敲大鼓的故事教案

　擊鼓傳花
　　一、活動目標(biāo)
　　鍛煉幼兒反應(yīng)的靈敏性，鼓勵幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己，同時讓幼兒感受到玩游戲的快樂。
　　二、活動準(zhǔn)備
　　紅花1朵個、鼓一個。
　　三、活動過程
　　1、教師出示花，告訴幼兒游戲的名稱。
　　2、介紹游戲玩法及規(guī)則。
　　幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
　　3、游戲開始，教師參與游戲中，隨時進(jìn)行指導(dǎo)。
　　4、游戲評價。
　　活動反思從“擊鼓傳花”的游戲中可以看出幼兒對游戲活動的興趣，有的小朋友為了能表演節(jié)目，表現(xiàn)出傳花的過程中有意的拖延時間，不往外傳的現(xiàn)象。這說明孩子們的表演欲望增強(qiáng)了，膽量增大了。雖然，這是好現(xiàn)象，但是，我們做為老師也應(yīng)當(dāng)引起注意，在肯定孩子的同時，要注意引導(dǎo)幼兒應(yīng)當(dāng)遵守游戲規(guī)則，讓每個小朋友都能在游戲中體驗到其中的快樂。

根據(jù)需要可拍可打，不論大小。對特別大鼓，人們常說擊鼓，因為擊字含有“強(qiáng)大力量”在里面，是用大力去打，收到震撼效果。

3套:咚,打啦咚,打啦咚,打啦咚,打啦咚,咚,打拉打拉咚,打拉打拉,咚,咚,打拉打拉,咚,咚打拉打拉咚,咚,打拉打拉咚,打拉打拉。

0套:咚，打拉咚，打拉咚，打拉咚，打拉咚，咚，打拉打拉咚，打拉打拉，

咚，打拉咚，打拉咚，打拉咚，打拉咚，咚，打拉打拉咚，打拉打拉

干打雷，



四面聞名。?

形容大鼓敲起來的聲音，可以說像雷聲和炮聲，低沉響亮，雄壯有力。大鼓是在中空的木制圓筒上張皮，以供打擊的樂器，屬于打擊樂器的一種，由鼓身、鼓圈、鼓皮、鼓卡、鼓棰等部分組成。

應(yīng)該是連桿大頭瓦磨損了吧.若不是外界磨擦響即為連桿大瓦

打邊鼓 打一成語 旁敲側(cè)擊



不然敲字漏春 ^_^