甌海全托高考英語(yǔ)輔導(dǎo)

當(dāng)然可以了，相對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，托管班老師的經(jīng)驗(yàn)還是更加足一些，因?yàn)樨悹柊灿H知道怎么根據(jù)孩子愛(ài)玩的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，也知道怎么幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn)樵谕泄苄袠I(yè)有很長(zhǎng)時(shí)間了，而且濟(jì)南市歷下區(qū)盛景小學(xué)（綠城百合）老師知道孩子的天性是愛(ài)玩和看動(dòng)畫(huà)片，所以就通過(guò)雙師動(dòng)畫(huà)來(lái)增添課程的趣味度，還別說(shuō)，孩子還挺喜歡這種方式。而且老師是要通過(guò)培訓(xùn)，合格之后才會(huì)上崗的，所以在輔導(dǎo)孩子這方面有更多的耐心和細(xì)心，能讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在就在做，看你是干全天還是半天，干全天瑣碎事很多，大部分就是一些日常的家務(wù)事。還要看你帶那個(gè)年級(jí)，我覺(jué)得一年級(jí)雖然功課簡(jiǎn)單最費(fèi)神。什么工作干好都不容易。

一般來(lái)說(shuō)大部分的托管班都是有幫忙輔導(dǎo)作業(yè)，這個(gè)作用的，還有一些是可以幫忙照顧午餐，塵升或者是晚派羨老餐。這樣一來(lái)，等家長(zhǎng)下班回去接派和孩子的話，就可以直接收拾好東西，洗洗睡了

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)卣页霾蛔?。此薯這樣的話，問(wèn)題不就解決了嗎？想輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，首先讓孩子們把老師留的作業(yè)拿出來(lái)，讓他們認(rèn)真的去做。敗扒稿然后你去監(jiān)管他們不讓他們?nèi)亩獾娜ゲ煨?xiě)作業(yè)一心一意的把作業(yè)寫(xiě)完然后你認(rèn)真給檢查

樓主去新東方報(bào)個(gè)班試試唄~
要是剛開(kāi)始準(zhǔn)備不久，時(shí)間還充裕，可以上個(gè)基礎(chǔ)或者強(qiáng)化。要是馬上就要考了，好像他們還有個(gè)考前點(diǎn)題的班。

? 不知道你們是否知道，在你們的城市里還有那么一群人，她們是做托管輔導(dǎo)作業(yè)的工作的。你們?cè)诮o孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候是不是班主任老師在滔滔不絕地?cái)?shù)落著托管老師是如何不負(fù)責(zé)任的，可是你知道嗎，其實(shí)她們是非常負(fù)責(zé)的，她們的工作壓力是非常大的，不但很辛苦而且精神壓力也很大。

? 我已經(jīng)在托管工作兩年多了。一般選擇做托管這行的人都是中年婦女，絕大多數(shù)是家里有孩子上學(xué)，周末的時(shí)候需要照顧好家里的孩子。當(dāng)然也有很多人只做幾天就辭職了的。主要是壓力比較大。托管老師的工作一般要負(fù)責(zé)接送孩子，上學(xué)的時(shí)候把學(xué)生送到學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候要把孩子接回來(lái)。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上既辛苦壓力又大。接一個(gè)孩子和接幾十個(gè)孩子是有很大的區(qū)別的。安全是大事，是責(zé)任，必須要比接自己家的孩子還要上心，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。特別是過(guò)紅綠燈的時(shí)候是最需要注意的地方?，F(xiàn)在的城市車(chē)太多，孩子也比較頑皮，必須高度警惕才行。放學(xué)的時(shí)候，有的孩子打掃衛(wèi)生，有的可能留校了，都要到教室里去找，或者在門(mén)口等著，直到所有的學(xué)生都接回來(lái)，一顆心才可以踏實(shí)一點(diǎn)。把孩子接回來(lái)后就要搶時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)了。孩子比較多，時(shí)間是有限的，爭(zhēng)取時(shí)間是關(guān)鍵，必須快速的把作業(yè)輔導(dǎo)完。每一天的作業(yè)輔導(dǎo)都不可能有順利進(jìn)行的時(shí)候,小孩子們不是這個(gè)忘記把書(shū)本帶回來(lái)，就是那個(gè)沒(méi)有登記作業(yè)，不是這個(gè)打架就是那個(gè)大聲說(shuō)話，特別是很多學(xué)生作業(yè)質(zhì)量太差，一個(gè)題目也不會(huì)的，這些是最頭疼的。放在托管的孩子，很多都是父母常年在外地工作，平時(shí)在家是爺爺、奶奶帶，開(kāi)學(xué)就放在托管，所以在生活習(xí)慣上和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面都不如其他的學(xué)生。剛剛來(lái)托管的學(xué)生至少要一個(gè)學(xué)期的時(shí)間慢慢地培養(yǎng)生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在托管改作業(yè)的老師，每天改作業(yè)的三四個(gè)小時(shí)完全可以讓整個(gè)人崩潰的，因?yàn)橐鎸?duì)十幾個(gè)甚至二十幾個(gè)孩子，他們都比較頑皮，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱。他們的年級(jí)不同，作業(yè)不同，而且要語(yǔ)數(shù)英全能，大腦要瞬間轉(zhuǎn)換思維。每天改完作業(yè)的時(shí)候就筋疲力盡了，而且腰酸腿疼，連續(xù)坐著幾個(gè)小時(shí)很容易引發(fā)腰痛病。好不容易下班了，回到家還要應(yīng)付各位家長(zhǎng)的溝通。很多時(shí)候要和家長(zhǎng)聊到晚上十點(diǎn)多鐘。生活老師也不容易，更辛苦，每天要負(fù)責(zé)清洗所有孩子的衣物，準(zhǔn)備換洗衣服，幫孩子洗澡，看管孩子睡覺(jué)等等。

? 所以很多人只要在托管工作一段時(shí)間就會(huì)憔悴很多。其實(shí)當(dāng)你真正做了這個(gè)工作你才會(huì)知道每個(gè)工作人員都很努力，很盡責(zé)，只是托管做不到一對(duì)一的輔導(dǎo)，不可能跟在家里一樣，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶四對(duì)一的照顧孩子。做哪行的都不容易，都有自己的苦衷。在托管打工的也就是賺點(diǎn)苦力錢(qián)而已，還要?jiǎng)谛馁M(fèi)力的。往往還得不到社會(huì)的認(rèn)可。

托管班一般的
輔導(dǎo)方式比較簡(jiǎn)單
就是盯著你家孩子
親自進(jìn)行寫(xiě)作業(yè)
有什么不懂的
他可能會(huì)給這個(gè)孩子講解一些