哪些閱讀方法,能提升孩子閱讀效率,讓孩子讀書(shū)收獲更多?

2023-02-24 03:17

4個(gè)回答
首先創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次,可以用找出關(guān)鍵詞的方法來(lái)了解閱讀的內(nèi)容;再者,可以刻意訓(xùn)練閱讀速度。
其實(shí)閱讀也需要講究技巧的,掌握了正確的閱讀方法,孩子的學(xué)習(xí)效率自然也就能獲得提升。
1瀏覽:是指先快速的閱覽全書(shū),對(duì)書(shū)的內(nèi)容有一個(gè)整體把握。這一步能夠讓人快速掌握書(shū)的大綱結(jié)構(gòu),篩選出對(duì)自己有用的章節(jié)。
2發(fā)問(wèn):是將書(shū)中的大、小標(biāo)題轉(zhuǎn)換成問(wèn)題,然后結(jié)合問(wèn)題來(lái)閱讀,這一步可以提高孩子的專注力,讓他們能夠全身心的投入。
3復(fù)述:就是將所學(xué)的知識(shí)用自己的話概括出來(lái),這個(gè)過(guò)程可以檢驗(yàn)知識(shí)的掌握程度,有利于鞏固所學(xué)的內(nèi)容。
4復(fù)習(xí):在完成復(fù)述后,隔一段時(shí)間,再對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí),從而對(duì)所學(xué)的知識(shí)加深理解,獲得新的體會(huì)。

閱讀效率包括兩個(gè)方面,一是在一定時(shí)間內(nèi)的閱讀量,二是閱讀之后的收獲,也就是閱讀效果,所以,提高閱讀效率的方法也是從這兩個(gè)方面來(lái)分析。

第一,選擇正確的閱讀時(shí)間。在不同的閱讀時(shí)間,孩子的閱讀效率是不同的,一般來(lái)說(shuō),一天之內(nèi),有三個(gè)時(shí)間,閱讀效率比較高,那就是早上起床后,中午午餐后和晚上睡覺(jué)前,另外,如果白天其他時(shí)間孩子在充分休息之后,也會(huì)閱讀效率比較高。要想有一個(gè)很高的閱讀效率,首先就要選擇正確的時(shí)間。

第二,選擇孩子感興趣的讀物。興趣是最好的老師,要想孩子閱讀效率高,讀書(shū)收獲多,讀什么也很重要。感興趣的書(shū),孩子就會(huì)很認(rèn)真去讀,就會(huì)如饑似渴,欲罷不能,不感興趣的書(shū),如果硬要孩子去讀,他們就會(huì)很隨意,漫不經(jīng)心,表面化地去應(yīng)付,這樣也就談不上效率和收獲。

第三,要掌握正確的讀書(shū)方法。一般是泛讀和精讀相結(jié)合。泛讀,就是廣泛的閱讀,通過(guò)快速瀏覽,掌握書(shū)的基本內(nèi)容,或者了解書(shū)的框架結(jié)構(gòu)等。精讀,就是細(xì)細(xì)的讀,一邊讀一邊品味,里面的重點(diǎn)段落要反復(fù)誦讀以記憶。泛讀和精讀這兩種方式根據(jù)讀書(shū)的不同目的來(lái)確定。

第四,要?jiǎng)澲攸c(diǎn)或做讀書(shū)筆記。古人云,不動(dòng)筆墨不讀書(shū),要想讀書(shū)有收獲,就要勤動(dòng)筆。讀書(shū)“動(dòng)筆”包括兩個(gè)方面,一是劃重點(diǎn),寫(xiě)標(biāo)注,就是在讀書(shū)的同時(shí),將書(shū)中重點(diǎn)的地方、精華的句子畫(huà)出來(lái),在一些緊要的段落之間,還可以寫(xiě)上自己的看法和體會(huì),也就是批注。很多名人名家讀書(shū),書(shū)上都寫(xiě)得密密麻麻,那就是批注。二是做筆記,將書(shū)中精華的、非常有價(jià)值的句子摘抄下來(lái),寫(xiě)在筆記本上,有時(shí)間就拿出來(lái)反復(fù)研讀,也可以在筆記本上相應(yīng)的位置寫(xiě)下讀書(shū)感想,這就是做讀書(shū)筆記。

讀書(shū)最忌不求甚解,如果按照以上四個(gè)方面去做,就可以提高閱讀效率和收獲。

充分交流,和孩子溝通故事里講了什么。比如培養(yǎng)孩子講信用的故事,我會(huì)和孩子討論,這個(gè)故事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),然后會(huì)舉例生活中的具體事情給他說(shuō),讓他明白這個(gè)故事的對(duì)錯(cuò)。
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