孩子剛上初中不適應(yīng)如何引導(dǎo)？

小學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有予以充分的關(guān)注。這種情況在讀小學(xué)期間并不算什么問(wèn)題，但是當(dāng)這些小學(xué)生小升初以后，在讀初中的階段，這種對(duì)學(xué)習(xí)關(guān)注度不夠的問(wèn)題將會(huì)給他們帶來(lái)非常大的影響?！绾螌?duì)這些剛剛小升初的學(xué)生進(jìn)行提醒，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，需要結(jié)合相關(guān)情況進(jìn)行針對(duì)性分析。具體來(lái)說(shuō)，這些措施包括幫助他們熟悉初中的學(xué)習(xí)環(huán)境、給他們講解中考的重要性使他們提高重視度，以及幫助他們制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃這三個(gè)方面。
1，幫助小升初的學(xué)生熟悉初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們更快適應(yīng)。
對(duì)于剛剛小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們當(dāng)中的很多人在剛剛升入初中以后會(huì)因?yàn)椴荒苡行нm應(yīng)新的環(huán)境而影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?！瓕?duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，幫助他們熟悉新的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以使他們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，從而有效提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2，給他們講解中考的重要性，使他們提高重視度。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，他們要面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。但是對(duì)于剛剛小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題卻并沒(méi)有深刻的理解和認(rèn)識(shí)。……對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可以通過(guò)給學(xué)生們講解中考的重要性的方式來(lái)提高他們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的重視度，進(jìn)而促進(jìn)他們主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)。
3，幫助他們制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效提升學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
初中的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)相比有很大的不同，需要全新的學(xué)習(xí)方式與之適應(yīng)。……對(duì)于剛剛小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想幫助他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)，就需要幫助他們制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并引導(dǎo)他們按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣才能提升他們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，使他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己的成績(jī)不斷提升。