如何指導(dǎo)小學(xué)二年級(jí)的孩子讀書呢

作為小學(xué)二年級(jí)的孩子，在讀書的時(shí)候，不要強(qiáng)加給孩子太多的東西，讀書就是純粹的讀書，至于優(yōu)美不優(yōu)美對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)并不重要，孩子現(xiàn)在能做到的就是讀正確（不讀錯(cuò)、不添字、不漏字）讀通順（停頓、斷句）讀流利就可以了。讀書有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，先是教讀，領(lǐng)讀，然后是孩子自己獨(dú)立讀，能正確流利的讀完就完成任務(wù)了，至于故事情節(jié)孩子肯定把握住了，但是孩子的大腦皮層語(yǔ)言中樞發(fā)展滯后，并不能馬上表達(dá)出來(lái)他所讀到的故事情節(jié)，表達(dá)不清并不代表他沒讀懂。對(duì)于帶拼音的讀物家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子自己拼讀，不帶拼音的讀物可以讓孩子自己試著讀一讀，實(shí)在讀不通家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子讀一遍然后讓其自己讀，多讀幾遍就是了，要有耐心。