習(xí)了，前兩天的模擬考試，你又考砸了，為了傷心難過(guò)我也沒(méi)有去追究分?jǐn)?shù)，我也知道分?jǐn)?shù)肯定是一塌糊涂。

數(shù)學(xué)老師把你錯(cuò)的大題發(fā)給我了，說(shuō)畫(huà)圖題是薄弱環(huán)節(jié)，讓多練習(xí)。

親愛(ài)滴寶貝，你已經(jīng)13歲了，還不知道學(xué)習(xí)，每次做點(diǎn)練習(xí)，都要媽媽發(fā)火才能去做，這樣做的效果又如何呢。

面對(duì)現(xiàn)在的你媽媽真的想大哭，13歲的你都不知道自覺(jué)學(xué)習(xí)，媽媽真的很痛心。

做點(diǎn)課外練習(xí)，你聲稱(chēng)是給我做的，寶貝學(xué)習(xí)是給媽媽學(xué)的嗎？

媽媽的焦慮不安導(dǎo)致天天嘮叨，你天天墨跡到接近10點(diǎn)才睡覺(jué)，一點(diǎn)題目都不刷，一讓你做點(diǎn)課外練習(xí)你就說(shuō)要復(fù)習(xí)，也沒(méi)見(jiàn)你出聲讀，都不知道你在干什么，打開(kāi)你的書(shū)桌，桌洞里正在看的課外書(shū)，吃過(guò)的糖紙零食，膠帶，為此我大發(fā)雷霆過(guò)一次。

媽媽一遍又一遍的說(shuō)小學(xué)最重要的復(fù)習(xí)階段，把一切事情放后，復(fù)習(xí)最重要，你卻不以為然。

媽媽真的很自責(zé)，把這一切都?xì)w功于我教育的失敗，沒(méi)有給你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

媽媽希望在最后的階段你能好好復(fù)習(xí)，考入理想的初中。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)你的媽媽

齊悅夢(mèng)想社群第101篇

好長(zhǎng)呀 看累了