月是故鄉(xiāng)明課文的朗讀

鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著掘扒那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。
有些人家．還在門前的場(chǎng)地上種兒株花，芍藥、鳳仙、雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹．綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過．肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。
他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊。在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。好簡(jiǎn)天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它友散褲們便唱起歌來：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

凡事往好的方向想，這樣心情會(huì)好很多。

zixiang

鄉(xiāng) 愁
余光中

小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，母親在那頭。

長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，
我在這頭，新娘在那頭。

后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?
我在外頭，母親在里頭。

而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，
我在這頭，大陸在那頭。

一座座青山緊相連

一朵朵白云繞山間

一片片梯田一層層綠

一陣陣歌聲隨風(fēng)傳

哎 誰不說俺家鄉(xiāng)好



綠油油的果樹滿山崗

望不盡的麥浪閃金光

喜看咱們的豐收果

幸福的生活千年萬年長



---------摘自《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活

每當(dāng)暑假來臨，我都會(huì)來到鄉(xiāng)下外公家里住一段時(shí)間，在這里，我有著別樣的體驗(yàn)，每年如此……

“喂，小子，今年去外公家你準(zhǔn)備怎么過？難道還是天天抱著我的筆記本電腦玩游戲、寫作文？對(duì)眼睛不好哦！”老爸邊看著他那天天“啃”不完的雜志，邊問我。

“我也不知道，在那里吃不好我不在意，就是太無聊了，我跟鄉(xiāng)下的孩子一點(diǎn)共同語言都沒有，唉！”我也只能這樣回答。句句真話。

爸爸的眼睛依然沒離開書本：“你這孩子，這次，你必須好好體驗(yàn)鄉(xiāng)下的生活。我可不想再浪費(fèi)筆記本的電了！”說著離開了座位。

“不帶筆記本電腦，那我怎么活呀！”我暈眩在床上。

在火車上郁悶了一夜，又在汽車上顛簸了一上午，終于下了車。一看，舅舅正在村口等著我們哪，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們招手，并帶著膠東半島特有的口音喊道：“這邊，等你們一上午了！”

一上午？在如此驕陽下等了一上午？我霎時(shí)被鄉(xiāng)下人的樸實(shí)與熱情所震撼。來到外公家中，我們好好的聚了餐，我郁悶的心情好了一大半。

來到農(nóng)村，我沒了電腦的陪伴，也沒了昔日的鐵哥們兒，必須給自己找點(diǎn)樂子，不然不得郁悶死？“李凌霄，快幫我洗洗衣服！”是媽媽的喊聲。洗衣服？這就是我的別樣鄉(xiāng)村之旅的第一件快樂的事吧？我有點(diǎn)興奮。

幫媽媽提著籃子，我們來到了一條小溪旁。

“在這里洗衣服？”我更興奮了。

媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把籃子給她，媽媽坐在一塊石頭上，雙手把衣服浸在河水里。而我早到一邊玩兒去了。多么清澈的小溪??！明凈、透亮，流水聲悅耳動(dòng)聽，我靜靜的感受著，捧起來，清涼到心底，舒服！河邊綠草如茵，古木參天，憑著我對(duì)樹的了解，這該是水曲柳吧，清秀古樸，一個(gè)字：那是相當(dāng)?shù)拿?！我美得連字?jǐn)?shù)都數(shù)不清了，當(dāng)然忘記了幫媽媽干活，在嗎媽的催促下，我從樹上跳下來，開始洗衣服。

媽媽叫我把衣服放在水中的石頭上，我欣然答應(yīng)了，用力搓衣服，讓水從指尖流過，感受著，我閉上了眼睛……

“喂，別美了，走嘍?！彪S著媽媽的一句話，鄉(xiāng)村之旅的第一件事完美結(jié)束，我對(duì)鄉(xiāng)村生活有些期待了，多么美好！

頭幾天的時(shí)光在勞動(dòng)中度過，無論是與爸爸一起挖野菜，與外公一起收玉米，還是隨著小楊哥哥下海撈海蜇，我都很快樂，但我意識(shí)到，我該有個(gè)朋友了，在鄉(xiāng)下住的朋友。我相信，我一定會(huì)與他好好溝通的！

也許那里是我的幸運(yùn)地點(diǎn)，我在那體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活第一件美好的事，也在那里交到了我在鄉(xiāng)下的第一個(gè)朋友。

這一天，我出來散散步，不知不覺來到了這里，看到有個(gè)人在爬樹，我的直覺告訴我，他就是我一心要找的那個(gè)人。

“喂，你好，你在干什么哪？”我問道，并上下打量他，他與我差不多大，黝黑的皮膚，有著鄉(xiāng)村孩子特有的氣息——野！

“我在練爬樹！”

“我們交個(gè)朋友好嗎？我是從城里來的，想有個(gè)好朋友！”我懇切地說。

“好啊，我叫虎子，你呢？”

“我叫李凌霄，pleased to meet you!”我脫口一句英語。

“？”他拋給我一臉疑惑。

“是認(rèn)識(shí)你很高興的意思。呵呵?！?

此后我們?cè)卩l(xiāng)下形影不離，他教我滾鐵環(huán)、上樹，我們很快樂。特別是那一次，他驕傲地領(lǐng)我參觀他爸爸的螃蟹養(yǎng)殖場(chǎng)，我們?cè)谀抢锉M情地捉螃蟹，一次次在泥灣里摔倒、爬起，再摔再爬，渾身是泥為止。

快樂的時(shí)光總是短暫的，鄉(xiāng)下生活終于結(jié)束了，我該回去了，在那里我可以與我的鐵哥們兒踢球、看電視，也很快樂，可我為什么有些悲傷呢？我依依不舍地告別了大家，走在路上不時(shí)回頭，深情凝望我的家人與朋友，但淚水并沒流下來，我胸中氤氳著對(duì)未來的希望。

火車上，我正計(jì)劃著2008年還要去，我要為舅舅看店，讓虎子聽聽我的MP3，多得些獎(jiǎng)讓外公高興高興，讓爸爸知道，他的兒子在鄉(xiāng)下不是只會(huì)玩電腦，他的兒子在鄉(xiāng)下的體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了許多美好的東西——善良、勤勞、勇敢、樸實(shí)……還交了個(gè)好朋友。

下一次體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活，我又會(huì)學(xué)到什么呢？

《回鄉(xiāng)偶書二首》
賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。

離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。

不知能否幫助你,倘若臨時(shí)跟讀是沒有用的,請(qǐng)聽好下面的訣竅,也不要忘了把我加為最加答案

我在濟(jì)南外國語,英語口試要求很嚴(yán),我也次次是滿分.請(qǐng)你注意,讀課文時(shí)不可以生硬,要有感情朗讀

1.句子分為疑問句與陳述句,特殊疑問句要讀的平穩(wěn),語素較慢.一般疑問句要升降有序,注意,一定要先升再降!不要怕夸張,但也別太夸張.

句子是這樣的:上升-下降_上升-下降....

2.不會(huì)的單詞隨便讀個(gè)音

3.多看9臺(tái)英文節(jié)目

加油!祝你好運(yùn),(我也是初一的)