家長互動

兒童成長過程中，到了少年階段12、3歲，從心理發(fā)展階段來講，他有一個階段就是從父母或者其他人那里獲得情感的獨立，形象點說，小時候孩子生活是一個磁場他是以家庭為磁場，他的主要是家庭親戚，他到了成年人，基本上以社會這個大的磁場，少年階段他是一個過渡，他是一半在家里一半在社會，這個時候他一定要完成一個情感獨立的任務(wù)。 如果這個孩子你要把他死拉在身邊，什么事都黏糊著父母，這個孩子可能就有偏差，情感可能不獨立，將來社會性的發(fā)展就出問題。



所以，首先家長應(yīng)該認(rèn)識到他走入社會就是正常的。其次還要幫助他去走入社會的，這個過程就是尋求的過程，從你的家庭為主的情感關(guān)系，走入團(tuán)體為主，伙伴同學(xué)這樣的一個，小孩肯定依賴父母，后來就逐漸走入社會跟同學(xué)的關(guān)系，可能跟父母的關(guān)系就更親密了。



這個時候， 剛才我們在前面課上講的方法都應(yīng)該使用。就是幫助他們度過這個階段某種意義就是像老鷹，把他托出巢穴讓他放飛天空。