睡前故事封皮簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)睡前故事都不陌生吧，下面是我精心整理的橡皮和鉛筆的睡前故事，歡迎大家分享。

　　橡皮和鉛筆本來(lái)都是文具，而且是生活在一起的，但是有一天深夜，他們兩個(gè)竟然爭(zhēng)吵起來(lái)了，這是為什么呢?快來(lái)看看故事內(nèi)容吧。

　　瞧，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，小明進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明擺在書(shū)桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長(zhǎng)的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來(lái)。它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。

　　你聽(tīng)，鉛筆自豪地說(shuō)：“我能幫小主人寫(xiě)字，如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)有辦法寫(xiě)出一篇篇好作文，所以我最厲害?！?br/>
　　橡皮聽(tīng)了不甘示弱地說(shuō)：“你怎么能最厲害，我才是最厲害的'。我能幫小主人擦錯(cuò)別字，如果沒(méi)有我，小主人的錯(cuò)別字就沒(méi)法去掉了，那樣多么不好看呀!所以我比你厲害。”

　　它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，和藹謙虛的文具盒聽(tīng)不下去了，對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，又各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，正視和改正自己的缺點(diǎn)。”鉛筆和橡皮想了想，不好意思地低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，以后再也不這樣了。”

　　從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對(duì)它們默默地說(shuō)：“有你們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我，真好!”它們聽(tīng)到這話，心里樂(lè)開(kāi)了花。

封筆大多是針對(duì)于作家，就是這個(gè)作家不在出版作品了。
比如金庸，就不在出小說(shuō)了。
而不是不寫(xiě)東西了。寫(xiě)了別人也看不到。

就是說(shuō)，以后不寫(xiě)了，一般的把最后一個(gè)說(shuō)成是封筆之作。

愛(ài)像我們共同母親——地球一樣，承載萬(wàn)物、長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物，功成而不居，任眾生奔跑、任眾生踐踏，眾生很少或從來(lái)沒(méi)有向這位媽媽說(shuō)聲：謝謝！但是這位地球母親，她照樣無(wú)怨無(wú)悔，默默的奉獻(xiàn)、養(yǎng)育著我們，這就是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)像虛空一樣，包容現(xiàn)象界的一切，也接納眾生的貪嗔癡與我慢，真正的愛(ài)帶給你安祥快樂(lè)、解脫自在，讓我們大家一起互相勉勵(lì)，實(shí)踐真正的愛(ài)回饋這個(gè)世間，實(shí)踐真正的慈悲回饋這個(gè)世間。

只找到這么大的了啊黑色禁藥

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨水的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。 　
　　我是家里的獨(dú)生子，按理我應(yīng)該是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的掌中寶，可是從我懂事以來(lái)我認(rèn)為媽媽不疼我、不愛(ài)我，做什么事情對(duì)我都很是苛刻。可不，每天早上媽媽都讓我疊好被子，整理好房間，吃完飯后還要自己洗碗才能上學(xué)，好幾次上學(xué)快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。
　
　　但是那次去勞動(dòng)基地徹底讓我醒悟了，要去勞動(dòng)基地的前一天，老師特別強(qiáng)調(diào)要提早到校?？赡且惶煳宜没杌璩脸恋?，媽媽也沒(méi)來(lái)叫我，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個(gè)小時(shí)就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準(zhǔn)備走了?！罢咀?，碗洗了再走”只見(jiàn)媽媽從里面走出來(lái)，像只母老虎似的把我“咬”住。“媽媽，來(lái)不及了，你先幫我收拾一下吧”，我說(shuō)?！安恍??！眿寢屢话牙×宋业男欣?，“洗碗了再走?！薄岸伎靵?lái)不及了，您就幫我洗一下吧?！蔽艺f(shuō)。可媽媽不吃我這一套，沒(méi)辦法我只好洗碗再走了。等我到學(xué)校時(shí)，車已經(jīng)快開(kāi)了，老師狠狠地批評(píng)了我，就讓我上車了。在車上，我暗暗罵著可惡的媽媽害我被老師批評(píng)。不過(guò)我心里暗暗自喜，終于可以離開(kāi)媽媽的視線不用聽(tīng)她啰嗦了。
　

　　勞動(dòng)基地的第二天，我早早地起床，將衣被整理的干干凈凈，這時(shí)教官走了進(jìn)來(lái)向周圍環(huán)視了一下，走到我的床邊，對(duì)我說(shuō)“這是你的床嗎？”我心里緊張極了，吞吞吐吐地說(shuō)“是的?！苯坦倜嗣业念^說(shuō)“好樣的”又轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，要像這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他的床是全宿舍最整齊的一張?！蔽倚睦锔吲d極了，心里美滋滋的；中午吃飯的時(shí)候，我是我們桌吃得最快最干凈的，吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗，當(dāng)我回宿舍路上時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)老師指這我說(shuō)“看那個(gè)同學(xué)真棒，他一定有一個(gè)好家風(fēng)。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛(ài)我的，她是愛(ài)我的。頓時(shí)眼淚模糊了我的視線，我連忙跑回了宿舍……
　
　　??！好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，他給了我勇氣、自信、獨(dú)立。指導(dǎo)老師：郭恒青

“有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！

北風(fēng)卷著雪花向窗戶的玻璃上撲打著，實(shí)在是寒氣逼人。房間內(nèi)，那些在春夏秋三季開(kāi)放的花兒們，都在花盆里低著頭，它們要在屋子里度過(guò)嚴(yán)冬，等待著春姑娘的到來(lái)。
　　可是，在外面的花壇中，有株挺拔的寒梅在這寒冬之際，昂首怒放。
　　論模樣，寒梅并不出眾，它既沒(méi)有蘭草那芊秀的株體，也沒(méi)有玫瑰那嬌艷的花朵，但它以平平的花色，幽甜的花香，在雪地里孤芳自賞。在這百花爭(zhēng)艷的三季里，寒梅只是默默的長(zhǎng)著葉子，補(bǔ)充自己的養(yǎng)分。一到冬天，其他的花兒們經(jīng)不住寒風(fēng)，有的顫顫抖抖地連葉子都掉光了，獨(dú)有寒梅，頂著寒風(fēng)，昂首怒放。映著白皚皚的雪地，顯得多么瀟灑，多么堅(jiān)強(qiáng)！如果說(shuō)迎春花是春天的使者，那么寒梅就是春天的預(yù)言家。不是么？寒梅凋謝了久，迎春花便開(kāi)放了，宣告春天的來(lái)臨。
　　寒梅不與百花爭(zhēng)艷，不與眾木爭(zhēng)高。看到它，我就想起那些吃苦耐勞的為建造共和國(guó)而長(zhǎng)眠于地下的烈士……他們都具有寒梅的品格，他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。