相聲領(lǐng)域的職位

全職高手的神之領(lǐng)域公會(huì)
1個(gè)回答2024-10-21 14:39

公會(huì)名稱 公會(huì)會(huì)長 主要會(huì)員 公會(huì)簡介 藍(lán)溪閣 春易老(梁易春) 曙光旋冰
藍(lán)橋春雪(許博遠(yuǎn)大號)
入夜寒
筆言飛
繞岸垂楊 三大公會(huì)之一,
藍(lán)溪閣的幕后是藍(lán)雨俱樂部的戰(zhàn)隊(duì)。
藍(lán)溪閣五大高手:
春易老,曙光旋冰,入夜寒,
筆言飛,藍(lán)橋春雪 霸氣雄圖 游峰電(蔣游) 滅天尊
三石
丹心
飛揚(yáng)
焚山
無敵最俊朗{葉修馬甲號}
【小手冰涼{轉(zhuǎn)會(huì)興欣}】 三大公會(huì)之一,
隸屬霸圖俱樂部 中草堂 天南星 艾實(shí)
刀豆
八角
千日紅 三大公會(huì)之一,
隸屬微草俱樂部 嘉王朝 ?(陳夜輝) 戰(zhàn)斗格式
金香
九央
夢天塵 隸屬嘉世俱樂部,現(xiàn)情形不清 百花谷 花開堪折 淺花迷人(張佳樂小號) 隸屬百花俱樂部 輪回公會(huì) 三界六道  隸屬輪回俱樂部 呼嘯山莊 馬踏西風(fēng)  隸屬呼嘯俱樂部 煙雨樓 煙雨鎖樓  隸屬煙雨俱樂部 興欣 曉槍(伍晨) 君莫笑
包子入侵
寒煙柔
小手冰涼{原屬霸氣雄圖,后加入興欣}
一寸灰
憂郁小貓貓{葉修馬甲號}
神說要有光{葉修馬甲號}
悟道君{葉修馬甲號}
逐煙霞  隸屬興欣俱樂部義斬天下 斬樓蘭(樓冠寧) 前方隔海
歸去來兮
夜汐
千葉若離
再睡一夏{孫哲平 原ID落花狼藉,復(fù)出后加入義斬}  隸屬義斬俱樂部賀武 武盡知  隸屬賀武俱樂部 越云 越子傾  隸屬越云俱樂部 昭華 白溪流景  隸屬昭華俱樂部

頭條號有哪些領(lǐng)域可以選?如何修改領(lǐng)域?個(gè)人想寫游記、生活感悟、職場生活這類的。
1個(gè)回答2024-02-09 10:40
個(gè)人建議你選擇綜合,綜合那個(gè)領(lǐng)域都可以發(fā),這個(gè)比較適合,其他領(lǐng)域都有限制。
五大領(lǐng)域語言領(lǐng)域總結(jié)?
1個(gè)回答2024-03-05 15:41

一、健康領(lǐng)域 情感領(lǐng)域:身體健康,在集體生活中情緒愉快。認(rèn)知領(lǐng)域:知道重要的安全知識,懂得保護(hù)自己。

二、語言領(lǐng)域 情感領(lǐng)域:善于與人交談,懂禮貌。認(rèn)知領(lǐng)域:懂得傾聽他人的講話,能夠理解。

三、社會(huì)領(lǐng)域 情感領(lǐng)域:樂意與他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心; 愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國; 認(rèn)知領(lǐng)域:理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則; 動(dòng)作技能領(lǐng)域:能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

四、科學(xué)領(lǐng)域 情感領(lǐng)域:對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識; 認(rèn)知領(lǐng)域:能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣; 動(dòng)作技能領(lǐng)域:能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;能適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程。

五、藝術(shù)領(lǐng)域   情感領(lǐng)域:喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn); 認(rèn)知領(lǐng)域:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 動(dòng)作技能領(lǐng)域:能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

所有領(lǐng)域的外國名人(每個(gè)領(lǐng)域至少五個(gè))其中一個(gè)要他的故事
1個(gè)回答2024-04-20 20:52
科技領(lǐng)域的 愛因斯坦 愛迪生 富蘭克林

音樂領(lǐng)域的 肖邦 貝多芬

藝術(shù)領(lǐng)域的 達(dá)芬奇 梵高 畢加索 米開朗基羅

文化領(lǐng)域的 大小仲馬 荷馬 伊索 雨果 歌德 托爾斯泰 高爾基 泰戈?duì)?br>
荷馬(約公元前900~約前800多),古希臘著名盲人詩人,史詩《伊利亞特》和《奧德賽》作者。古希臘是歐洲最古老的國家,是歐洲文明的發(fā)源地。荷馬兩大史詩規(guī)模宏偉,是西方文學(xué)中最優(yōu)秀的敘事長詩。后來歐洲各國都視其為史詩典范。維吉爾、但丁、彌爾頓、歌德等偉大作家都奉其為創(chuàng)作楷模。馬克思稱贊《荷馬史詩》是“一種規(guī)范和高不可及的范本”,至今“仍然能夠給我們以藝術(shù)享受”?!八枷雮ゴ笮袨楸厝桓呱小!笔橇艚o全世界的至理名言?!逗神R史詩》是古希臘的著名文學(xué)著作?!兑晾飦喬亍访鑼懱芈逡翍?zhàn)爭最末一年的事件。《奧德賽》敘述伊大卡國王奧德修斯由特洛伊返回希臘途中所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)故事。史詩反映了公元前11至前9世紀(jì)希臘的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)制度、政治組織和意識形態(tài)。當(dāng)時(shí)整個(gè)希臘處于氏族制度解體、國家即將產(chǎn)生的階段,所以歷史上把這一時(shí)期稱為“荷馬時(shí)代”。又因?yàn)椤昂神R史詩”描述的是所謂“英雄”的故事,所以這一時(shí)期也稱為“英雄時(shí)代”。
幼兒園的五大領(lǐng)域都有什么領(lǐng)域?
1個(gè)回答2024-02-02 04:26

我國幼兒園一般根據(jù)五大領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)主題課程,該五大領(lǐng)域包括:藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)、語言。一般以主題課的方法展開,以集體授課的形成進(jìn)行,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考、探索,教師為主導(dǎo)、幼兒為主體。圍繞這五大領(lǐng)域。藝術(shù)就有:繪畫、手工、音樂、舞蹈、韻律、手偶、積木、話劇。還有科學(xué)課、快樂閱讀、故事等等。除此之外,部分雙語幼兒園開設(shè)幼兒英語課程,有的采取英語外教和英語中教交替上課的模式,有的則是在為孩子創(chuàng)造雙語環(huán)境,培養(yǎng)語感。 在社會(huì)領(lǐng)域,老師會(huì)與孩子進(jìn)行情景表演,讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)知識。 此外還有一些特色課,比如奧爾夫音樂、水粉畫、彩陶、輪滑,這在私立幼兒園比較常見。 至于現(xiàn)在流行的蒙特梭利課程,在私立幼兒園中也有開展,與主題課交叉起來,可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。為了開發(fā)孩子的智力,有些幼兒園還開設(shè)了邏輯狗課程和杰立卡。

五大領(lǐng)域中,語言領(lǐng)域的目標(biāo)是什么?
1個(gè)回答2024-02-17 03:15


五大領(lǐng)域中,語言領(lǐng)域的目標(biāo)是:

①喜歡與人談話、交流

②注意傾聽并能理解對方的話

③能清楚地說出自己想說的事

④喜歡聽故事、看圖書

⑤能聽懂和會(huì)說普通話

口語是幼兒園五大領(lǐng)域中哪一領(lǐng)域的內(nèi)容?
1個(gè)回答2024-02-12 12:20
口語是幼兒園五大領(lǐng)域中語言領(lǐng)域的內(nèi)容。
語言、健康、常識、社會(huì)、藝術(shù) 教育的五大領(lǐng)域 一
幼兒園的五大領(lǐng)域是哪五大領(lǐng)域?
1個(gè)回答2024-03-10 10:51

幼兒園的五大領(lǐng)域分別為:健康、科學(xué)、社會(huì)、語言、藝術(shù),這五類是幼兒園的五大領(lǐng)域。

1、健康領(lǐng)域:主要就是增強(qiáng)幼兒們的體質(zhì),并且培養(yǎng)幼兒的健康生活,讓幼兒有基本的自理能力,此外還有培養(yǎng)幼兒的一些行為習(xí)慣。對于幼兒來說,健康是第一位重要的,如果沒有一個(gè)健康的身體作為基礎(chǔ),那么幼兒之后的一些發(fā)展都會(huì)變得很困難的。

2、科學(xué)領(lǐng)域:主要就是激發(fā)幼兒對于未知的探索,增加幼兒的好奇心,讓他們學(xué)會(huì)觀察,并且學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和解決生活中的問題、關(guān)心周圍的生活環(huán)境。幼兒只有善于去觀察、去了解,那么對周邊的事物產(chǎn)生興趣過后,就能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)能力。

3、社會(huì)領(lǐng)域:主要就是培養(yǎng)幼兒的一些行為,促進(jìn)幼兒健康、快樂的發(fā)展,讓幼兒學(xué)會(huì)與人相處、交往,并且努力做好力所能及的事。只有對幼兒從小就培養(yǎng)一個(gè)與人相處、交流的習(xí)慣,長大以后對于幼兒的生活才會(huì)更加有幫助。

4、語言領(lǐng)域:主要就是發(fā)展幼兒在語言方面的能力,讓幼兒學(xué)會(huì)聆聽他人講話,并且理解他人講的話的意思,讓幼兒喜歡聽故事、看圖書。

5、藝術(shù)領(lǐng)域:主要就是將幼兒的情感豐富起來,讓幼兒可以初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,并且讓幼兒喜歡上一些藝術(shù)方面的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對于藝術(shù)的天賦,比如畫畫、音樂等。

幼兒園健康領(lǐng)域職責(zé)
1個(gè)回答2024-02-07 01:12
負(fù)責(zé)每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時(shí)做好妥善處理,指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率,找出發(fā)病率升降原因及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。
  指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作,指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶外活動(dòng)情況,了解幼兒的進(jìn)步和睡眠情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議。
  五、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。協(xié)助后勤園長檢查、評比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,按時(shí)送報(bào)表。
  負(fù)責(zé)常備藥物的購買,每天按時(shí)送藥到班,并照顧病兒按時(shí)服藥。
  了解幼兒心理健康情況,對有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監(jiān)測。
  認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)《規(guī)程》,以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn),更好地搞好工作。
  定期對保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見病”的知識講授,定期在“家長園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識及保健衛(wèi)生知識。
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