不忘初心牢記使命有聲書
2019年10月27日,教育部“國培計劃”第二期名校長領航答喊亮工程“楊永宏校長工作室”高品質學校內涵式發(fā)展研討會在蘭州大學舉行。來自山東、寧夏、甘肅的專家、教師匯聚一堂,共同分享這一場知識盛宴。
此次研討會旨在踐行“不忘教育初心,牢記育人使命”,著眼于“立德樹人”根本任務,聚焦課堂教學和課程建設,提升學生核心素養(yǎng),發(fā)揮名校長工作室的引領輻射作用,促進工作室成員學校“內涵式”教學發(fā)展。
蘭州大學附屬學校校長楊永宏是“楊永宏校長工作室”負責人,也是教育部“國培計劃”第二批名校長領航班成員,“楊永宏校長工作室”通過發(fā)揮名校長的示范、引領和輻射作用,培養(yǎng)培訓優(yōu)秀教師,促進優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
研討會中,山東省教科院課程中心張斌主任作《國家課程標準校本化與應用》專題講座,深入地分析了課程的各個層級,從“建構教師理解的課程”出發(fā),提出“課程標準的落實”“學習方式的變革”“高階學習”三個指向。
強調一個好的教學設計應該以終為始,把目標描述清楚。在建構課程時,通過敘寫學習目標、設計表現(xiàn)形式評價、解析國家課程標準和尋找大學科概念幾項技術,完善課程,促進改革。
并運用課例分析,講解清寬了新課改環(huán)境下,作為教師在解析課程標準的時候,應當層層推進,落實到課堂中,落實到教學之中。
擴展資料
山東山大基礎教育集團副校長、山大輔仁學校鄭廷偉校長結合山東大學輔仁學校的課程改革,帶來了一場關于《共享生命成長的教育實踐》的講座。學校是一個啟迪智慧、涵養(yǎng)性靈的生命場,在這個場域中孕育了由“教師—學生—家長”構成的共同體。
作為教師,要有信仰,相信教育未必影響現(xiàn)在,但一定可以影響未來。要站在文化的高度思考教育,站在教育的高度思考教學,努力讓學生真實性的學習。
能夠在自由、民主、傾聽、寬容、責任、真誠、有原則的管理機制下,共享生命成長,從經驗走向科學,從管理走向賦能,從評價走向診斷,形成“明—學—踐—研—凝”的工作滲昌路徑。
參考資料來源:人民網(wǎng)-不忘教育初心牢記育人使命
? ? ? 一路走來初心不曾忘,使命不敢忘,教師是人類靈魂的工程師,常言道:學高為師,德高為范。教師所從事虧沒的是以人格塑造人格的工作,加強師德教育與訓練成長新時期教師必須上好的一課,這就要求我們每一位教師做到以師德為重,以愛心為重,
? ? ? 在工作生活中,我時時刻刻以師德的高標準嚴格要求自己,在日常生活中團結同事,不計較個人得失,關愛每一位同學,在班級管理中滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
? ? 為了提高自身素養(yǎng),我樹立了終生學習的思想,認為學習科學文化和專業(yè)知識,不銷歷納斷提高自身素質,虛心向有經驗的教師學習,以人之長補已之短,在共同學習中不斷提高,在課堂教學實踐中得到了鍛煉,隨著新課程改革的實施,我積極參加課程培訓學習新理念,新方法,不斷豐富教改知識和拓寬教育理念。
? ? 對于教師來說,沒有愛就沒有生命,愛能溫暖人的心靈,愛能鼓勵人的行動,作為一名教師所面對的是一群天真無邪,求知若渴,有著五彩斑斕的夢想,孩子們,對他們更應該給予無私的愛,唯有愛的雨露才能催開。最美的花朵,唯有爛者愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩橋,我們的事業(yè)是愛的事業(yè),我們的教育就應該想春雨那樣隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲。
? ? ? 愛學生就必須嚴格要求學生,嚴是有標準的嚴,是有利于學生德智體美等方面全面發(fā)展,嚴格要求不等于懲罰學生,應該做到嚴中有慈,嚴中有愛,嚴中有度,嚴中有方,使學生對教師敬而愛之,而不是敬而畏之,
? ? 愛學生還要尊重學生的人格,建立平等的師生關系,對學生多一些鼓勵,少一些訓斥,多一點表揚,少一點批評,對學生要真誠,給學生以真誠的關心和交往,只有這樣才能成為學生心目中的真正的良師益友。
? ? 十年的工作經歷,使我深懂的教育是愛的事業(yè),也是良心的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,高于母愛,大于友愛,這種愛包涵崇高的使命感和責任感。一個人的生命是有限的,而我們教育事業(yè)是長青的,我的生命在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上體現(xiàn),我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,教書育人的路還很長,初心不忘,使命在肩,在黨的正確領導下,我必以百倍努力和忠誠砥礪前行,不負芳華!
大學生要不忘初心,牢記使命,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是新時代中國共產黨的歷史使命。而身為一名在社會主義現(xiàn)代化的當代大學生,要深刻去了解弘揚北大荒精神的重要性。
要付諸行動弘揚北大荒精神,傳承艱苦奮斗的優(yōu)良作風,在奉獻中收獲快樂,在奉獻中體現(xiàn)自己的價值,在奉獻中提升自己的思想境界和道德水平;要扎實推進社會主義核心價值體系建設,厚植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基,傳承弘揚黑龍江優(yōu)秀精神,挖掘深厚內涵,弘揚時代價值。在譜寫壯美的中華民族偉大復興中國夢龍江篇章的今天,大學生更需要大力弘揚北大荒精神,并從中汲取奮發(fā)前進的精神營養(yǎng)和智慧力量。
擴展資料:
北大荒精神已在全國產生了廣泛而深遠的影響,成為全國人民共同擁有的一筆寶貴的精神財富,成為推動我國經濟發(fā)展和社會進步的強大動力,它將永遠激勵著我們在建設有中國特色社會主義的道路上奮勇前進。
北大荒人在創(chuàng)造豐碩的物質文明成果的同時,在把北大荒打造成北大倉的同時,更用他們的青春和生命,忠誠與堅韌為后人留下了名傳千古的創(chuàng)業(yè)精髓。
不忘初心牢記使命不是一句口號,而是每一個人都應該記住的一件事情。
如何做到不忘初心牢記使命呢?
1、嚴格要求自己。在思想上、認識上、工作中以及生活中嚴格要求自己注意行為規(guī)范。不要對自己放松要求,不要今天的事情留在明天處理,只有時時刻刻嚴格要求自己,才能夠不忘初心。
2、加強理論知識學習。學習是接受新事物的必要途徑,靜心學習理論知識,學透、弄懂其中的含義。
3、堅定信念,提高修養(yǎng)。在生活中工作中堅定自己的理想信念,注重加強黨性修養(yǎng),錘煉良好的工作作風,提升自身的能力素質,不斷增強自己的政治定力。
4、時時刻刻警醒著自己,當初的誓言是什么,當初的決心是什么,當初的想法什么。人在誘惑里很容易迷失自己的本性,所以說,一定要時刻提醒自己遠離誘惑,才能不忘初心牢記使命。
5、腳踏實地的工作。不管從事什么工作都要堅持腳踏實地的完成,對自己做的工作都要負責。
6、勇于承擔責任,敢于承認錯誤。要勇于對自己做的工作承擔責任,敢于承認錯誤,有問題及時解決,有錯誤及時改正。
"不忘初心" 意味著不要忘記最初的信仰、初衷、目標或使命。這句成語常用來提醒人們在前進的道路上保持最初的初衷和信念,不被外界的干擾所迷惑。
"方得始終" 意味著只有保持初心,才能持之以恒,走到最終的目標。
"牢記使命" 意味著要銘記自己所肩負的責任和使命,不忘初衷,一直努力向前。
這句成語常被用來鼓勵人們在面對困難和挑戰(zhàn)時保持堅持和信念,不被外部環(huán)境所動搖,始終堅持自己的初衷和使命。
不忘初心牢記使命總要求,這是我們每一個人都應該銘記在心的話語。無論是個人還是團隊,無論是企業(yè)還是政府,都需要堅守初心,擔當使命,奮發(fā)有為。在這個時代,我們需要更加清晰地認識到這一點,因為只有這樣,我們才能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
堅守初心
堅守初心,意味著我們需要對自己的信仰和價值觀有一個清晰的認識。在商業(yè)領域,這意味著我們需要清楚地知道自己的核心競爭力和目標市場,以及如何為客戶提供最優(yōu)質的服務。在政府領域,這意味著我們需要清楚地知道我們的職責和義務,以及如何為人民服務。在個人領域,這意味著我們需要清楚地知道我們的夢想和目標,以及如何通過努力實現(xiàn)它們。
擔當使命
擔當使命,意味著我們需要對自己的行為負責,對社會負責。在商業(yè)領域,這意味著我們需要遵守商業(yè)道德,為客戶提供最優(yōu)質的產品和服務。在政府領域,這意味著我們需要遵守法律法規(guī),為人民謀福利。在個人領域,這意味著我們需要尊重他人,為社會做出貢獻。
奮發(fā)有為
奮發(fā)有為,意味著我們需要積極進取,不斷學習和進步。在商業(yè)領域,這意味著我們需要不斷創(chuàng)新,提高自己的技能和能力。在政府領域,這意味著我們需要不斷提高自己的素質和能力,為人民做出更多的貢獻。在個人領域,這意味著我們需要不斷完善自己,實現(xiàn)自己的夢想和目標。
結尾
不忘初心牢記使命總要求,這是我們每一個人都應該銘記在心的話語。只有堅守初心,擔當使命,奮發(fā)有為,我們才能夠在競爭激烈的市場中立于不敗之地。讓我們一起努力,為自己的夢想和目標而奮斗,為社會的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
2、不忘初心牢記使命的意思:是不忘記最開始做事的用心,永遠都要銘記歷史交予的重任,現(xiàn)在多被人們用來激勵自己和家人做事懷抱初心,持之以恒。
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