贏了天下輸了她

兩敗俱傷、殺故一萬，自損三千，這些都可以說明誰也沒有得到好處，誰都不是贏家呀

1、接納孩子的情緒，體會(huì)孩子的感受

孩子輸了已經(jīng)夠難受了，雖然表達(dá)的方式不恰當(dāng)，但爸媽應(yīng)試著用同理心去安撫孩子，讓孩子感受爸媽知道自己不是無理取鬧，自己其實(shí)也很懊惱，只是控制不了情緒。如果孩子有足夠的表達(dá)能力，建議爸媽可以引導(dǎo)孩子說出自己的感覺，然后予以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。

2、讓孩子明白“享受過程”比“贏得勝利”更重要

孩子會(huì)在意輸贏，有部份原因是在于爸媽的態(tài)度?；蛟S爸媽自認(rèn)并沒有要求孩子贏，但如果對孩子輸和贏時(shí)的態(tài)度沒有適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的連結(jié)和歸因;

例如，孩子贏時(shí)大力稱贊獎(jiǎng)勵(lì)，輸時(shí)卻未給予正面的鼓勵(lì)，甚至表達(dá)出可惜的樣子，就可能給孩子一種無形的壓力。爸媽應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，孩子在過程中是否積極努力、是否有進(jìn)步、是否享受其中的樂趣，而對此加以贊揚(yáng)。

3、讓孩子了解自己的進(jìn)步，并面對下一次的挑戰(zhàn)

比賽本來就是有輸有贏，有時(shí)你贏，有時(shí)我贏，這樣的比賽才有意思。爸媽可以告訴孩子，他人勝利時(shí)，并不是表示自己很差勁，而是自己還有挑戰(zhàn)的空間，同時(shí)也別忘了提醒孩子看看自己是不是比上一回更進(jìn)步。

寧可笑著輸不能哭著贏，古人都說神仙好，兩袖清風(fēng)云彩飄?。?！哈哈哈哈?。?！色即是空空即是色，勝亦是敗，敗亦是勝，勝不異敗，敗不異勝！錢財(cái)手上過，快樂心中留??！

輸：負(fù)，失敗 [defeat]。
示例：昨日輸了一陳，挫動(dòng)銳氣。——《群英會(huì)蔣干中計(jì)》
贏：獲勝。與輸相對 [win;defeat;beat]
示例：傻大舅輸家，沒心緒，吃了兩碗，便有些醉意，嗔著兩個(gè)孌童只趕著贏家不理輸家了?！都t樓夢》

這世界沒有什么人是贏者和什么人是輸者。
因?yàn)楫?dāng)你覺得自己是贏者的時(shí)候，其實(shí)你是一個(gè)輸者；道理一樣，當(dāng)你覺得自己是輸者的時(shí)候，你有蘆肢可能是一個(gè)贏者。
自己森嘩握到底此慶是什么，只有自己和最親的人知道

不，你錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜！要看賭注是什么了，要是自己的老婆，我還真輸不起，輸了老婆，贏了世界有如何。當(dāng)然如果是個(gè)錢，輸就輸了，還可以再掙。

泄憤一時(shí)，毀了一生

看你是什么方面的!
但是要記住,輸就要輸?shù)闷?贏要看是為什么而贏!
必須贏的就必須贏,違背良心的贏不去贏---無意義!
還有就是贏了的后果.給予輸者鼓勵(lì)!
這就是輸贏的境界吧!