通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)考試包括

音頻、視頻特性；多媒體編碼技術(shù)；
視頻編碼技術(shù)及其壓縮的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；
多媒體音頻編碼技術(shù)；從多媒體角度討論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；電視、電話(huà)會(huì)議技術(shù)及實(shí)現(xiàn)；
流媒體相關(guān)協(xié)議和解決方案；多媒體編程技術(shù)。

光纖通信技術(shù)、數(shù)字移動(dòng)通信技術(shù)、寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)技術(shù)、多媒體通信技術(shù)、internet技術(shù)及智能網(wǎng)技術(shù)等。

美國(guó)哈佛大學(xué)心理教授霍華德·加德納通過(guò)研究，認(rèn)為人的基本智力可分為八種類(lèi)型：語(yǔ)言智力、邏輯－數(shù)理智力、音樂(lè)智力、空間智力、身體－運(yùn)動(dòng)智力、人際關(guān)系智力、自我認(rèn)知智力和自然觀察者智力。家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中全面、細(xì)心地觀察孩子的語(yǔ)言、行為及興趣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的潛在智力并適時(shí)地加以引導(dǎo)。下面是孩子在日常生活中的20種表現(xiàn)，它們反映著8種潛在智力：善于用語(yǔ)言描述所聽(tīng)到的各種聲響；

常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個(gè)詞，孩子就會(huì)說(shuō)讀錯(cuò)了，并加以糾正；

喜歡對(duì)人講故事，而且講得繪聲繪色；

喜歡提些怪問(wèn)題，如人為什么不會(huì)飛等等；

喜歡把玩具分門(mén)別類(lèi)，按大小或顏色放在一起；

喜歡伴隨樂(lè)器的彈奏唱歌；

喜歡傾聽(tīng)各種樂(lè)器發(fā)出的聲響，并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂(lè)器；

能準(zhǔn)確地記憶詩(shī)歌和電視里經(jīng)常播放的樂(lè)曲；

善于辨別方向，極少迷路；

乘車(chē)時(shí)，對(duì)經(jīng)過(guò)的站名或路標(biāo)記得清清楚楚，并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)地方；

喜歡東寫(xiě)西畫(huà)，形象逼真地勾勒各種物體；

喜歡自己動(dòng)手，很多東西都一學(xué)就會(huì)；

特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動(dòng)作或道白；

善于體察父母的心情，領(lǐng)會(huì)父母的憂(yōu)與樂(lè)；

落落大方，動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌；

看見(jiàn)生人時(shí)會(huì)說(shuō)“他好像某某人”之類(lèi)的話(huà)；

善于把行為和感情聯(lián)系起來(lái)，如說(shuō)：“我生氣了才這樣干的?！?；

善于判斷該做什么、不該做什么；

善于辨別出物體之間的微小差異；

喜歡擺弄花草、逗弄小動(dòng)物，而對(duì)一般的玩具興趣不大。

測(cè)試分析：您的孩子如果第1、2、3條表現(xiàn)突出，可能具有語(yǔ)言才能；如果4、5條表現(xiàn)突出，說(shuō)明有邏輯－數(shù)方面的天賦；如果6、7、8條表現(xiàn)突出，可能是個(gè)音樂(lè)苗子；如果9、10、11條表現(xiàn)突出，說(shuō)明有豐富的間想像能力；如果12、13條表現(xiàn)突出，可能具有較高的身體－運(yùn)動(dòng)智力；如果14、15、16條表現(xiàn)突出，子在人際關(guān)系方面的智力較好；如果17、18條表現(xiàn)突出，說(shuō)明孩子有著良好的自我認(rèn)識(shí)能力；如果19、0條表現(xiàn)突出，孩子的自然觀察者智力明顯地具有優(yōu)勢(shì)。

一種文化現(xiàn)象，大多為滿(mǎn)足主觀與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達(dá)美的行為或事物，皆屬藝術(shù)。

首先要提高自己的魅力...讓別人有和你溝通的欲望...其次就是掌握說(shuō)話(huà)辦事的方式...這個(gè)很難具體說(shuō)...每個(gè)人都不同

起因--經(jīng)過(guò)---結(jié)果

渠道通路包括客戶(hù)細(xì)分，價(jià)值主張，渠道通路，具體如下：
1、客戶(hù)細(xì)分：不同類(lèi)型的客戶(hù)，需求通常都是不一樣的，你要清楚是為哪一個(gè)客戶(hù)群體提供產(chǎn)品和服務(wù)，然后根據(jù)不同雀虧需求，進(jìn)行客戶(hù)細(xì)分。
2、價(jià)值主張：產(chǎn)品和服務(wù)咐歲手對(duì)客戶(hù)來(lái)說(shuō)具有什么意義，也就是客戶(hù)為什么要買(mǎi)產(chǎn)品和服務(wù)。
3、渠衡嫌道通路：需要把價(jià)值主張傳遞給細(xì)分客戶(hù)，只有這樣才能讓價(jià)值變現(xiàn)。