高中英語白雪公主文章
有關下雪的經典文章有沒有,急!急!急!急!
1.雪落無聲
是誰遙想了春幃之內的風鈴,搖響了春的腳步?是誰折疊柳絮的翅膀,撒播芳草的種子?
不知道有多久沒看過雪了,這場大雪,像是白色的夢幻,纖纖而來,柳絮般洋洋灑灑,下出初春唯一嫵媚的溫柔.
陽春三月的桃花雪是料峭春寒的贈品.在這雪如桃花飄落的季節(jié),臨雪而立,伸出雙手,給雪一個落腳的地方,承受雪的撫摸,感受雪的體溫,品味雪的溫柔.任雪化了又來,來了又化,我一直呢喃的數(shù)著,一片,兩片......讀雪花中的沁人心脾,讀雪花之外的盡致淋漓,雪花幕天席地的開放.
銀裝素裹,分外妖嬈,世界因此而清新輕松.佇立在大雪中,那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的發(fā)梢,飄過我注視的黑眸,我會從內心誘發(fā)出一種莫名其妙的驚喜和激動,我已與自然融為一體.在這片潔白中,我看到了遠去的童年,看到了追著輕盈飛花的童真,清脆的笑聲傳的很遠很遠.
乘一紙清風,將那些往日里的感動的細節(jié),珍藏成一楨溫馨,讓它落成一片輕盈的雪白,落到一串雪地中的腳窩里.
落雪,輕輕幻幻,在記憶里飄香,若有若無叫人難忘.
落雪,像白色鴿子般,穿梭在遼闊的長空里,若即若離卻叫人遐想.
雪落無聲,面對雪,我真愿意舍棄一切靜止為這個季節(jié)采擷一縷陽光.
雪落無聲,但冷冷碎碎地劃過我的感覺卻絲絲切入骨髓,宛若遙遠的精靈,飄然而至!深深淺淺地落在雪地上.一路走來,聽著咯吱咯吱的腳步聲,是那么遙遠!而積雪像填平我的腳印一樣,無聲無息地填平我的憂傷.
浩然的白,飄然而至,徹底的冰涼,企圖滲透整個地表與季節(jié).倘若飄雪,系上瓣般火紅的楓葉,那么思念是否遠行?一個個故事是否能拾起?
擁抱白雪,只能感受到雪的心跳和呼吸在漸漸融化.雪在下,載著不老的憂傷,在心里下著......
2. 可能是因為出生在東北的緣故,特別喜歡雪。
好像中學上學唯一記得的就是冬天早晨上學了。記憶里好像上學的日子都在雪中度過了。仍然記得雪中的寒冷,衣服的厚重。仍然記得清晨暗紅的天,雪白的地,周圍一個人都沒有,只有我靜悄悄的聽著自己雪中的步伐。仍然記得雪中電車站里眼巴巴等著車來了看看車里有沒有我暗戀的那個女孩。
從家中走到車站那一段小路是我最喜歡的,因為那個時候一個人也沒有,只有我在雪里踏出第一行腳印。當雪很大的時候,天空象下霧一樣,遠處什么也看不清。依稀看到空中高樓上有一個紅燈一閃一閃,很神秘。
下雪的時候,天空是一種發(fā)紅的顏色,很亮。置身其中,很容易浮想聯(lián)翩?;秀钡穆窡粝?,雪片排列出奇妙的隊列,不斷變幻,讓人著魔。我記得有一次我在一個十字街頭望著燈下雪交織出的圖案,站了十多分鐘,整個人出神了。
放學的時候,天早已黑了。坐在公車的角落里,讓雙眼失去焦距,任斑斕的城市的霓虹撞入視線,讓模糊的色彩映入大腦,這實在是很迷人的感覺。記得在高中后期,街上悄悄的出現(xiàn)了雙層汽車,于是放學后坐上頂層,幻想在城市中飛翔。
記得有一次看到雪中暗戀的女孩穿著風衣等待汽車。突然覺得她好美,好有風度。于是每次看到雪心里就總想起她。也許這也是為什么雪總讓我感覺到不可抗拒的浪漫吧。
出國了,看到的雪再也沒有家鄉(xiāng)的感覺,雖然雪也一樣的厚。上學以后再也沒有那么早的起來或回家。對雪的感覺開始淡薄了,有的時候會忘記雪的美好,只注意到雪后多不方便。
直到昨天突然以當年的目光去看雪。雪,依然是那么熟悉,那么浪漫。 3.是啊,又下雪了。連日來,漸漸變暖的如同三月小陽春的天氣,驟然變的得冷起來了。一清早,晴朗的天空中就布滿了好多難看的雨傘般的云朵,不一會兒,就下起了大雪。六瓣的雪花從空中飄飄而下,還真有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺,整個世界就像浮游在安徒生的童話中:圣誕節(jié)前夜,大雪紛飛。所有的彩色的都消失了蹤影,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”!燦爛的金黃,亮麗的粉色,激情的紅色,高貴的紫色,就連那冰冷的藍色,也被這簡簡單單的白色所替代,可是路上的幾個跑跳的孩子卻依舊活潑可愛,保持著自己的顏色。雪結冰,冰化水,水化無,又下雪,循環(huán)往復,是那樣的簡單啊,冥冥中卻充滿了無限的遐想與希望。
極目遠眺,那有時灰暗,有時熱情的山,現(xiàn)在也變得單純;黃河邊的房子,也失去以往的多彩,變得安靜:那秋天就變成金黃的稻田,現(xiàn)在也被雪花覆蓋著,這么冷的天,也算給它們戴了頂雪白的帽子:近處的樓房,小店,車棚,花園都穿上了這白雪作的棉襖,好不暖和!花壇里的野花,曾經向太陽獻吐它的嬌艷,可現(xiàn)在也乖乖的穿上了厚厚的夾襖,沒有像詩里那樣“凌寒獨自開”的;樹上沁出的嫩芽,也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖,還有那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些小河邊冬夏常青的松柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒,幾個孩子在玩,是不是有“獨釣寒江雪”的感覺呢?那里也許裝著對未來的憧憬與期待?
孩子們聽說下雪了,他們歡呼著,雀躍著,三五成群的來到花園里,小路旁,堆雪人,打雪仗。有的三人一組,一人包雪球,一人來堆,另一人去找扣子,胡蘿卜,掃帚,他們在堆雪人哦!有的兩人一組,一人拉著另一個人,在雪地上滑行,“小心點!別摔了!”大人們在窗戶上喊著,可這些可愛的孩子們怎么還能聽見這些話,他們還有的五人一組,組成兩組,互相打雪仗,占領地,好不快活!他們在雪中跑呀,跳呀,笑容在這時,永遠停留在了他們的臉上,仿佛在這一時刻,上帝把世上所有的樂都留給了他們。他們好似生機勃勃的向日葵,一出生就懂得面向太陽,熱情的像一把燃燒的烈火,激情不可阻擋,所有的孩子們心中永久地激蕩著快樂的源泉與幸福的火花。
他們身著五顏六色的衣衫,在雪里忙活,不一會兒,一個個朝氣蓬勃的雪人拔地而起,雪白的身體襯托了孩子們的七彩衣衫,他們的色彩沒有被覆蓋,而且永遠也不會,因為他們會憧憬他們的美好未來,會在期待與陽光中長大,他們是祖國的花朵,是祖國的希望!
是誰遙想了春幃之內的風鈴,搖響了春的腳步?是誰折疊柳絮的翅膀,撒播芳草的種子?
不知道有多久沒看過雪了,這場大雪,像是白色的夢幻,纖纖而來,柳絮般洋洋灑灑,下出初春唯一嫵媚的溫柔.
陽春三月的桃花雪是料峭春寒的贈品.在這雪如桃花飄落的季節(jié),臨雪而立,伸出雙手,給雪一個落腳的地方,承受雪的撫摸,感受雪的體溫,品味雪的溫柔.任雪化了又來,來了又化,我一直呢喃的數(shù)著,一片,兩片......讀雪花中的沁人心脾,讀雪花之外的盡致淋漓,雪花幕天席地的開放.
銀裝素裹,分外妖嬈,世界因此而清新輕松.佇立在大雪中,那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的發(fā)梢,飄過我注視的黑眸,我會從內心誘發(fā)出一種莫名其妙的驚喜和激動,我已與自然融為一體.在這片潔白中,我看到了遠去的童年,看到了追著輕盈飛花的童真,清脆的笑聲傳的很遠很遠.
乘一紙清風,將那些往日里的感動的細節(jié),珍藏成一楨溫馨,讓它落成一片輕盈的雪白,落到一串雪地中的腳窩里.
落雪,輕輕幻幻,在記憶里飄香,若有若無叫人難忘.
落雪,像白色鴿子般,穿梭在遼闊的長空里,若即若離卻叫人遐想.
雪落無聲,面對雪,我真愿意舍棄一切靜止為這個季節(jié)采擷一縷陽光.
雪落無聲,但冷冷碎碎地劃過我的感覺卻絲絲切入骨髓,宛若遙遠的精靈,飄然而至!深深淺淺地落在雪地上.一路走來,聽著咯吱咯吱的腳步聲,是那么遙遠!而積雪像填平我的腳印一樣,無聲無息地填平我的憂傷.
浩然的白,飄然而至,徹底的冰涼,企圖滲透整個地表與季節(jié).倘若飄雪,系上瓣般火紅的楓葉,那么思念是否遠行?一個個故事是否能拾起?
擁抱白雪,只能感受到雪的心跳和呼吸在漸漸融化.雪在下,載著不老的憂傷,在心里下著......
2. 可能是因為出生在東北的緣故,特別喜歡雪。
好像中學上學唯一記得的就是冬天早晨上學了。記憶里好像上學的日子都在雪中度過了。仍然記得雪中的寒冷,衣服的厚重。仍然記得清晨暗紅的天,雪白的地,周圍一個人都沒有,只有我靜悄悄的聽著自己雪中的步伐。仍然記得雪中電車站里眼巴巴等著車來了看看車里有沒有我暗戀的那個女孩。
從家中走到車站那一段小路是我最喜歡的,因為那個時候一個人也沒有,只有我在雪里踏出第一行腳印。當雪很大的時候,天空象下霧一樣,遠處什么也看不清。依稀看到空中高樓上有一個紅燈一閃一閃,很神秘。
下雪的時候,天空是一種發(fā)紅的顏色,很亮。置身其中,很容易浮想聯(lián)翩?;秀钡穆窡粝?,雪片排列出奇妙的隊列,不斷變幻,讓人著魔。我記得有一次我在一個十字街頭望著燈下雪交織出的圖案,站了十多分鐘,整個人出神了。
放學的時候,天早已黑了。坐在公車的角落里,讓雙眼失去焦距,任斑斕的城市的霓虹撞入視線,讓模糊的色彩映入大腦,這實在是很迷人的感覺。記得在高中后期,街上悄悄的出現(xiàn)了雙層汽車,于是放學后坐上頂層,幻想在城市中飛翔。
記得有一次看到雪中暗戀的女孩穿著風衣等待汽車。突然覺得她好美,好有風度。于是每次看到雪心里就總想起她。也許這也是為什么雪總讓我感覺到不可抗拒的浪漫吧。
出國了,看到的雪再也沒有家鄉(xiāng)的感覺,雖然雪也一樣的厚。上學以后再也沒有那么早的起來或回家。對雪的感覺開始淡薄了,有的時候會忘記雪的美好,只注意到雪后多不方便。
直到昨天突然以當年的目光去看雪。雪,依然是那么熟悉,那么浪漫。 3.是啊,又下雪了。連日來,漸漸變暖的如同三月小陽春的天氣,驟然變的得冷起來了。一清早,晴朗的天空中就布滿了好多難看的雨傘般的云朵,不一會兒,就下起了大雪。六瓣的雪花從空中飄飄而下,還真有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺,整個世界就像浮游在安徒生的童話中:圣誕節(jié)前夜,大雪紛飛。所有的彩色的都消失了蹤影,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”!燦爛的金黃,亮麗的粉色,激情的紅色,高貴的紫色,就連那冰冷的藍色,也被這簡簡單單的白色所替代,可是路上的幾個跑跳的孩子卻依舊活潑可愛,保持著自己的顏色。雪結冰,冰化水,水化無,又下雪,循環(huán)往復,是那樣的簡單啊,冥冥中卻充滿了無限的遐想與希望。
極目遠眺,那有時灰暗,有時熱情的山,現(xiàn)在也變得單純;黃河邊的房子,也失去以往的多彩,變得安靜:那秋天就變成金黃的稻田,現(xiàn)在也被雪花覆蓋著,這么冷的天,也算給它們戴了頂雪白的帽子:近處的樓房,小店,車棚,花園都穿上了這白雪作的棉襖,好不暖和!花壇里的野花,曾經向太陽獻吐它的嬌艷,可現(xiàn)在也乖乖的穿上了厚厚的夾襖,沒有像詩里那樣“凌寒獨自開”的;樹上沁出的嫩芽,也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖,還有那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些小河邊冬夏常青的松柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒,幾個孩子在玩,是不是有“獨釣寒江雪”的感覺呢?那里也許裝著對未來的憧憬與期待?
孩子們聽說下雪了,他們歡呼著,雀躍著,三五成群的來到花園里,小路旁,堆雪人,打雪仗。有的三人一組,一人包雪球,一人來堆,另一人去找扣子,胡蘿卜,掃帚,他們在堆雪人哦!有的兩人一組,一人拉著另一個人,在雪地上滑行,“小心點!別摔了!”大人們在窗戶上喊著,可這些可愛的孩子們怎么還能聽見這些話,他們還有的五人一組,組成兩組,互相打雪仗,占領地,好不快活!他們在雪中跑呀,跳呀,笑容在這時,永遠停留在了他們的臉上,仿佛在這一時刻,上帝把世上所有的樂都留給了他們。他們好似生機勃勃的向日葵,一出生就懂得面向太陽,熱情的像一把燃燒的烈火,激情不可阻擋,所有的孩子們心中永久地激蕩著快樂的源泉與幸福的火花。
他們身著五顏六色的衣衫,在雪里忙活,不一會兒,一個個朝氣蓬勃的雪人拔地而起,雪白的身體襯托了孩子們的七彩衣衫,他們的色彩沒有被覆蓋,而且永遠也不會,因為他們會憧憬他們的美好未來,會在期待與陽光中長大,他們是祖國的花朵,是祖國的希望!
《雪地里》文章講了小男孩的什么事?
講了,小男孩在雪地里面如何去幫助別人的事情,體現(xiàn)了小男孩樂于助人堅強不屈的精神。
關于雪的文章、名人的
(峻青《第一場雪》,共526字)
這是入冬以來,膠東半島上第一場雪。
雪紛紛揚揚,下得很大。開始還伴著一陣兒⑴小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤⑵云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒⑶就白了。冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂⑷,只聽得雪花簌簌⑸地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱⑹一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪?、?!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌⑻的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸⑼亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹⑽上,則掛滿了蓬松松沉甸甸⑾的雪球兒⑿。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來,玉屑⒀似的⒁雪末兒⒂隨見飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下⒃發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲⒄雪球,那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。
俗話說,“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據,并不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲⒅進土//層深處,又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語21:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭22睡。”
我想,這就是人們?yōu)槭裁?3把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。
這是入冬以來,膠東半島上第一場雪。
雪紛紛揚揚,下得很大。開始還伴著一陣兒⑴小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤⑵云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒⑶就白了。冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂⑷,只聽得雪花簌簌⑸地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱⑹一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪?、?!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌⑻的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸⑼亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹⑽上,則掛滿了蓬松松沉甸甸⑾的雪球兒⑿。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來,玉屑⒀似的⒁雪末兒⒂隨見飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下⒃發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲⒄雪球,那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。
俗話說,“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據,并不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲⒅進土//層深處,又能供應⒆莊稼⒇生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語21:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭22睡。”
我想,這就是人們?yōu)槭裁?3把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。
關于雪的文章、名人的
雪
魯迅
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花.博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚.雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草.蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了.但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著.
孩子們呵著凍得通紅,象紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢.因為不成功,誰的父親也來幫忙了.羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢,然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光.孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上.這回確是一個大阿羅漢了.他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里.
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑.但他終于獨自坐著了.晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了.
但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣.屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱.別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍.
在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.
魯迅
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花.博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚.雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草.蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了.但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著.
孩子們呵著凍得通紅,象紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢.因為不成功,誰的父親也來幫忙了.羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢,然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光.孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上.這回確是一個大阿羅漢了.他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里.
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑.但他終于獨自坐著了.晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了.
但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣.屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱.別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍.
在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.
有關下小雪的文章
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇
下雪的文章
可能是因為出生在東北的緣故,特別喜歡雪。
好像中學上學唯一記得的就是冬天早晨上學了。記憶里好像上學的日子都在雪中度過了。仍然記得雪中的寒冷,衣服的厚重。仍然記得清晨暗紅的天,雪白的地,周圍一個人都沒有,只有我靜悄悄的聽著自己雪中的步伐。仍然記得雪中電車站里眼巴巴等著車來了看看車里有沒有我暗戀的那個女孩。
從家中走到車站那一段小路是我最喜歡的,因為那個時候一個人也沒有,只有我在雪里踏出第一行腳印。當雪很大的時候,天空象下霧一樣,遠處什么也看不清。依稀看到空中高樓上有一個紅燈一閃一閃,很神秘。
下雪的時候,天空是一種發(fā)紅的顏色,很亮。置身其中,很容易浮想聯(lián)翩?;秀钡穆窡粝?,雪片排列出奇妙的隊列,不斷變幻,讓人著魔。我記得有一次我在一個十字街頭望著燈下雪交織出的圖案,站了十多分鐘,整個人出神了。
放學的時候,天早已黑了。坐在公車的角落里,讓雙眼失去焦距,任斑斕的城市的霓虹撞入視線,讓模糊的色彩映入大腦,這實在是很迷人的感覺。記得在高中后期,街上悄悄的出現(xiàn)了雙層汽車,于是放學后坐上頂層,幻想在城市中飛翔。
記得有一次看到雪中暗戀的女孩穿著風衣等待汽車。突然覺得她好美,好有風度。于是每次看到雪心里就總想起她。也許這也是為什么雪總讓我感覺到不可抗拒的浪漫吧。
出國了,看到的雪再也沒有家鄉(xiāng)的感覺,雖然雪也一樣的厚。上學以后再也沒有那么早的起來或回家。對雪的感覺開始淡薄了,有的時候會忘記雪的美好,只注意到雪后多不方便。
直到昨天突然以當年的目光去看雪。雪,依然是那么熟悉,那么浪漫。
好像中學上學唯一記得的就是冬天早晨上學了。記憶里好像上學的日子都在雪中度過了。仍然記得雪中的寒冷,衣服的厚重。仍然記得清晨暗紅的天,雪白的地,周圍一個人都沒有,只有我靜悄悄的聽著自己雪中的步伐。仍然記得雪中電車站里眼巴巴等著車來了看看車里有沒有我暗戀的那個女孩。
從家中走到車站那一段小路是我最喜歡的,因為那個時候一個人也沒有,只有我在雪里踏出第一行腳印。當雪很大的時候,天空象下霧一樣,遠處什么也看不清。依稀看到空中高樓上有一個紅燈一閃一閃,很神秘。
下雪的時候,天空是一種發(fā)紅的顏色,很亮。置身其中,很容易浮想聯(lián)翩?;秀钡穆窡粝?,雪片排列出奇妙的隊列,不斷變幻,讓人著魔。我記得有一次我在一個十字街頭望著燈下雪交織出的圖案,站了十多分鐘,整個人出神了。
放學的時候,天早已黑了。坐在公車的角落里,讓雙眼失去焦距,任斑斕的城市的霓虹撞入視線,讓模糊的色彩映入大腦,這實在是很迷人的感覺。記得在高中后期,街上悄悄的出現(xiàn)了雙層汽車,于是放學后坐上頂層,幻想在城市中飛翔。
記得有一次看到雪中暗戀的女孩穿著風衣等待汽車。突然覺得她好美,好有風度。于是每次看到雪心里就總想起她。也許這也是為什么雪總讓我感覺到不可抗拒的浪漫吧。
出國了,看到的雪再也沒有家鄉(xiāng)的感覺,雖然雪也一樣的厚。上學以后再也沒有那么早的起來或回家。對雪的感覺開始淡薄了,有的時候會忘記雪的美好,只注意到雪后多不方便。
直到昨天突然以當年的目光去看雪。雪,依然是那么熟悉,那么浪漫。
有關雪的感人文章
別踩疼了雪
我和女兒在焦急的等待一場雪的降臨.
雪,只是女兒在童話和夢境里飄過.我一直這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠做不了高貴的公主.我領她到雪的故鄉(xiāng)來,就上要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的.
帶女兒來北方,就是為了讓她看雪,因為我無法為她描繪雪的樣子,而她又是那么渴望見到它.
雪開始霧星的飄起來,我和女兒激動的手舞足蹈!
它多美啊,輕盈,飄逸,純潔,讓人愛不釋手,讓人目不暇接.
女兒伸開手掌,但她馬上發(fā)現(xiàn),我們的手掌可以接住雪花,但是雪花無法承受我們的愛意,在手掌心里只亭亭玉立那么一會.轉眼就消失的無影無蹤了.
女兒并沒有收攏她的手掌,她依然執(zhí)著的積攢著手中的白色花瓣.雪漸漸大了些,女兒小心翼翼的捧著雪花,她說要把它帶回去,在媽媽的墳前堆一個大大的雪人.
女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產離開了我們.仿佛一切都有預感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己為出生的孩子的信,她說,即使有一天她離開了人世,她的魂魄依然會在孩子身邊,春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天 她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花... ...
每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽她離開這個世界了,但她還愛我們.春天的 晨光,夏天的綠陰,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒離開過我們.女兒記住了我的話.在春天,總是太陽一露頭就醒了,她說媽媽在換她起床呢;在夏天,她總是習慣把書桌搬到大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望著窗外的云.我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親.
可是冬天,她找不到與母親的聯(lián)系了,因為南方沒有雪.
第二天清晨,女兒輕輕的推開門,小心翼翼的地踩出了一行小腳印.她對我說:"爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪."
那一刻我看到全世界都是潔白的,包括人類的心靈.
雪融化了是春天 文 / 藍-諾
??人無完人,事無巨細。在網絡中看到一個人朗誦之后,有人給予肯定的贊美,也有人留下不同意見的批評……這時,我想起了一個故事:
??一位小學老師在課堂上問:“雪融化了是什么?”一個小學生近乎異想天開地回答:“雪化了是春天!”那位老師告訴他錯了,并把標準答案寫在黑板上,叫同學們用心記住,答案是“水”。這個故事后面的評論是:教育的最終目的在于發(fā)揮各人天賦的內在力量,使其經過鍛煉,能夠做到人盡其才,并在社會上贏得他應有的地位。特別喜歡結尾處的一句:雪融化了是水,但是,雪融化了也可以是春天……
??雪融化了是水:要么生成虹霓,要么滋潤大地,那是自然的流淌。
??雪融化了是冰:凝固了展開的笑容,封凍了初放的梅花,那是‘倒春寒’。
??雪融化了是春天:可以聆聽小鳥歡唱的聲音,可以看到萬物復蘇的景象。一切在意料之中,一切又在想象之外。
??在我們的身邊不是缺少美,往往是缺少對美的發(fā)現(xiàn),即使是行云流水的作文,即使是真情實感的表達。記得有人這樣說過:文章有三美:意美以感心、音美以感耳、形美以感目。而朗讀就是展現(xiàn)文章美的一種再創(chuàng)作,要感受文章意、音、形的三美,通過誦讀這種形式更深入的詮釋文章的內涵。于是,有了美聲美讀,有了配樂朗誦,我們也愿意在聆聽中感受文章里描繪出的秀美河山、風花雪夜以及情感中流露出的悲歡離合、恩怨情愁……
??網絡為朗誦愛好者搭建了一個個真誠交流的語音平臺。在這里,除了一些專業(yè)人士偶爾來網海沖浪,絕大多數(shù)的人上網學習朗誦僅僅是出于愛好,在這樣的前提下,不是每個人都能把文章演繹得盡善盡美,所以,不必在乎哪一個人讀得不合乎章法。這樣,即豐富了自己的業(yè)余生活,還能和朋友一同分享自己的興趣愛好,這樣的事兒,何樂而不為呢!
??“一千個讀者眼中,有一千個哈姆雷特”,對于一件事物的表述,也可以運用不同的方法。一首“梁祝”通過不同樂手的演奏,表現(xiàn)出來的音樂氛圍亦有所不同,同一篇文章也會給不同心境的人帶來別樣的感悟以及不同角度的啟迪。朗誦也是一樣,豪放也好,婉約也罷,也許誦讀的水平不夠專業(yè),甚至普通話的發(fā)音不夠標準。然而,只要展現(xiàn)出來的是一種美好的感覺,它就是合理的。
??朗誦是一門語言藝術,也是一門缺憾的藝術,能夠將遺憾降低到最低狀態(tài),是每一位朗誦愛好者為之奮斗的目標。有時候,一句鼓勵性的贊美,就會亮麗一片天空,一次細微的點撥,就會讓初學者收獲一份美好。前路漫漫,我們需要溫暖的關懷,雪融化了,我們期待美好的春天……
六月雪
他含著淚聽完妻子的話,她由于用力過度,又睡過去了,他怔了好大會兒,望著窗外的天空不停的出神---------
他是得知妻子重癥在身時,風風火火地趕回來的,雖然他苦苦哀求,企圖用自己憐憫的目光薄得老板的紅顏一笑,好換取妻子的一些醫(yī)藥費,但那個可惡的老板沒有可憐這個老實八交的農民工,工友們給他攢夠了回家的路費,他邁上了三年從來未走過的回家路途。
妻子醒來時,握住他的手不松開,這一握,仿佛成了永恒。
妻子拒絕了他再接受治療的勸告,理由很簡單,她的病已是不治之癥,接下來,只有在苦痛中度過生命的終結,妻子告訴他:隔壁的大爺曾經請過一個算命的過來,說她的生命已經到了油盡燈枯時,治了也白治,算命先生還說,除非六月天降大雪,老天佑人才行,否則決無生還的希望。
他含著淚聽完妻子的話,她由于用力過度,又睡過去了,他怔了好大會兒,望著窗外的天空不停的出神,驀然間,他仿佛想起了什么,他叮囑兒女照顧好母親,然后起身離了家。
第二天下午,他等妻子醒來后,欣喜若狂地告訴她,孩子娘,你知道嗎?天氣預報說呀,今天黃昏會有雪降臨這個小山村,這可是千載難縫的良機呀,你不是說除非六月飛雪病才能好嗎?如果今天下雪的話,說明老天爺也保佑你不死,你要答應要堅強的活下去,重新接受治遼。
她無奈地苦笑,我活了大半輩子啦,沒聽說過大熱天下雪的-------
月亮出來了,月光斜斜地照在小屋的一角,她看到了月光搖了搖頭,但過了不大會兒,好像有烏云將月亮蓋住了,外面凄黑一片,只有一盞他故意點燃的油燈在風中閃爍著。
突然地,天空下起了雪來,一片,兩片,三片,接下來,紛紛揚揚的落滿了院子,在燈光的映襯下,雪給外妖嬈,院子里金光閃閃的,好像哪家仙子不小心打翻了盛放彩錦的藍子。
她興奮地爭大了眼睛,我的天哪,真的下雪啦!!
第二天上午,他捂緊袋子里苦借的高利貸,陪著她去醫(yī)院看病,在醫(yī)院的病床前,每縫她精神不濟時,他總會抬起原本疲憊的頭,鼓舞她的士氣,讓她振奮力量重新面對生活的挑戰(zhàn)。
他明顯的蒼老了許多,但手里的錢也增加起來,她不知道,他偷偷地去非法賣血站賣血,換錢業(yè)繳納她一天天日益增加的繳費收據。
終于,在他的悉心照料下,她竟然奇跡般地好起來,這一切歸功于蒼天佑人,同時也是他無微不至關懷的結果,他告訴她不要擔心外債的事情,他會再出去賺錢還所有的外債。他出去后不久,便被工友們抬了回來,原來,他感染了艾滋病毒,臨走時已經出現(xiàn)了明顯的癥狀,但為了她和孩子們,他隱瞞了自己的病情,他臨死時只留下一句話:讓她好好的活著,因為有上天在保佑她。
埋葬他以后的某一個日子里,孩子們悲痛地告訴了她的事情經過:
原來,他為了讓她能夠樹立看病的信心,他花了一夜的時間去山里割六月雪的葉子,那個黃昏,他請人用大塑料布罩住了月亮,并且,讓人將六月雪的葉子在房頂上灑下,為了她,他編織了一個美侖美奐的謊言。
在他墳前,她痛哭流涕,忽然間,在她的耳畔,傳出一個無比溫馨的聲音:孩子他娘,你要好好地活下去。
那時,滿山的六月雪紛紛顫舞著,一個滿臉蒼桑的女人,堅強地貯立在風中。
我和女兒在焦急的等待一場雪的降臨.
雪,只是女兒在童話和夢境里飄過.我一直這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠做不了高貴的公主.我領她到雪的故鄉(xiāng)來,就上要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的.
帶女兒來北方,就是為了讓她看雪,因為我無法為她描繪雪的樣子,而她又是那么渴望見到它.
雪開始霧星的飄起來,我和女兒激動的手舞足蹈!
它多美啊,輕盈,飄逸,純潔,讓人愛不釋手,讓人目不暇接.
女兒伸開手掌,但她馬上發(fā)現(xiàn),我們的手掌可以接住雪花,但是雪花無法承受我們的愛意,在手掌心里只亭亭玉立那么一會.轉眼就消失的無影無蹤了.
女兒并沒有收攏她的手掌,她依然執(zhí)著的積攢著手中的白色花瓣.雪漸漸大了些,女兒小心翼翼的捧著雪花,她說要把它帶回去,在媽媽的墳前堆一個大大的雪人.
女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產離開了我們.仿佛一切都有預感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己為出生的孩子的信,她說,即使有一天她離開了人世,她的魂魄依然會在孩子身邊,春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天 她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花... ...
每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽她離開這個世界了,但她還愛我們.春天的 晨光,夏天的綠陰,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒離開過我們.女兒記住了我的話.在春天,總是太陽一露頭就醒了,她說媽媽在換她起床呢;在夏天,她總是習慣把書桌搬到大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望著窗外的云.我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親.
可是冬天,她找不到與母親的聯(lián)系了,因為南方沒有雪.
第二天清晨,女兒輕輕的推開門,小心翼翼的地踩出了一行小腳印.她對我說:"爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪."
那一刻我看到全世界都是潔白的,包括人類的心靈.
雪融化了是春天 文 / 藍-諾
??人無完人,事無巨細。在網絡中看到一個人朗誦之后,有人給予肯定的贊美,也有人留下不同意見的批評……這時,我想起了一個故事:
??一位小學老師在課堂上問:“雪融化了是什么?”一個小學生近乎異想天開地回答:“雪化了是春天!”那位老師告訴他錯了,并把標準答案寫在黑板上,叫同學們用心記住,答案是“水”。這個故事后面的評論是:教育的最終目的在于發(fā)揮各人天賦的內在力量,使其經過鍛煉,能夠做到人盡其才,并在社會上贏得他應有的地位。特別喜歡結尾處的一句:雪融化了是水,但是,雪融化了也可以是春天……
??雪融化了是水:要么生成虹霓,要么滋潤大地,那是自然的流淌。
??雪融化了是冰:凝固了展開的笑容,封凍了初放的梅花,那是‘倒春寒’。
??雪融化了是春天:可以聆聽小鳥歡唱的聲音,可以看到萬物復蘇的景象。一切在意料之中,一切又在想象之外。
??在我們的身邊不是缺少美,往往是缺少對美的發(fā)現(xiàn),即使是行云流水的作文,即使是真情實感的表達。記得有人這樣說過:文章有三美:意美以感心、音美以感耳、形美以感目。而朗讀就是展現(xiàn)文章美的一種再創(chuàng)作,要感受文章意、音、形的三美,通過誦讀這種形式更深入的詮釋文章的內涵。于是,有了美聲美讀,有了配樂朗誦,我們也愿意在聆聽中感受文章里描繪出的秀美河山、風花雪夜以及情感中流露出的悲歡離合、恩怨情愁……
??網絡為朗誦愛好者搭建了一個個真誠交流的語音平臺。在這里,除了一些專業(yè)人士偶爾來網海沖浪,絕大多數(shù)的人上網學習朗誦僅僅是出于愛好,在這樣的前提下,不是每個人都能把文章演繹得盡善盡美,所以,不必在乎哪一個人讀得不合乎章法。這樣,即豐富了自己的業(yè)余生活,還能和朋友一同分享自己的興趣愛好,這樣的事兒,何樂而不為呢!
??“一千個讀者眼中,有一千個哈姆雷特”,對于一件事物的表述,也可以運用不同的方法。一首“梁祝”通過不同樂手的演奏,表現(xiàn)出來的音樂氛圍亦有所不同,同一篇文章也會給不同心境的人帶來別樣的感悟以及不同角度的啟迪。朗誦也是一樣,豪放也好,婉約也罷,也許誦讀的水平不夠專業(yè),甚至普通話的發(fā)音不夠標準。然而,只要展現(xiàn)出來的是一種美好的感覺,它就是合理的。
??朗誦是一門語言藝術,也是一門缺憾的藝術,能夠將遺憾降低到最低狀態(tài),是每一位朗誦愛好者為之奮斗的目標。有時候,一句鼓勵性的贊美,就會亮麗一片天空,一次細微的點撥,就會讓初學者收獲一份美好。前路漫漫,我們需要溫暖的關懷,雪融化了,我們期待美好的春天……
六月雪
他含著淚聽完妻子的話,她由于用力過度,又睡過去了,他怔了好大會兒,望著窗外的天空不停的出神---------
他是得知妻子重癥在身時,風風火火地趕回來的,雖然他苦苦哀求,企圖用自己憐憫的目光薄得老板的紅顏一笑,好換取妻子的一些醫(yī)藥費,但那個可惡的老板沒有可憐這個老實八交的農民工,工友們給他攢夠了回家的路費,他邁上了三年從來未走過的回家路途。
妻子醒來時,握住他的手不松開,這一握,仿佛成了永恒。
妻子拒絕了他再接受治療的勸告,理由很簡單,她的病已是不治之癥,接下來,只有在苦痛中度過生命的終結,妻子告訴他:隔壁的大爺曾經請過一個算命的過來,說她的生命已經到了油盡燈枯時,治了也白治,算命先生還說,除非六月天降大雪,老天佑人才行,否則決無生還的希望。
他含著淚聽完妻子的話,她由于用力過度,又睡過去了,他怔了好大會兒,望著窗外的天空不停的出神,驀然間,他仿佛想起了什么,他叮囑兒女照顧好母親,然后起身離了家。
第二天下午,他等妻子醒來后,欣喜若狂地告訴她,孩子娘,你知道嗎?天氣預報說呀,今天黃昏會有雪降臨這個小山村,這可是千載難縫的良機呀,你不是說除非六月飛雪病才能好嗎?如果今天下雪的話,說明老天爺也保佑你不死,你要答應要堅強的活下去,重新接受治遼。
她無奈地苦笑,我活了大半輩子啦,沒聽說過大熱天下雪的-------
月亮出來了,月光斜斜地照在小屋的一角,她看到了月光搖了搖頭,但過了不大會兒,好像有烏云將月亮蓋住了,外面凄黑一片,只有一盞他故意點燃的油燈在風中閃爍著。
突然地,天空下起了雪來,一片,兩片,三片,接下來,紛紛揚揚的落滿了院子,在燈光的映襯下,雪給外妖嬈,院子里金光閃閃的,好像哪家仙子不小心打翻了盛放彩錦的藍子。
她興奮地爭大了眼睛,我的天哪,真的下雪啦!!
第二天上午,他捂緊袋子里苦借的高利貸,陪著她去醫(yī)院看病,在醫(yī)院的病床前,每縫她精神不濟時,他總會抬起原本疲憊的頭,鼓舞她的士氣,讓她振奮力量重新面對生活的挑戰(zhàn)。
他明顯的蒼老了許多,但手里的錢也增加起來,她不知道,他偷偷地去非法賣血站賣血,換錢業(yè)繳納她一天天日益增加的繳費收據。
終于,在他的悉心照料下,她竟然奇跡般地好起來,這一切歸功于蒼天佑人,同時也是他無微不至關懷的結果,他告訴她不要擔心外債的事情,他會再出去賺錢還所有的外債。他出去后不久,便被工友們抬了回來,原來,他感染了艾滋病毒,臨走時已經出現(xiàn)了明顯的癥狀,但為了她和孩子們,他隱瞞了自己的病情,他臨死時只留下一句話:讓她好好的活著,因為有上天在保佑她。
埋葬他以后的某一個日子里,孩子們悲痛地告訴了她的事情經過:
原來,他為了讓她能夠樹立看病的信心,他花了一夜的時間去山里割六月雪的葉子,那個黃昏,他請人用大塑料布罩住了月亮,并且,讓人將六月雪的葉子在房頂上灑下,為了她,他編織了一個美侖美奐的謊言。
在他墳前,她痛哭流涕,忽然間,在她的耳畔,傳出一個無比溫馨的聲音:孩子他娘,你要好好地活下去。
那時,滿山的六月雪紛紛顫舞著,一個滿臉蒼桑的女人,堅強地貯立在風中。
家有兒女小雪發(fā)表文章是在哪一集啊.
第57集 《少作家》
暖雪為什么只有兩章
很多人可能好奇暖雪手游總共幾章關卡,游戲的主要內容就是各種闖關和隨機的房間怪物,但是游戲的關卡卻是確定的,所以玩家只要將所有的關卡闖完全就會記錄各種的通關記錄,游戲要達到最終boss總共要經歷五章的內容,接下來就給各位介紹一下游戲里這些關卡的相應內容吧。
?
首先是序章的狼王,作為比較前的怪,不算在五章之內,主要是給剛開始接觸這個游戲的介紹一下基礎的打法,還有手持大斧子的守衛(wèi)血量也是和博士生一樣的長,注意好自己的走位就能很快的躲過去來到游戲正經的關卡。
?
首先是四大家族的第一位,這里有很多的仆人以及最然玩家惡心的豬怪,這里的怪比較的惡趣味,而且也是第一位借助邪神力量的首領,可以變身成惡心的藍色巨怪好在動作比較慢而且玩家打完可以形成肌肉記憶讓玩家很容易處理他。
?
然后就是第二章的鶴家和其他幾位不同這里的怪都是速度型而且還有陰陽五行幻化的怪,首領敵人是女性角色身負法術,各種攻擊都是法術傷害,依靠npc的幫助可以解決她。
?
首先是序章的狼王,作為比較前的怪,不算在五章之內,主要是給剛開始接觸這個游戲的介紹一下基礎的打法,還有手持大斧子的守衛(wèi)血量也是和博士生一樣的長,注意好自己的走位就能很快的躲過去來到游戲正經的關卡。
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首先是四大家族的第一位,這里有很多的仆人以及最然玩家惡心的豬怪,這里的怪比較的惡趣味,而且也是第一位借助邪神力量的首領,可以變身成惡心的藍色巨怪好在動作比較慢而且玩家打完可以形成肌肉記憶讓玩家很容易處理他。
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然后就是第二章的鶴家和其他幾位不同這里的怪都是速度型而且還有陰陽五行幻化的怪,首領敵人是女性角色身負法術,各種攻擊都是法術傷害,依靠npc的幫助可以解決她。
雪豹第二部是不是文章演的???
是在演,不是男豬腳
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