六界封神
他的父母狠狠地罵了他一頓,他的妻子坐在織機(jī)上織帛,連看也沒(méi)看他一眼,他的嫂子不理他扭身走孫敗螞開(kāi)了。蘇秦受了很大刺激,決心爭(zhēng)一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),鉆研兵法,天天學(xué)習(xí)到很晚,有時(shí)候太困了就用錐子刺自己則埋的大腿提神。通過(guò)苦讀磨煉,他最終成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家,被封為丞相,并得到了六國(guó)的賞識(shí)。
六國(guó)封相是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦的故事。
戰(zhàn)國(guó)七雄中,秦國(guó)仗著強(qiáng)盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國(guó),占領(lǐng)不少地方。其它六國(guó)都很害怕,想方設(shè)法去對(duì)付它。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人,叫蘇秦,他提出"合縱"抗秦,意思是六國(guó)聯(lián)合起來(lái)共同抗秦。因?yàn)榱鶉?guó)位置是縱貫?zāi)媳?,南北為縱,所以稱(chēng)為"合縱"。
蘇秦是洛陽(yáng)人。洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為,曾求見(jiàn)周天子,卻沒(méi)有引見(jiàn)之路,一氣之下,變賣(mài)了家產(chǎn)到別的國(guó)家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年,也沒(méi)做成官。后來(lái)錢(qián)用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋,挑副破擔(dān)子,一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機(jī)上織帛,連看也沒(méi)看他一眼;他求嫂子給他做飯吃,嫂子不理他扭身走開(kāi)了。蘇秦受了很大刺激,決心爭(zhēng)一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),鉆研兵法,天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜,又累又困 ,他就用錐子扎自己的大腿, 雖然很疼,但精神卻來(lái)了,他就接著讀下去。這就是后來(lái)人們說(shuō)的"頭懸梁,錐刺股",用來(lái)表示讀書(shū)刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫,他的知識(shí)比以前豐富多了。
公元前334年開(kāi)始,他到六國(guó)去游說(shuō),宣傳"合縱"的主張,結(jié)果他成功了。第二年,六國(guó)諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。蘇秦掛了六國(guó)的相印,成了顯赫的人物。
“六國(guó)封相”指的是蘇秦游說(shuō)趙肅侯,勸他聯(lián)合五國(guó),“合縱”擯秦。趙肅侯被他說(shuō)動(dòng)了,拜他為相國(guó),并派他出使齊、楚、燕、魏、韓,約會(huì)各國(guó)諸侯會(huì)盟于洹水。盟誓約定“秦攻一國(guó),五國(guó)共救;一國(guó)叛盟,五國(guó)共討?!绷鶉?guó)合封蘇秦為“縱約長(zhǎng)”,佩六國(guó)相印。
現(xiàn)在廣州俗話中有“六國(guó)大封相”一說(shuō),指的大約是做事的時(shí)候把形式搞得極度隆重過(guò)度夸張,實(shí)際上根本沒(méi)什么內(nèi)容。
解析:
蘇秦
戰(zhàn)國(guó)時(shí)縱橫家,縱橫家興于戰(zhàn)國(guó)后期。當(dāng)時(shí)稱(chēng)縱橫之說(shuō)為“長(zhǎng)短說(shuō)”,長(zhǎng)說(shuō)、短說(shuō)和一縱一橫含義相同,都是說(shuō)縱橫之士從不同角度用不同觀點(diǎn)去說(shuō)服對(duì)方的一種方法。到戰(zhàn)國(guó)晚期,因秦強(qiáng)六國(guó)弱已成為定局,故凡聯(lián)臺(tái)關(guān)東各國(guó)抗秦者則為合縱,而秦設(shè)法破壞合縱就是連橫。有關(guān)蘇秦的事跡見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策》和《史記》等書(shū)?!妒酚洝氛f(shuō)他是東周洛陽(yáng)人。曾到齊國(guó)受業(yè)于鬼谷先生,后出游數(shù)歲,一無(wú)所獲而歸,遭到家人的譏笑。于是他發(fā)憤用功。他先去游說(shuō)周顯王、秦惠王和趙肅侯,但都未成功。接著又到燕國(guó)去見(jiàn)燕文侯,文侯接受了他的合縱主張,并資助他去游說(shuō)。六國(guó)經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)而聯(lián)合起來(lái),蘇秦成為縱約長(zhǎng)。他因得罪燕易王而亡齊,齊大夫嫉恨蘇秦而使人刺之。司馬遷在寫(xiě)《蘇秦傳》時(shí),發(fā)現(xiàn)小少有關(guān)蘇秦的記載不可信,有張冠李戴之誤。但他在處理蘇秦的事跡時(shí),特別在年代方面仍有不少錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)不少學(xué)者的考訂,明確了蘇秦應(yīng)在燕昭王、齊閔王之世活躍于六國(guó)間,蘇秦先仕于燕,其主要活動(dòng)是,離間齊、趙關(guān)系,以減輕齊對(duì)燕的壓力。又和趙李兌共同聯(lián)合五國(guó)以攻秦,后來(lái)他又離燕至齊,受到閔王的重用,但蘇秦仍忠于燕,暗中為燕效勞。他所采取的策略是勸齊攻宋,以轉(zhuǎn)移齊對(duì)燕的注意力,于是燕昭王派樂(lè)毅攻齊,齊因措手不及而敗于燕。蘇秦陰與燕謀齊的活動(dòng)至此而敗露,齊處以車(chē)裂之刑,這在戰(zhàn)國(guó)晚期是轟動(dòng)時(shí)的事件?!稘h書(shū)·藝立志》縱橫家類(lèi)有《蘇子》31篇,當(dāng)是蘇秦作品或后人所記有關(guān)他的事跡的匯集。漢以后該書(shū)已亡佚。長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書(shū)本《縱橫家書(shū)》,其中有11篇蘇秦上燕王或趙王書(shū),不見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》等傳世的古籍,另有兩篇其部分內(nèi)容見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策》,這13篇是現(xiàn)在了解蘇秦事跡的重要新材料。
參考這里./question/4030****
有時(shí)候,爸爸也想:事業(yè)真的那么重要嗎,以至于可以暫時(shí)將那么多情感擱置在一邊?可是,當(dāng)生活真實(shí)的一面展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,爸爸又不能不努力。寶寶,我說(shuō)得這些,你也許現(xiàn)在還不明白,但是你以后會(huì)理解的。爸爸真希望你永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)這么無(wú)憂無(wú)慮地生活,永遠(yuǎn)讓爸爸媽媽呵護(hù)著你,不讓你了解和切身去感受生活中存在的那么多無(wú)奈。但是,爸爸做不到——誰(shuí)又能做到呢?爸爸能做到的只剩下努力為你的未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更充裕的家庭環(huán)境和起步的平臺(tái)!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這最后緊張的復(fù)習(xí)階段,媽媽真的很著急也很焦慮。
昨天下雨,今天一早起來(lái)外面雨下得很大,為了想讓你能夠多復(fù)習(xí)媽媽真的不敢睡懶覺(jué),鬧鈴6:20響過(guò)后就沒(méi)敢合眼,怕睡過(guò)了。
外面雨下得很大,屋里也有點(diǎn)黑,為了多讓你睡會(huì)覺(jué),接近8點(diǎn)才叫你起床,媽媽多么希望你能夠自覺(jué)的起床復(fù)習(xí)功課。
7點(diǎn)多我起來(lái)刷牙洗臉做早飯,想必你也聽(tīng)到動(dòng)靜了,但你不會(huì)早起的,我也猜到了。
6.15號(hào)就是你小升初的日子,周五看著班級(jí)群里大家都在討論班級(jí)孩子發(fā)燒的事情,這次班級(jí)發(fā)燒是有一定的傳染性的,癥狀大都是先流鼻血然后嗓子疼發(fā)燒,家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬挥绊懣荚嚾ベI(mǎi)了一種預(yù)防作用的藥,但我覺(jué)得沒(méi)必要,是藥三分毒沒(méi)必要去吃。
一早已經(jīng)起的很晚了,你慢慢悠悠的吃著早飯,媽媽看在眼里急在心里,媽媽覺(jué)得你自己應(yīng)該抓緊了。因?yàn)樽罱鼣?shù)學(xué)考試成績(jī)都不理想,造成了我很焦慮。以前你數(shù)學(xué)一直是很好的。
早飯后你又摸起了手機(jī),這些我都忍在心里,沒(méi)說(shuō)什么。外面大雨,為了讓你復(fù)習(xí),素描課選擇不去上了,怕淋雨,在最后的考試中一定要保證有一個(gè)好身體。
九點(diǎn)多了你依然沒(méi)有復(fù)習(xí)的意思,我找到了免費(fèi)領(lǐng)的一份復(fù)習(xí)資料,讓你做,犯賤的是我說(shuō)你做到95分有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)吃冰激凌,你說(shuō)玩手機(jī)我也就默認(rèn)了。
9:45開(kāi)始計(jì)時(shí),10:30你說(shuō)做好了,我定的鬧鈴還沒(méi)有響,讓你檢查,你說(shuō)你有信心不會(huì)錯(cuò)的,讓我批改。
有一道題和答案不一樣,但這道題是6分,一個(gè)三角形拼成四邊行并且面積最大,你錯(cuò)了,但我批改時(shí)你就怕不及待的看手機(jī)了,批改完我告訴你扣掉了六分,你一直玩手機(jī)。
你如果自覺(jué)一點(diǎn)你是不該玩的,分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到,玩就玩了,催促了兩次你都說(shuō)馬上好,但你都沒(méi)有放下手機(jī)。
為了避免我發(fā)火,在做飯的我派爸爸去和你說(shuō),以為爸爸能夠和聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō),沒(méi)想到還是說(shuō)了你不愛(ài)聽(tīng)的話。
我從廚房出來(lái),看你躺在沙發(fā)上,一臉的不高興,半死不活的躺著的姿勢(shì),我瞬間爆炸了。
爆炸是看到你那姿勢(shì),你的態(tài)度,說(shuō)好的95分才能玩,沒(méi)有達(dá)到你玩了,玩那么久讓你放下還是要等到發(fā)火才能放下。
我說(shuō)你每次都要等到發(fā)火才能放下,為什么每次都這樣,已經(jīng)記不清都說(shuō)了什么,你哭的稀里嘩啦,午飯做好你也沒(méi)有吃飯。
媽媽想對(duì)你說(shuō),真的該好好復(fù)習(xí)了,前兩天的模擬考試,你又考砸了,為了傷心難過(guò)我也沒(méi)有去追究分?jǐn)?shù),我也知道分?jǐn)?shù)肯定是一塌糊涂。
數(shù)學(xué)老師把你錯(cuò)的大題發(fā)給我了,說(shuō)畫(huà)圖題是薄弱環(huán)節(jié),讓多練習(xí)。
親愛(ài)滴寶貝,你已經(jīng)13歲了,還不知道學(xué)習(xí),每次做點(diǎn)練習(xí),都要媽媽發(fā)火才能去做,這樣做的效果又如何呢。
面對(duì)現(xiàn)在的你媽媽真的想大哭,13歲的你都不知道自覺(jué)學(xué)習(xí),媽媽真的很痛心。
做點(diǎn)課外練習(xí),你聲稱(chēng)是給我做的,寶貝學(xué)習(xí)是給媽媽學(xué)的嗎?
媽媽的焦慮不安導(dǎo)致天天嘮叨,你天天墨跡到接近10點(diǎn)才睡覺(jué),一點(diǎn)題目都不刷,一讓你做點(diǎn)課外練習(xí)你就說(shuō)要復(fù)習(xí),也沒(méi)見(jiàn)你出聲讀,都不知道你在干什么,打開(kāi)你的書(shū)桌,桌洞里正在看的課外書(shū),吃過(guò)的糖紙零食,膠帶,為此我大發(fā)雷霆過(guò)一次。
媽媽一遍又一遍的說(shuō)小學(xué)最重要的復(fù)習(xí)階段,把一切事情放后,復(fù)習(xí)最重要,你卻不以為然。
媽媽真的很自責(zé),把這一切都?xì)w功于我教育的失敗,沒(méi)有給你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽希望在最后的階段你能好好復(fù)習(xí),考入理想的初中。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)你的媽媽
齊悅夢(mèng)想社群第101篇
六一兒童節(jié)給孩子的一封信范文如下:
今天是六一兒童節(jié),是你降臨這個(gè)世界上,將要度過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)。我多么希望能陪伴你一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。
可惜的是,此刻的你正寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下奶奶家,媽媽不能陪在你身邊。雖然送你的禮物很沒(méi)有創(chuàng)意,但笑孫每年媽媽都想給你表示表示。
今年呢,你不在我身邊,只能拜托老家的大大給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的吧。昨天碼升談晚上媽媽把你留在老家,一個(gè)人坐火車(chē)回來(lái)的路上,心里很是難受。沒(méi)有媽媽的懷抱,小小的你肯定不敢撒嬌,你會(huì)把自己的情緒管理得很好。
雖然電話那頭奶奶告訴我,你很乖,很懂事,不哭也不鬧,只是簡(jiǎn)單問(wèn)了句“媽媽呢?”當(dāng)大家告訴你媽媽出差去了,你就玩去了,沒(méi)有不高興的樣子??磥?lái),你的適應(yīng)能力真的很強(qiáng),為此,我深感慰藉。
我知道寶寶最懂事了,你一定要乖乖的,多吃飯,好好睡覺(jué),健康成長(zhǎng)。謝謝你,我親愛(ài)的寶寶,自從有了你,我眼里的世界開(kāi)始改變顏色。
你讓我不再懼怕這個(gè)陌生的城市,讓我有了自信,變得勇敢,有了腳踏實(shí)地的有根的感覺(jué)。是你成就了我的一切,讓我的心迅速長(zhǎng)大,真的變得從容、淡定。是你給遲碰我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),一看到你,我的一切煩惱都會(huì)消失。
孩子,你都是幸福的天使。自從你降生到這個(gè)世界上,就一直被愛(ài)所包圍著,在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護(hù)下,健康成長(zhǎng)著。
在六一的舞臺(tái)上可能沒(méi)有你精彩的表演,但是,沒(méi)關(guān)系——在學(xué)習(xí)生活的一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上,你可以盡情地展示最真最美的自己,你可以用小小的蠟筆畫(huà)出屬于自己的五彩天地,你還可以自由暢想著美好的未來(lái)。
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