中北大學必須過四級嗎

C

解析：

本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論的基本內(nèi)容包括：①生理需要；②安全需要；③歸屬與愛的需要；④尊重需要；⑤求知需要；⑥審美需要；⑦自我實現(xiàn)的需要。其中，自我實現(xiàn)的需要是創(chuàng)造的需要，是追求實現(xiàn)自我理想的需要，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價值得到體現(xiàn)的需要。題干中的表述是追求實現(xiàn)自我理想的需要，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，屬于自我實現(xiàn)的需要。C 項正確。

A、B、D 三項與題干不符，排除。

故正確答案為 C。

作為一個大二的學生，來西北大學快兩年了，我對它也是有著很深的感情的。

它給我的第一印象就是學風踏實，學校的師資還是很強的，雖然數(shù)量比不上那些巨無霸大學，但難得可貴的就是老師整體的素質都比較好。

我的興趣比較多，雖然我是個文科生，但很喜歡跨專業(yè)去蹭課，特別是理科專業(yè)，總感覺很新鮮很有趣。

接下來我介紹幾個老師，他們是我認為比較值得去蹭課的。他們的課絕對會讓人耳目一新。

1.王鵬程教授，他畢業(yè)于清華大學，現(xiàn)在是文學院的老師。他的課主要是現(xiàn)當代文學類，王老師講課非常有特色，雖然他不笑，但卻非常認真，思想很寬泛很客觀，他的課能讓學生學到一種批判精神。經(jīng)常講一些現(xiàn)代文學史課本上了解不到的東西，特別是能夠顛覆我們平常的認知，這非常的引人入勝。

2.陳超老師，這老師可厲害了。聽過西大的網(wǎng)紅爬樹課嗎？就是這位老師帶領的。他是全國3名國樹木協(xié)會注冊攀樹師其中之一，我還見過他爬上樹后搭吊床休息，可以說是非常有意思了。陳超老師說，“這不僅是因為我小時候就愛爬樹，更是因為在樹頂我是不受打擾的狀態(tài)，會換一個視角來看我們平時生活的環(huán)境，視野和心境都會開闊很多?！鼻那恼f一下，陳超老師還是校定向越野教練，因此他也是全國5位定向運動國際裁判其中之一，還有全國10位國家正高級定向制圖員，他也是其中之一。

3.陳中奇副教授。陳老師是馬克思學院的老師，他上課十分幽默，有個特點就是他上課基本上從來不用ppt，走到哪兒說到哪兒，知識非常淵博。他讀的書特別多，尤其是關于社會主義的著作，他算是全校讀得最多的人，對此研究也是特別深入。

4.李芳民教授，中國古代文學史老師?，他給人的第一印象就是和藹可親，聲音渾厚而又具有親和力。他對于古代的趣聞軼事非常了解，很多東西都是課本上看不到的，甚至超乎我們的想象，他的課堂上學生都有一種身臨其境的感覺。怎么說呢，像是故事會！完全沒有書上死板的理論套路。

歡迎大家批評指正。

D

解析：

D

自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的能力或創(chuàng)造力,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人建立愛情的聯(lián)系或關系,如結交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的需要。項,尊重的需要。它擁護包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更為有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人感到自卑,沒有足夠的期望去處理面臨的問題。項,安全需要。它表現(xiàn)為人們強烈要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除厭惡和焦慮等。

B

解析：

B

自我實現(xiàn)的需要。人們追求追求努力實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人感情的聯(lián)系或關系,如結交朋友、追求愛情、參加參加一個團體并在其中贏取某種地位等,就是歸屬和愛的需要。項,尊重的需要。它和自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使菲律賓人感到自卑,沒有足夠的信心去處理面臨的問題。項,安全需要。它整體表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等。

B

解析：

B

自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己理想主義的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人提議與其他人建立隔閡感情的聯(lián)系或關系,如結交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的需要。項,尊重的需要。它包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使到人感到自卑,沒有足量處置的信心去處理面臨的問題。項,安全需要。它表現(xiàn)為人們要求更穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能大大減少恐懼和焦慮等。

C

解析：

C

自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人承諾要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關系,如結交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和愛的可能需要。項,尊重的需要。它包括他們自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的達致使人相信自己的力量和價值,使他(她)在生活中變得極有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人感到自卑,沒有額外的信心去處理面臨的問題。項,安全需要。它整體表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能保全恐懼和焦慮等。

D

解析：

D

自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗能力良善或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人別人建立感情的聯(lián)系或關系,如結交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等,就是歸屬和真愛的需要。項,尊重的需要。它包括自尊和希望受到別人的尊重。自尊需要的滿足會使人相信自己的力量和價值,使他(她)率性變得更有能力,更富有創(chuàng)造性。相反,缺乏自尊會使人感到自卑,沒有足夠的信心去處理面臨的處置問題。項,安全需要。它整體表現(xiàn)為人們要求穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能保全恐懼和焦慮等。