抬頭看星快板

額 要是信這有用，我早就成億萬(wàn)富翁了。

松抬制動(dòng)踏板,是指把腳從制動(dòng)踏板上抬起來(lái)或者移開，制動(dòng)踏板就是指車輛的剎車.

老師打手板把手往上抬的原因是因?yàn)槿说氖中奶幱袀€(gè)勞宮穴，在孩子背不下來(lái)課文的時(shí)候，進(jìn)行擊打，可以讓孩子大腦清醒，促進(jìn)孩子記憶。如果孩子手放的很低，板子打到就不會(huì)那么痛，不那么清醒，需要孩子把手往上抬再打。

　　短文：

　　抬起頭來(lái)做人

　　梁文福

　　那一年，那個(gè)小男孩，不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！?br>
　　對(duì)小孩子來(lái)說，直接想到的“人”，就是自己的家長(zhǎng)。

　　小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦?”

　　小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是100塊、50塊?！?br>
　　小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！保ｉT外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。

　　那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。

　　媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?！?br>
　　第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來(lái)。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來(lái)做人。

　　媽媽說的那——番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來(lái)估量人的“成績(jī)”的無(wú)言教育。非常幸運(yùn)，就在這第一次，他學(xué)習(xí)到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。



　　1. 5肯定比500小，在第七段里，小男孩的媽媽為什么說“我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多?！蹦?？

　　回答：因?yàn)樾∧泻⒌募依锊桓辉?五元錢對(duì)他們來(lái)說也許相當(dāng)是500。所以比有錢家的孩子的500元要多。還有個(gè)原因是:他們捐獻(xiàn)的不僅是那五元錢,還有抬頭做人的意義.

　　2. 簡(jiǎn)要說說“自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈 豪紳的面前，一直抬起頭來(lái)做人”的深刻含義。

　　回答:從此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也覺得自己不差什么了.

　　3.文章說，小男孩學(xué)習(xí)到了“捐”的意義是什么？

　　回答：捐的意義就是量力而為 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位.

　　4.文題“抬起頭來(lái)做人”有何深刻含義？試結(jié)合文章內(nèi)容闡述這一文題中所蘊(yùn)含的哲理。

　　回答:含義：不要因?yàn)榉亲陨淼脑蚨械阶员埃痤^來(lái)做人 。哲理：比別人窮不要緊，關(guān)鍵的是有那個(gè)心就行了，不要自卑，要積極進(jìn)取!

挪抬指的是為表示尊敬，在人名及稱謂的前面留一個(gè)字的空白（相當(dāng)于一個(gè)全角空格“　”）。
例如：“國(guó)父　孫中山先生”。

轎子在古代是一種很常見的交通工具，但是一般在富貴人家或者是皇親貴族當(dāng)中用的比較多。古代成親的時(shí)候也有用到轎子，這是一種習(xí)俗，也是為了表示隆重。結(jié)婚時(shí)候用的轎子幾個(gè)人抬這并沒有嚴(yán)格的規(guī)定，2-8個(gè)人都是很正常的。

如果是普通人家結(jié)婚，轎子比較平常，那么可能只需要2個(gè)人抬就夠了。一般的人家用的都是4個(gè)人抬的轎子。特別富裕和闊氣的人家會(huì)用到8個(gè)人抬的轎子，這種轎子看起來(lái)就比較高級(jí)，8個(gè)人來(lái)抬能夠顯得場(chǎng)面比較壯觀。

其實(shí)古代對(duì)于不同的轎子是有嚴(yán)格的規(guī)定的，皇親貴族坐什么樣的轎子、不同等級(jí)的妃子坐什么的轎子都有明確的規(guī)定。如果是皇親國(guó)戚的轎子，一般是10-30個(gè)人抬不等。但是所有的轎子都不得超過36個(gè)人，因?yàn)?6是皇帝才能夠使用的標(biāo)準(zhǔn)。

我們現(xiàn)在感覺轎子很晃悠，坐起來(lái)應(yīng)該很不舒服。過去是有專門轎夫這個(gè)行業(yè)的，這些人經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，知道怎么抬轎子才會(huì)比較穩(wěn)，坐起來(lái)其實(shí)并沒有我們想的那么難受。

現(xiàn)在有些小伙伴在旅游的時(shí)候，也會(huì)去乘坐轎子感受一下。沒過多久可能就覺得晃的頭暈頭疼，還想吐。這是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的轎夫抬轎子的時(shí)間比較短，也沒有掌握一定的技巧，抬起來(lái)自然是晃晃悠悠的不平衡。

試想一下如果以前的轎子也是這么搖晃的話，那么皇帝和貴妃們要怎么乘坐呢？一上去不就給晃吐了？在紫禁城里那么大，皇上從一個(gè)宮殿到另一個(gè)宮殿，乘坐的可都是轎子。

不應(yīng)該讓你負(fù)責(zé)，三個(gè)人抬那么重的東西，本來(lái)就很危險(xiǎn)，再說了在工作期間發(fā)生意外應(yīng)該有單位負(fù)責(zé)出工傷費(fèi)用

抬價(jià)的成語(yǔ)有：黑價(jià)白日，貨真價(jià)實(shí)，討價(jià)還價(jià)。
抬價(jià)的成語(yǔ)有：抬腳動(dòng)手，貨真價(jià)實(shí)，俯抬皆是。2：拼音是、táijià。3：詞性是、動(dòng)詞。4：結(jié)構(gòu)是、抬(左右結(jié)構(gòu))價(jià)(左右結(jié)構(gòu))。5：注音是、ㄊㄞ_ㄐ一ㄚ_。
抬價(jià)的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
抬價(jià)táijià。(1)抬高貨價(jià)。
二、引證解釋
⒈同“_價(jià)”。提高物價(jià)。引梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)改革財(cái)政私案》第二：“惟太僻遠(yuǎn)之地，小販力不能達(dá)，其業(yè)常為一二大資本家所專，聯(lián)行抬價(jià)之弊，不可不防?！?br/>三、國(guó)語(yǔ)詞典
提高價(jià)錢。如：「年節(jié)將屆，各物嚴(yán)禁抬價(jià)?！?br/>四、網(wǎng)絡(luò)解釋
抬價(jià)抬價(jià)，同“_價(jià)”。指提高物價(jià)。
關(guān)于抬價(jià)的單詞
gazumpby-bidding
關(guān)于抬價(jià)的詞語(yǔ)
身價(jià)百倍俯抬皆是黑價(jià)白日貴手高抬抬腳動(dòng)手貨真價(jià)實(shí)八抬大轎不識(shí)抬舉高抬明鏡等價(jià)連城
關(guān)于抬價(jià)的造句
1、人民幣明降暗升抬價(jià)“中國(guó)制造”。
2、由于進(jìn)口食品價(jià)格普遍比同類國(guó)產(chǎn)食品要高，“洋名”“洋包裝”就成為廠家商家抬價(jià)的有效手段。
3、待茶葉市場(chǎng)內(nèi)幾乎沽清之際，再少量出手回流市場(chǎng)，趁機(jī)抬價(jià)。
4、特別要強(qiáng)化價(jià)格執(zhí)法，嚴(yán)肅查處惡意炒作、串通漲價(jià)、哄抬價(jià)格等不法行為。
5、市場(chǎng)上私自抬價(jià)的現(xiàn)象必須得到治理。
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抬頭不見低頭見和低頭不見抬頭見同義，俗語(yǔ)，用來(lái)形容經(jīng)常兩人見面的成語(yǔ)。

出處：周立波《暴風(fēng)驟雨》第一部：“咱們一個(gè)屯子的人，低頭不見抬頭見，平日都是你兄我弟的。”

常與成語(yǔ)“得饒人處且饒人”一起用。 成語(yǔ)得饒人處且饒人，解釋指要寬容、體諒別人，盡量寬恕別人還指做事不要做絕，須留有余地。

電視劇《低頭不見抬頭見》：

《低頭不見抬頭見》是由黃宏執(zhí)導(dǎo)，郭達(dá)、范明主演的電視欄目劇。該劇講述了一個(gè)小院里幾個(gè)人家的故事。是一部真正意義上的百姓生活喜劇，幽默風(fēng)趣，人物鮮活，情節(jié)曲折，韻味久遠(yuǎn)。—?jiǎng)t則低頭有悲，抬頭見喜的現(xiàn)代寓言向人們?cè)V說著當(dāng)今老百姓的追求，老百姓的情感，老百姓的生活，老百姓的不容易。