誰(shuí)有小學(xué)英語(yǔ)趣味小知識(shí)

趣味識(shí)字的意義和作用如下：

1 識(shí)指友字可以有效地提高幼兒的智商

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，幼兒是通過(guò)右腦整體識(shí)別模式來(lái)識(shí)字的，所以幼兒識(shí)字是有利于其右腦開(kāi)發(fā)的。從理論上說(shuō)，3～5歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是開(kāi)發(fā)智力的關(guān)鍵時(shí)期。如果學(xué)習(xí)漢字，則更能促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。

2 識(shí)字有利于發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)

文字是人們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的工具，如果較早接觸、較多運(yùn)用，可以熟能生巧、運(yùn)用自如。當(dāng)前我國(guó)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)多依賴于聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言，缺乏視覺(jué)語(yǔ)言影響，這是幼兒園教育者“鍛煉口語(yǔ)”的觀念造成的。幼兒沒(méi)有機(jī)會(huì)利用文字來(lái)獲取比聽(tīng)覺(jué)更為廣泛和豐富的信息刺激，促進(jìn)智力的發(fā)展。

通常來(lái)講，愛(ài)讀書(shū)是幼兒發(fā)展各項(xiàng)素質(zhì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上面故事里講到的口語(yǔ)能力正常但寫(xiě)不出通順的書(shū)面語(yǔ)的小學(xué)生，很大程度上就是掘冊(cè)因?yàn)樽R(shí)字太遲、喜歡電視節(jié)目而不喜歡閱讀文字。

在幼兒的諸項(xiàng)素質(zhì)中，理解力是非常重要的，沒(méi)有很好的理解力，就不能很好地掌握知識(shí)、判逗宏處理問(wèn)題、與人溝通。一些幼兒在進(jìn)入小學(xué)后總是不能很好地完成數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這就是他們對(duì)文字理解力太低而造成的。

生活中的物理

十萬(wàn)個(gè)為什么

趣味物理

劍是左右結(jié)構(gòu)，左邊邊僉，右邊立刀旁。是形聲字。僉表聲，立刀旁表形，劍的意思是一種像刀一樣的利器。

在自然數(shù)中，7是一個(gè)最特殊、有趣的數(shù)字，在自然數(shù)中7是質(zhì)數(shù)。在生活中，用7非常廣泛，例如：
生活方面：
一個(gè)星期有七天，算盤(pán)每排有七粒算珠，彩虹有七種顏色、多變的七巧板有七塊;
一般的塊狀物品摔碎后裂成7大塊，不信可以仔細(xì)注意一下生活中的細(xì)節(jié)，原因未知。
文化藝術(shù)方面：
一個(gè)八度的自然音階，古琴有七根弦，七言絕句詩(shī)，傳說(shuō)中的七仙女；
數(shù)學(xué)方面：
科學(xué)家認(rèn)為，7是一個(gè)最特殊的數(shù)字，也發(fā)現(xiàn)，在計(jì)算中，分別用1、2、3、4、5、6去除以7，它們都是無(wú)限循環(huán)小數(shù)，例如：
1÷7=0.1428****……
2÷7=0.2857****……
3÷7=0.4285****……
4÷7=0.5714****……
5÷7=0.7142****……
6÷7=0.8571****……
觀察上面的計(jì)算結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的地方： 小數(shù)部位的循環(huán)節(jié)在第7位。 小數(shù)部位里的數(shù)字不會(huì)改變，只不過(guò)位置交換。 還有，相鄰的7的倍數(shù)之間所有的數(shù)加起來(lái)是7的倍數(shù)，例如：
1+2+3+4+5+6=21
36+37+38+39+40+41=231
8+9+10+11+12+13=63
……
文化娛樂(lè)方面：
電影《007》，《七宗罪》《長(zhǎng)江七號(hào)》。